Tyck till om Smörblomman ht 2013 – vt 2014 Flicka Pojke 1-2 år 3

Tyck till om Smörblomman ht 2013 – vt 2014
Flicka
1. Är ditt barn en flicka eller pojke, Hen 1. Ålder 1
12
Totalt 19 (47,5%) svarande av 40 (ca. 5,26=1 svarande).
Stämmer:
Pojke
6
1-2 år
4/1
3-4 år
6/3
Mycket
bra
Bra
Mindre
bra
2. Hur blir ni och ert barn mottagna när ni kommer
till förskolan?
63%
37%
3. Hur anser ni, att kontakten mellan personalen
74%
21%
32%
63%
5%
5. Tycker ni, att ni får fortlöpande information om
ert barns utveckling?
37%
53%
5%
6. Tycker ni, att ert barn utvecklas och lär sig i
verksamheten?
53%
42%
5-6 år
2/2
Dåligt
Vet inte
5%
och ert barn är?
4. Tycker ni, att ni får information om vad ert barn
gjort under dagen?
5%
5%
7. Hur ni ser att ert barn lärt sig:
Svarande: 14. Sitt sätt att uttrycka sig, tala, rita och att mer vilja delta i leken. Barnet beskriver själv
vad han har gjort eller lärt sig, säger ramsor eller sjunger. Vi ser att vårt barn lär sig fort. Svår fråga,
hon har lärt sig väldigt mycket, allt från att gå till att nästa kunna läsa. Han räknar plus och minus,
pratar om olika bokstäver, berättar saker som de pratat om. Självständig. Han räknar, färger, pratar
mycket om vad han gör, sjunger . Hon berättar själv, sjunger och upprepar saker hon lärt sig. På
det barnet gör hemma och det som barnet har med sig hem, t.ex skriva sitt namn och olika pyssel.
Genom att hon berättar och genom att se på det som hon skapar, bilder och dokumentation. Genom
att titta på det ni dokumenterar och genom att titta på hennes nya färdigheter. Räkna, bokstäver,
siffror, tekningar. Sjunger nya sånger, pratar om vad de har gjort på förskolan. Hennes lekar hennes
sätt att vara.
8. Tycker ni, att ert barn ges möjlighet till egna val i
verksamheten? (Barninflytande)
32%
9. Ger utvecklingssamtalen innehållsrik information
om ert barn?
13
5
10. Hur väl förstår ni syftet med ert barns strävansmål?
4
13
11. Uppfattar ni, att ert barn är nöjd med maten som
serveras till lunch?
13
5
12. Uppfattar ni att era barn trivs i vår utemiljö?
15
4
8
10
13. Är våra föräldramöten innehållsrika och givanden?
7
5
1
Ej haft ngt än
1
14. Finns det något ni saknar på föräldramötet?
Svarande: 6. Nej. Nej, inte vad jag kan komma på. Nej. Tårta. Nej. Nej.
1
1
1
Har inte
varit på ngt
Ofta
Ibland
16. Läser ni det som personalen skriver på
anslagstavlan över vad som hänt under dagen? 14
Sällan
Aldrig
Jag kan
bli bättre
4
1
13
3
1
6
8
1
19. Går ni som förälder in på Smörblommans
2
6
hemsida för att t.ex. läsa matsedeln, inflytande, påverkan?
7
4
17. Går ni in och tittar på ert barns arbeten?
1
18. När ni tittar på barnens dokumentation
ex. på väggarna, läser du då vilket
mål vi följer i läroplanen?
4
1
20. Finns det något ni saknar på hemsida eller vill kommentera?
Svarande: 4. Vet ej. Att matsedeln sällan är uppdaterad. Skriv att ni serverar ekologisk (en del) mat.
Tror att det intresserar många idag . Nej.
21. Har ni läst Planen mot kränkande behandling och diskriminering på hemsida?
13 Ja
6 Nej Om nej, av vilken orsak:
Svarande: 6. För vi tittar aldrig på hemsidan. Går tyvärr inte in på nätet. Har halt enkelt glömt det.
Läser inte på internet och har inte haft behov. Är aldrig inne på hemsidan. Inte tänkt på det.
22. Finns det något ni saknar eller kan tillägga i Planen?
18 Nej
Ja Om ja, vad: Ej svarat: 1
23. Nu när vi har öppna enhetsrådsmöten, kommer ni då och deltar?
(Öppna = alla får komma) Ej svarat: 2.
6 Ja
11 Nej Om nej, av vilken orsak: Svarande: 7 Har tyvärr inte haft tid/möjlighet. Har
missat att det var öppna. Har inte blivit av. Svårt att få tid. Tiden räcker inte till. Har inte haft tid.
Fanns tid så skulle man gör det, men tiden finns ej. Har missat. Jobbade.
24. Vad tyckte du om föreläsningen ”Våga vara förälder”:
Svarande: 12. Mycket bra. Vi var inte där. Bra inspirerande och nytänkande. Jätte bra. Jätte bra och
mycket givande. Bra. Bra!, tog upp på ett roligt och intressant sätt, fick flera bra tips. Mycket
tänkvärt och roligt! Toppen bra! Mycket bra1 Mycket bra och roligt!
25. Vad tycker ni att just ert barn ska ” få uppleva” under en dag på förskolan?
Svarande: 18. Glädje, gemenskap, kamratskap, lek, engagerade pedagoger, trygghet. Välkomnade
vid dörren, en trygg och inspirerande miljö, vänligt bemötande av så väl vuxna som barn, träning i
förhållningssätt, aktiviteter så väl inom som utomhus. Vi tycker det är jätte roligt och trevligt för vårt
barn. Utmaningar. Leka och lära sig samt ett bra bemötande av personalen. En trygg miljö att
utforska och trivas i. Ha roligt, kamratskap och gemenskap, känna sig trygg. Det viktigaste är att
han mår bra och är glad. Han älskar att vara ute så det är bra, sjunga är bra för språket/tal, räkna,
etc + roligt. Trygghet, att bli sedd och att få vara med och bestämma, leka och ha roligt. Glädje,
gemenskap och inflytande, tryggmiljö som inspirerar till lek och lärande, vara ute mycket och leka,
få använda fantasin. Glädje, gemenskap, känna sig delaktig i det som händer, känna sig trygg och
vara i en lugn (så lugn det går med alla barn) miljö som inspirerar till lek och lärande, mycket
utevistelse. Gegga moja och vatten, go och näringsrik mat, snälla fröknar. Trygghet och värme från
personal och andra vuxna och sina kamrater på förskolan. Trygga vuxna, kamrater, en varierande
dag. Att prova lite olika pyssel, leka med sina kamrater, egentligen att bara få känna sig trygg, vilket
dom gör. Att hon i en trygg miljö utvecklas i lagom takt. Ute mycket, utmaningar. Mycket ute, bra
kompisar.