Fortbildningsdag 2015
Tema Naturvetenskap, matematik och teknik
Varmt välkommen till Mittuniversitetet och en dag på fördjupande teman inom naturvetenskap,
matematik och teknik. Det blir ett varierat upplägg med föreläsningar varvade med workshop inom
varje tema.
Det blir 4 teman att välja mellan: Design för alla, Kryptografi, Epigenetik och Fotonik/optisk
elektronik. Det är begränsat antal platser på varje tema där först till kvarn gäller. Det kommer att
framgå i anmälningsformuläret om temat är fulltecknat eller inte.
Deltagandet är kostnadsfritt och vi bjuder både på fika och på lunch under dagen.
Tid och Plats
Datum: Tisdag 27/10
Tid: 10.00–15.00
Plats: Campus Sundsvall, O-huset
Anmälan: Anmälan sker via ett webbaserat formulär som hittas på www.miun.se/run
Sista anmälningsdag är 15 oktober kl. 09.00!
Ramprogram
10.00–10.30
Kaffe och registrering
10.30–12.00
Start teman
12.00–13.00
Lunch
13.00–15.00
Fortsättning teman. Fikapaus ingår.
Kontakt
Åsa Bång (Koordinator RUN, projektledare gymnasiesamverkan)
E-post: [email protected]
Tel: 010-142 82 07
Temabeskrivningar
Design för alla
Johanna Henriksson, lärare på avdelningen för industridesign, Mittuniversitetet
Tekmile Semra Sahin, lärare på avdelningen för industridesign, Mittuniversitetet
Målgrupp tekniklärare
Introduktion: Vad är design för alla och vad gör det för skillnad för människors livskvalité?
Workshop: I workshopen kommer du praktiskt få testa en metod dels för att få en inblick i hur
omvärlden uppfattas för personer med funktionsnedsättningar och hur design kan påverka
användare. Metoden används också för att skapa nya kreativa idéer.
Kryptografi
Pia Heidtmann, lärare på avdelningen för ämnesdidaktik och matematik, Mittuniversitetet
Målgrupp matematiklärare
Föreläsningar varvat med lösning av uppgifter i små grupper. Denna kurs behandlar grundläggande
begrepp inom kryptografin och ger exempel på klassiska, historiska krypteringsmetoder samt en
introduktion till moderna krypteringssystem med öppen nyckel.
Wj tft j Tvoetwbmm ujmm plupcfs!
Epigenetik
Svante Holm, lektor i genetik, Mittuniversitetet
Målgrupp biologi och naturkunskapslärare
Epigenetik är ett område inom genetiken som beskriver hur DNA interagerar med yttre eller inre
faktorer för reglering av enskilda gener. Variation av geners uttryck som inte bygger på att DNAmolekylen förändras.
Begreppet epigenetik har använts redan innan strukturen på DNA var känd, 1953, och uttryckte även
då en förståelse för betydelsen av interaktionen mellan miljön och den individuella cellen/genen för
att reglera celler/geners uttryck. Idag har vi en samlad kunskap, instrument och metoder för att
studera epigenetiken på molekylär nivå.
Under dagen kommer det att ges två föreläsningar, den ena beskriver ett exempel på epigenetik
inom människan och den andra, ett exempel på epigenetik inom växtvärlden. En diskussion följer på
respektive föredrag.
Vi kommer också att använda oss av internet för att, i mindre grupper, studera några fler exempel på
forskning inom epigenetik.
Dagen avslutas med en gemensam diskussion om epigenetik och hur det kan presenteras för elever
på gymnasienivå.
Fördjupning i fotonik/optisk elektronik
Magnus Engholm, forskare i fysikalisk elektronik, Mittuniversitetet
Målgrupp fysiklärare
I år firas det internationella ljus-året (International year of light) för att uppmärksamma betydelsen
av ljus och optiska teknologier samt hur det har bidragit till hur vi lever idag. Denna del av
fortbildningsdagen riktar sig till ämneslärare i fysik som önskar en fördjupning i optisk elektronik
(fotonik). Under dagen kommer vi, i workshop-form, att tillsammans att gå igenom delar av ett
material framtaget av gruppen bakom EU-projektet Photonics Explorer http://www.eyest.eu/ .
Materialet består bland annat av 8 stycken olika experiment, lärarhandledning etc. och kan lätt
integreras i lärarnas egna lektioner. I slutet av dagen genomför vi en rundvandring i Mittuniversitetet
forskningslabb för att ge er en inblick i pågående fotonikforskning. Samtliga deltagare (en per skola)
får även med sig ett eget exemplar av materialet som räcker för genomförande av experimenten i hel
klass.
