ATT KUNNA OM UNIVERSUM OCH VÅRT SOLSYSTEM FYSIKBOK KAPITEL 1 + 12. Begrepp att lära in: Dygn (dag o natt): Jorden rör sig runt sin egen axel denna jordaxel lutar 23 grader. Ett varv tar 24 timmar. Midnattssol: Ovanför norra polcirkeln lyser solen hela natten på sommaren. Det kallas midnattssol. Månader: Månen snurrar runt jorden och det tar en månad (29.5 dagar). Samtidigt som månen rör sig runt jorden, rör sig månen runt sin egen axel och det tar också en månad. Varje dag och natt på månen är fjorton dygn i vår tid. Planeter: En planet är en klotformad kropp som rör sig runt solen (en stjärna). Stjärnor: Är ett klot som består av heta gaser främst av helium och väte. I stjärnornas centrum är det extremt högt tryck. I solens centrum är det 10-20 miljoner grader. Solen: Solen är en liten stjärna som är enorm för oss på jorden men en liten stjärna jämfört med andra stjärnor. Solen är lika stor som en miljon jordklot. Det är 150 miljoner kilometer till solen från oss, eller 8 ljusminuter. Asteroid: Är små planeter som kan vara allt från stora klipp block till himlakroppar som är hundratals kilometer breda. De flesta i vårt solsystem rör sig mellan Jupiter och Mars banor som ett bälte. Vissa kommer även ganska nära Jorden ibland. Komet: Är en typ av himlakropp som rör sig runt solen. En komet består för det mesta av is och grus. När kometen kommer nära solen smälter den och vattnet förångas det är därför man kan se en typ av ”svans” efter kometen Meteor: En meteor är en asteroid som är mindre en 100 meter tvärs över. Dom kan ofta se ut som ett stjärnfall. När en meteorid krockar med jorden börjar den glöda och det kallas för meteor. Meteorit: De meteorer som tar sig igenom atmosfären kallar vi meteoriter. När den träffar jorden kan det bildas stora kratrar . Det är alltså som stora gropar och ett exempel är Siljan (sjö i Dalarna). Solsystem: Ett solsystem är en eller flera stjärnor och en eller flera planeter som kretsar runt stjärnan i ett system. Galax: En galax är alla planeter, stjärnor m.m. vad som finns i ett stort system. Vi tillhör galaxen Vintergatan. Det som håller ihop galaxen i ett fast system är svarta hål i galaxens mitt. Vintergatan är formad som en spiral och tillhör en galaxhop med ca 30 galaxer. Supernova: En jättestjärna, kollapsar dramatiskt när den slutar brinna och kvar blir en neutronstjärna. Svart hål: Finns runt om i universum. Visar sig då en jättestjärna kollapsar. All materia pressas ihop i ett hål. Gravitationen är så stor så att ingen energi kan lämna hålet Förstå och förklara: Hur olika årstider uppstår: Det finns fyra årstider på ett år (sommar, vår, höst, vinter) Och årstiderna beror på hur jordaxeln lutar. Tex när jorden lutar från solen har vi vinter och de som bor på andra sidan jordklotet har sommar för dom lutar mot solen. Sedan finns det två olika tillfällen på året då inte jorden lutar i förhållanden till solen och dessa dygn är dag och natt lika långa på hela jorden, vårdagjämning och höstdagjämning. Månens faser: Månen rör sig från öster till väster på himlen. Den kan ha olika former tex ett O eller ett C. Även om månen ser olika ut är det alltid ett klot ute i rymden. De olika formerna man ser kallas månens olika faser och beror på hur mycket av månhalvan som solen lyser upp. Tidszon: Jorden är indelad i olika 24 olika tidzoner. Detta pga att jorden snurrar ett varv på 24 h, och att samma land oftast ska kunna ha samma tid. En stor del av Europa ligger i samma tidzon men tex Finland ligger +1 timme före övriga Europa. Hur en månförmörkelse uppstår: Är när jorden hamnar mellan solen och månen och jorden kastar sin skugga över månen, då blir månen mörk men går fortfarande att se. Och månen har en vacker kopparröd färg då. Detta kallas blodmåne. Hur en solförmörkelse uppstår: Är när månen står mellan solen och jorden. Och då kan det mörkna på vissa ställen även om det är mitt på dagen. Alltså det beror på att månen passerar mitt framför solen. Solförmörkelse inträffar ganska sällan och syns inte på hela jordklotet. Hur vårt solsystem är uppbyggt: I ordning från solen utåt är: Merkurius, Venus, Tellus (Jorden), Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus och (Pluto- räknas inte länge, för liten). Resonera och diskutera: Ni kommer att få en liknande uppgift E Använda information Ta ställning Motivera ställningstagande Anpassa motiveringen till att fungera som ett beslutsunderlag Eleven använder den naturvetenskapliga informationen ur faktablad eller från andra källor som stöd i sin motivering. Eleven tar stallning genom att rekommendera ett alternativ. Eleven motiverar sitt stallningstagande utifran en av aspekterna i uppgiften och uppger • ett plus med det valda alternativet och • ett minus med något av de andra alternativen. Eleven har motiverat sitt stallningstagande enligt kraven på uppgiften och formulerat en enkel text med viss anpassning till syftet. C A Eleven motiverar sitt stallningstagande utifran flera av aspekterna i uppgiften och • jämför alternativen med varandra genom att uppge plus och minus med dessa och förklarar i två led. Eleven har motiverat sitt stallningstagande enligt kraven på uppgiften och formulerat en utvecklad text med relativt god anpassning till syftet. Eleven motiverar sitt stallningstagande utifran flera av aspekterna i uppgiften och • jämför alternativen med varandra genom att uppge plus och minus med dessa och förklarar i tre led. Eleven har motiverat sitt stallningstagande enligt kraven på uppgiften och formulerat en valutvecklad text med god anpassning till syftet. Övningsuppgifter - Välj en av följande uppgifter, skriv ner dina tankar: 1) Rymdforskning innebär att vi skickar upp satelliter, rymdsonder och bygger rymdstationer utanför jordens atmosfär. Vad finns det för fördelar och nackdelar med detta? Sverige är ett av 18 länder som satsat pengar i rymdstationen ISS. Ta ställning till om du tycker att det är värt att fortsätta satsa skattepengar på rymdforskning. 2) Vi kan snart resa till Mars. Rymdturister drömmer om att få uppleva detta. The Martian är en aktuell biofilm om en kvarlämnad astronaut på Mars. Vad finns det för faror och svårigheter med att åka till Mars? Hitta argument för och emot en Marsresa. Varför ska man åka/inte åka dit? Ta ställning! 3) Finns utomjordingar? Hitta argument för och emot liv på andra planeter i universum. Ta ställning, ska vi använda pengar till att söka efter utomjordiskt liv. Varför ska vi leta/inte leta tycker du?