Kursplan Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap/Bibliotekshögskolan Fildelning och Internetpolitik Filesharing and Internet politics 7.5 högskolepoäng/Credits Ladokkod: ÖBFI12 (3.0) Gäller från: VT 2011 Fastställd av: Utbildningsutskottet, 2011-02-15 Ersätter kursplan fastställd: 2010-03-31 Utbildningsnivå: Grundnivå Huvudområde (successiv fördjupning): Biblioteks- och informationsvetenskap (G2F) Utbildningsområde: Övrigt (100%) Ämnesgrupp: BV1 Krav på särskilda förkunskaper Genomgångna kurser om 60 poäng i programmets första år varav minst 45 poäng med godkänt resultat (eller motsvarande). Mål Efter genomgången kurs ska studenten kunna • beskriva centrala teorier om informationssamhället och nätverkssamhället • redogöra för och analysera upphovsrättens påverkan på skapande och spridning av kultur, information och vetenskap i samhället • diskutera teorier om nätgenerationen i relation till upphovsrättsligt kritiska teorier • redogöra för och analysera historiska, sociala och politiska aspekter om reglering och kontroll av Internet, särskilt rörande ldelning • identiera och redogöra för relevanta nutida informationspolitiska frågor, särskilt rörande ldelning Innehåll • teorier om informationssamhället och nätverkssamhället • upphovsrätt och personlig integritet ur ett makt- och ägandeperspektiv • teorier om Internets uppkomst, reglering, neutralitet och framtid • teorier om nätgenerationen • informationspolitiska frågeställningar såsom ldelning, FRA-lagen, IPRED, Creative Commons Undervisningsformer Undervisningen bedrivs i form av seminarier och föreläsningar. Undervisningen bedrivs på engelska. Examinationsformer och betygsskala Kursen examineras genom seminarier och tentamina. Studenten har rätt till fem (5) examinationstillfällen, varav minst tre (3) inom loppet av ett år. Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl Godkänd. Kurslitteratur och övriga läromedel Allen, Peter J. (2008). Rip, mix, burn... sue ... Ad innitium: the eects of the deterrence vs. voluntary cooperation on non-commercial online copyright infringing behavior. First Monday, 13(1). (13 s.) Bowrey, Kathy and Rimmer, Matthew (2005). Rip, mix, burn: the politics of peer to peer and copyright law. First Monday, 10(6). (20 s.) Goldsmith, Jack and Wu, Tim (2008). Who controls the Internet? Illusions of a borderless world. New York: Oxford University Press. (ca 200 s.) Grassmuck, Volker Ralf (2010). File-sharing as social practice: do-it-yourself access to knowledge and its relation to the formal and informal market. Paper presented at the third free culture research conference, Berlin, October 8-9, 2010. (21 s.) Liebowitz, Stan J. (2006). File sharing: creative destruction or just plain destruction? Journal of Law and Economics, 49(April), 1-25. (25 s.) Nolin, Jan (2010). The three domains of copygrey business: On the need for a balanced Internet policy. Paper presented at the 11th annual conference of the Association of Internet Researchers (AoIR), Gothenburg, October 21-23, 2010. (25 s.) Palfrey, John & Gasser, Urs (2008). Born digital: understanding the rst generation of digital natives. New York: Basic Books. (ca 200 s.) Sell, Susan K. and May, Christopher (2001). Moments in law: contestation and settlement in the history of intellectual property. Review of International Political Economy, 8(3), 467-500. (32 s.) Webster, Frank (2006). Theories of the information society. 3. ed. London: Routledge (ca 200 s.) Zittrain, Jonathan (2006). The Generative Internet, Harvard Law Review, vol. 119, s. 1975-2040. (65 s.) Studentinflytande och utvärdering Studenternas synpunkter på kursen ska systematiskt och regelbundet inhämtas i muntlig och/eller skriftlig form. Studenterna ska delges resultatet av utvärderingen. Resultaten av utvärderingarna ska ligga till grund för kursens vidare utveckling. Se vidare Policy för kursutvärdering, Högskolan i Borås 2005-06-07, dnr 56-02-10. Övrigt Kursen ingår i kandidatprogrammet Bibliotekarie och ges som fristående kurs.