mellan innanförskap och utanförskap

MELLAN INNANFÖRSKAP
OCH UTANFÖRSKAP
– barn, unga, skola i ett segregerat
och globaliserat samhälle
Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté tillsammans
med FAS inbjuder till ett seminarium för att få diskutera ett pågående
arbete med en forskningsöversikt respektive en antologi kring detta
angelägna område.
Sista anmälningsdag 9/11 till [email protected]. Observera att antalet
platser är begränsat.
Välkommen fredag 23 november 2012, kl 13.00–16.30
Plats: Vetenskapsrådet (lokal: Valen)
Bakgrund
De senaste åren har inneburit avgörande förändringar av det svenska samhället. Migration,
globalisering, medieteknologisk utveckling och marknadsanpassning av välfärdens institutioner har inneburit stora förändringar för barns och ungas villkor och för förhållandet mellan
vuxna och barn/ungdomar. Den offentliga sektorns minskade utrymme, det fria skolvalet,
ökade inkomstklyftor och boendesegregation har format ett samhälle där barn och unga
lever i skilda världar. De professionella uppdragen inom exempelvis skola och socialtjänst
innefattar ökade krav på effektivitet och kontroll samtidigt som barns, ungas och föräldrars
egenansvar och självstyrning betonas allt mer. En ny form av utsatthet bland barn och unga
har diskuterats.
FAS och Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté har ett gemensamt intresse av
att identifiera behov och främja forskning och kunskapsförmedling om barns och ungdomars
uppväxtvillkor i ett samhälle präglat av ökad mångfald men också av ökad social skiktning
och utanförskap. Utbildningens roll för vägen till vuxenlivet utgör ett centralt inslag. Det
gäller såväl skol- och kamratrelationer, skolan som barns/ungdomars plats i närsamhället och
inträde i arbetslivet. Till skillnad från tidigare generationer får också internet, ny teknik och
sociala medier en allt större betydelse i ungdomars vardagsliv.
Professor Ingegerd Tallberg Broman vid Malmö högskola fick i uppdrag, efter FAS – Vetenskapsrådets gemensamma seminarium i december 2011, att samordna en översikt. Uppdraget har
resulterat i en forskningsöversikt: ”Mellan innanförskap och utanförskap. Barn, unga och
skola i ett segregerat och globaliserat samhälle”, författad av FD Thom Axelsson, Malmö
högskola. Översikten föreligger i preliminär form för presentation och diskussion inför
slutredigering.
Uppdraget har även resulterat i en antologi, utifrån enskilda seniora forskares bidrag.
Redaktörer för denna är Ove Sernhede, Göteborgs universitet och Ingegerd Tallberg
Broman, Malmö högskola. En sammanfattning och exemplifiering av bidrag föreligger
för presentation.
PROGRAM
13.00 – 13.15
Välkommen & introduktion
13.15 – 14.30
Forskningsöversikten
14.30 – 14.50
Kaffe och diskussion
14.50 – 16.00
Antologin
16.00 – 16.30
Avslutning
Elisabet Nihlfors, Vetenskapsrådet & Ulla Kilhblom, FAS
Ingegerd Tallberg Broman & Thom Axelsson
Ove Sernhede & Ingegerd Tallberg Broman + närvarande antologiförfattare
Varmt välkomna!
Elisabet Nihlfors
Vetenskapsrådet
Ulla Kilhblom
FAS