att kunna om universum och vårt solsystem

ATT KUNNA OM UNIVERSUM OCH VÅRT SOLSYSTEM
FYSIKBOK KAPITEL 1 + 12.
Begrepp att lära in:
Dygn (dag o natt): Jorden rör sig runt sin egen axel denna jordaxel lutar 23 grader. Ett varv tar 24
timmar.
Midnattssol: Ovanför norra polcirkeln lyser solen hela natten på sommaren. Det kallas midnattssol.
Månader: Månen snurrar runt jorden och det tar en månad (29.5 dagar). Samtidigt som månen rör
sig runt jorden, rör sig månen runt sin egen axel och det tar också en månad. Varje dag och natt på
månen är fjorton dygn i vår tid.
Planeter: En planet är en klotformad kropp som rör sig runt solen (en stjärna).
Stjärnor: Är ett klot som består av heta gaser främst av helium och väte. I stjärnornas centrum är det
extremt högt tryck. I solens centrum är det 10-20 miljoner grader.
Solen: Solen är en liten stjärna som är enorm för oss på jorden men en liten stjärna jämfört med
andra stjärnor. Solen är lika stor som en miljon jordklot. Det är 150 miljoner kilometer till solen från
oss, eller 8 ljusminuter.
Asteroid: Är små planeter som kan vara allt från stora klipp block till himlakroppar som är hundratals
kilometer breda. De flesta i vårt solsystem rör sig mellan Jupiter och Mars banor som ett bälte. Vissa
kommer även ganska nära Jorden ibland.
Komet: Är en typ av himlakropp som rör sig runt solen. En komet består för det mesta av is och grus.
När kometen kommer nära solen smälter den och vattnet förångas det är därför man kan se en typ
av ”svans” efter kometen
Meteor: En meteor är en asteroid som är mindre en 100 meter tvärs över. Dom kan ofta se ut som
ett stjärnfall. När en meteorid krockar med jorden börjar den glöda och det kallas för meteor.
Meteorit: De meteorer som tar sig igenom atmosfären kallar vi meteoriter. När den träffar jorden
kan det bildas stora kratrar . Det är alltså som stora gropar och ett exempel är Siljan (sjö i Dalarna).
Solsystem: Ett solsystem är en eller flera stjärnor och en eller flera planeter som kretsar runt stjärnan
i ett system.
Galax: En galax är alla planeter, stjärnor m.m. vad som finns i ett stort system. Vi tillhör galaxen
Vintergatan. Det som håller ihop galaxen i ett fast system är svarta hål i galaxens mitt. Vintergatan är
formad som en spiral och tillhör en galaxhop med ca 30 galaxer.
Supernova: En jättestjärna, kollapsar dramatiskt när den slutar brinna och kvar blir en
neutronstjärna.
Svart hål: Finns runt om i universum. Visar sig då en jättestjärna kollapsar. All materia pressas ihop
i ett hål. Gravitationen är så stor så att ingen energi kan lämna hålet
Förstå och förklara:
Hur olika årstider uppstår: Det finns fyra årstider på ett år (sommar, vår, höst, vinter) Och årstiderna
beror på hur jordaxeln lutar. Tex när jorden lutar från solen har vi vinter och de som bor på andra
sidan jordklotet har sommar för dom lutar mot solen. Sedan finns det två olika tillfällen på året då
inte jorden lutar i förhållanden till solen och dessa dygn är dag och natt lika långa på hela jorden,
vårdagjämning och höstdagjämning.
Månens faser: Månen rör sig från öster till väster på himlen. Den kan ha olika former tex ett O eller
ett C. Även om månen ser olika ut är det alltid ett klot ute i rymden. De olika formerna man ser kallas
månens olika faser och beror på hur mycket av månhalvan som solen lyser upp.
Tidszon: Jorden är indelad i olika 24 olika tidzoner. Detta pga att jorden snurrar ett varv på 24 h, och
att samma land oftast ska kunna ha samma tid. En stor del av Europa ligger i samma tidzon men tex
Finland ligger +1 timme före övriga Europa.
Hur en månförmörkelse uppstår: Är när jorden hamnar mellan solen och månen och jorden kastar
sin skugga över månen, då blir månen mörk men går fortfarande att se. Och månen har en vacker
kopparröd färg då. Detta kallas blodmåne.
Hur en solförmörkelse uppstår: Är när månen står mellan solen och jorden. Och då kan det mörkna
på vissa ställen även om det är mitt på dagen. Alltså det beror på att månen passerar mitt framför
solen. Solförmörkelse inträffar ganska sällan och syns inte på hela jordklotet.
Hur vårt solsystem är uppbyggt: I ordning från solen utåt är: Merkurius, Venus, Tellus (Jorden), Mars,
Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus och (Pluto- räknas inte länge, för liten).
Resonera och diskutera: Ni kommer att få en liknande uppgift
E
Använda
information
Ta ställning
Motivera
ställningstagande
Anpassa
motiveringen till att
fungera som ett
beslutsunderlag
Eleven använder den
naturvetenskapliga
informationen ur faktablad
eller från andra källor
som stöd i sin motivering.
Eleven tar stallning genom
att rekommendera ett
alternativ.
Eleven motiverar sitt
stallningstagande utifran en
av aspekterna i uppgiften och
uppger
• ett plus med det valda
alternativet och
• ett minus med något av de
andra alternativen.
Eleven har motiverat sitt
stallningstagande enligt
kraven på uppgiften och
formulerat en enkel text med
viss anpassning till syftet.
C
A
Eleven motiverar sitt
stallningstagande utifran
flera av aspekterna i
uppgiften och
• jämför
alternativen med varandra
genom att uppge plus och
minus med dessa och förklarar
i två led.
Eleven har motiverat sitt
stallningstagande enligt
kraven på uppgiften och
formulerat en utvecklad text
med relativt god anpassning
till syftet.
Eleven motiverar sitt
stallningstagande utifran
flera av aspekterna i
uppgiften och
• jämför alternativen med
varandra genom att uppge
plus och minus med dessa och
förklarar i tre led.
Eleven har motiverat sitt
stallningstagande enligt
kraven på uppgiften och
formulerat en valutvecklad
text med god anpassning till
syftet.
Övningsuppgifter - Välj en av följande uppgifter, skriv ner dina tankar:
1) Rymdforskning innebär att vi skickar upp satelliter, rymdsonder och bygger rymdstationer
utanför jordens atmosfär. Vad finns det för fördelar och nackdelar med detta? Sverige är ett
av 18 länder som satsat pengar i rymdstationen ISS. Ta ställning till om du tycker att det är
värt att fortsätta satsa skattepengar på rymdforskning.
2) Vi kan snart resa till Mars. Rymdturister drömmer om att få uppleva detta. The Martian är en
aktuell biofilm om en kvarlämnad astronaut på Mars. Vad finns det för faror och svårigheter
med att åka till Mars? Hitta argument för och emot en Marsresa. Varför ska man åka/inte åka
dit? Ta ställning!
3) Finns utomjordingar? Hitta argument för och emot liv på andra planeter i universum. Ta
ställning, ska vi använda pengar till att söka efter utomjordiskt liv. Varför ska vi leta/inte leta
tycker du?