Kursplan Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap /Bibliotekshögskolan Bibliotek i samhället 2 Libraries in society 2 7.5 högskolepoäng/ECTS Ladokkod: ÖBBS21 Fastställd av: Institutionsstyrelsen, 2009-12-07 Version: 1.0 Gäller från: HT 2009 Utbildningsområde Övrigt (100%) Inriktning Biblioteks- och informationsvetenskap Kursens nivå och fördjupning Grundnivå, 1-60 högskolepoäng Krav på särskilda förkunskaper Mål Efter genomgången kurs ska studenten kunna: • Analysera hur och på vilka sätt relevanta delar av svensk och internationell politik inverkar på biblioteksverksamheter, med fokus på informationspolitik • Beskriva och analysera centrala aspekter av bibliotekens organisation, administration och ledning • Redogöra för och analysera det huvudsakliga innehållet i de för biblioteksverksamhet centrala delarna av svensk lagstiftning, med fokus på upphovsrätt, persondataskydd samt oentlighet och sekretess. • Söka, värdera, tillägna sig och presentera aktuell forskning om bibliotekens samhälleliga villkor med avseende på informationspolitik och organisation Innehåll Kursen är uppbyggd kring följande delmoment: Bibliotek, politik och lagstiftning. I detta moment introduceras det svenska politiska och förvaltningsmässiga systemet med fokus på dess aktörer, samspel med internationella politiska system samt relation till biblioteksverksamheter, samt de för biblioteksverksamhet centrala delarna av svensk lagstiftning, med utblickar mot och jämförelser med internationella förhållanden, med särskilt fokus på informationspolitik. Bibliotek, administration, ledning och ekonomi. I detta moment introduceras grundläggande begrepp avseende de organisatoriska, administrativa, ledningsmässiga samt ekonomiska aspekterna av biblioteksverksamhet. Dessa begrepp relateras till vilka eekter skilda organisationsformer kan ge i biblioteksverksamheter. Undervisningsformer Undervisningen bedrivs i form av seminarier och föreläsningar. Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma. Examinationsformer Kursen examineras genom inlämningsuppgifter och tentamina. Studenten har rätt till fem (5) examinationstillfällen, varav minst tre (3) inom loppet av ett år. Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl Godkänd. Kurslitteratur och övriga läromedel Kurslitteratur och övriga läromedel Broms, Susanna (2005). Biblioteken och juridiken. Lund: Studentlitteratur. 171 s. Hamilton, Stuart (2004). Freedom of access to information, freedom of expression and Cyberspace: An introduction to the theoretical concepts and practical obstacles facing libraries providing access to information via the Internet. Copenhagen: Department of Library and Information Management, Royal. School of Library and Information Science/FAIFE. 30 sid. Jacobsen, Dag Ingvar & Thorsvik, Jan (2008). Hur moderna organisationer fungerar. Lund: Studentlitteratur. Kap. 1,2,3,6,9,12 (ca 300 s.) Lester, June & Wallace C. Koehler Jr (2007). Fundamentals of information studies : understanding information and its environments. New York: Neal-Schuman Publishers. Kap. 1-2, 4-12. (270 s.) Wilson, Katie (2006). Computers in Libraries - An Introduction for Library Technicians. New York: Haworth Information. 140 s. + relevanta lagar i Svensk författningssamling (SFS) samt egensökt litteratur. Studentinflytande och utvärdering Studenternas synpunkter på kursen ska systematiskt och regelbundet inhämtas i muntlig och/eller skriftlig form. Studenterna ska delges resultatet av utvärderingen. Resultaten av utvärderingarna ska ligga till grund för kursens vidare utveckling. Se vidare Policy för kursutvärdering, Högskolan i Borås 2005-06-07, dnr 56-02-10. Övrigt Kursen ingår i kandidatprogrammet Bibliotekarie.