VÄXTER,
SVAMPAR
BAKTERIER
och DJUR
SOL och MÅNE
TID och ÅRSTID
3
1
VARDAGSFYSIK
och
TEKNIK
4
KROPP
Och
HÄLSA
BIOLOGI
FYSIK
2
KEMI
TEKNIK
MATERIA
5
TEKNIK
FAROR
och
SKYDD
7
6
Kursplan för de naturorienterande ämnena
År 1 - 5
Rösjöskolan
TÄBY KOMMUN
Pedagogpoärmen FLIK M
NO-kursplan för Rösjöskolan
Lpo 94
Det är viktigt att i skolan skapa ett intresse, både hos pojkar och
flickor, för de naturvetenskapliga ämnena, bl a för att visa hur de
utgör en del av vårt kulturarv.
Kunskaper i naturvetenskap och dess tillämpningar är en förutsättning för förståelse och handlingsberedskap i samhället
och vardagslivet.
Undervisningen bör sträva efter att utveckla en förståelse för
naturvetenskapernas särart.
Det är viktigt att eleverna genom ett undersökande arbetssätt får
tillfälle att utveckla lusten och förmågan att ställa egna frågor, att
lära sig redovisa sina iakttagelser och dra egna slutsater.
Rösjöskolans kursplan för de naturvetenskapliga ämnena för
årskurserna 1 - 5 har utarbetats efter dessa kriterier.
ht 2010
Livscykler
Utvecklingsstadier
Ge exempel på
•
•
Artkunskap
känna igen
• namnge
• gruppera
• krav på livsmiljö
Ekosystem
•
Naturupplevelser
Livscykler
Olika stadier
•
Artkunskap
känna igen
• krav på livsmiljö
•
Organismernas
samspel
•
•
•
Växter
Svampar
Djur och
människor
Naturupplevelser
VÄXTER,
SVAMPAR
BAKTERIER
och DJUR
Miljöfrågor
Nedbrytning
•
•
Sophantering
kompostering
Miljöfrågor
•
Nedbrytning
•
•
Utnyttja
förhindra
•
Regionalt
globalt
Människan
fortplantning
• födelse
• åldrande
• död
•
kroppen
• viktiga organ
• deras funktioner
•
Människan
fortplantning
• födelse
• åldrande
• död
•
kroppen
• olika delar
• viktiga organ
•
KROPP
och
HÄLSA
Friskvård
goda hälsovanor
• risker med beroende• framkallande medel
•
Friskvård
•
goda hälsovanor
Rymden
jord, sol, måne
• rörelse i förhållande till
varandra
• olika tidsbegrepp
•
Rymden
jord,sol, måne
• rörelsemönster
•
Tidmätning
år
• månad
• vecka
• dygn
• klockan
•
SOL och MÅNE
TID och ÅRSTID
Årstider
•
Klimat
temperaturförändringar
• växthuseffekten
• miljöpåverkan
•
väderlek
Årstider
iakttagelser
• mätningar
• förstå samband
•
I alla moment gäller att genomföra
enkla undersökningar, observationer
och experiment
Permanenta magneter
•
•
Påverkan på olika
material
Användningsområden
Enkla undersökningar och
systematiska iakttagelser
Vardags
fysik
Elektricitet ger:
•
•
•
•
Ljus
Värme
Rörelse
enegi
Luft, ljud och ljus
egenskaper
Luft
•
Ljud
•
•
Ljudvågor
Ljus
•
•
•
Batterier
Lampor
Elektriska kretsar
Lufttryck
temperatur
Blandningar och lösningar
Nedbrytning hos olika
material
•
•
•
•
Kemiska reaktioner
Surt och basiskt
Förhindra nedbrytningen
Utnyttja nedbrytningen
Sortera ämnen
•
•
Jämföra och beskriva
egenskaper
Sortera efter egenskaper
MATERIA
Vattnets olika tillstånd
•
•
Aggregationstillstånd
fast
• flytande
• gasformig
•
Is, flytande och ånga
Vattnets kretslopp
Fasomvandlingar
•
•
•
•
Kokning
Avdunstning
Kondensering
stelning
Hälsofarliga ämnen
• risker
Kemi i hemmet
• kemikalier
• hur
man skyddar
Utrymning
sig
• brandfara
• skyltar
• märkning
och signaler
• övning
• hantering
Utrymning
• skyltar
och
signaler
• övning
Kemi i hemmet
märkning
• hantering
•
FAROR
och
SKYDD
Eld
El i hemmet
märkning
• hantering
•
El i samhället
risker
• säkerhetsregler
•
• hantering
• skydd
Planera och utföra
enkla konstruktioner
Teknikens utveckling
och dess påverkan på:
naturen
• samhället
• individen
•
Utföra enkla
konstruktioner
•
Med handledning
TEKNIK
Kunna ”använda”
vanliga redskap och
tekniska hjälpmedel
Vanliga redskap och
tekniska hjälpmedel
använda
• beskriva funktionen
•
