DELKURSERNA: ÖVERSIKT
B2.2
B2.1
B1.2
B1.1
A2.2
A2.1
A1
B2.2
SVA och HISTORIA
B2.2
SVA och SAMHÄLLSKUNSKAP
B2.2
EXTRAKURS
SVA: Nationella provet, bok
Hi: Andra världskriget
SVA: Krönika, tidningsartiklar, reportage
Sh: Rasism, massmedia
B2.1
SVA och HISTORIA
SVA: Nationella provet (läs och skrivdel),
bok, föredrag
Hi: Sv 1700-talet – nutid, Franska
revolutionen
B1.2
SVA och HISTORIA
SVA: Skrivkurs, rapportskrivande
Hi: Sv historia tom 1720
Ge: Världens befolkning
B1.1
SKRIVA/LÄSA DEL 1
SVA:Bok, referat, personbeskrivning
Ge: Jordens historia
No: Livet på jorden, tre ryggradsdjur i Sverige
B2.1
SVA och SAMHÄLLSKUNSKAP
SVA: Bok, insändare, recension, filmanalys
Sh: Demokrati och mänskliga rättigheter och
resursfördelning i världen
B2.1
EXTRAKURS
B1.2
SVA och RELIGION
SVA: Bok, recension, argumentation, dikter
Re: De 5 världsreligionerna
No: Den globala uppvärmningen
B1.1
TALA/HÖRA DEL 1
SVA: Texter från bok, intervju, platsansökan
Sh: Samhällsekonomi Sverige -EU
Ge: Europa
B1.2
EXTRAKURS
B1.1
SKRIVA/LÄSA DEL 2
SVA: Skrivkurs, textstruktur, dikter
No: Universum och vårt solsystem, växter
B1.1
TALA/HÖRA DEL 2
SVA: Bok, referat, etik och moral
Sh: Lag och rätt
A2.2
SKRIVA/LÄSA
SVA: Bok, textdisposition
Sh: Politisk makt, Norden
Ge: Sverige
No: Ryggradsdjur
A2.2
TALA/HÖRA
SVA: Miljöbeskrivning, personbeskrivning
Sh: Allemansrätten, privatekonomi
Hi: Sv 1900-talet
No: Vatten , Rymden
A2.2
SKRIVA/LÄSA - Extrakurs
Faktatexter
Instruktionstexter
A2.2
TALA/HÖRA - Extrakurs
Hälsa
Friskvård
A2.1
SKRIVA/LÄSA
SVA: Bok, referat
Ge: Kartkunskap
Hi: Stockholm
No: Luft, vatten
A2.1
TALA/HÖRA
SVA: Bok, fråga och beställa, vägbeskrivning
Ge: Världsdelarna
No: Mera om kroppen
A2.1
INTROKURS
Introduktion till A2.1
GRUNDEN A1
Alfabetet, siffror, skrivgrund, jag och andra, bostad, resor, skolan, kroppen, skriva och läsa enkla texter, uttal, dataintroduktion etc.
LATINISERING
Det latinska alfabetet
A1
A2.1
A2.2
B1.1
B1.2
B2.1
B2.2
C1-2
Det allra
elementäraste
ordförrådet.
Konkret basordförråd,
grundläggande
tempusformer,
samordnade
satser (och,
men).
Grundläggande
alldagligt ordförråd,
vanligaste sätten
att binda ihop
satser, några
idiomatiska uttryck.
Ganska
omfattande
vardagligt
ordförråd, några
allmänna fraser
och idiom, många
slags strukturer.
Ganska omfattande
ordförråd, vanliga
idiom, många slags
strukturer och
komplicerade
satser.
Omfattande
ordförråd,
idiomatiska och
abstrakta ord,
krävande
satsstrukturer,
relativt bra
språkriktighet.
Omfattande språkliga
medel, behärskar
grammatiken,
ordförrådet och textuppläggningen väl.
Omfattande strukturoch ordförråd,
behärskar
grammatiken,
ordförrådet och
textuppläggningen
mycket väl.
mycket enkla
texter
enkla texter på
några stycken,
huvudtankar
och vissa
detaljer,
lokalisera och
jämföra enskilda
uppgifter
välstrukturerade
texter på några
stycken i alldagliga
sammanhang som i
viss mån är
krävande, skaffa
ny, lätt förutsebar
information
många slags
texter på några
sidor om bekanta
ämnen, utan
förberedelser följa
huvudtankar,
nyckelord och
viktiga detaljer
texter om många
slags ämnesområden
(tidningsartiklar,
enkel skönlitteratur) ,
kombinera
uppgifter ur olika
texter
självständigt läsa
texter på några sidor
som innehåller fakta,
attityder och åsikter,
känna igen
skribentens syfte och
lokalisera flera
detaljer i en lång text
självständigt läsa
invecklade texter som
skrivits för olika
ändamål, känna igen
skribentens attityd och
textens syfte,
lokalisera och
kombinera abstrakta
åsikter, komprimera
huvudpunkterna
långa och invecklade
texter, variera sitt sätt
att läsa efter behov,
läsa kritiskt och
bedöma stilistiska
nyanser, skribentens
attityder och dolda
betydelser, dra
krävande slutsatser
enkla texter,
några
meningar som
består av
enkla satser
korta enkla
meddelanden
om mycket
bekanta ämnen
kort, enkel
beskrivning av en
händelse, tidigare
aktiviteter och
personliga
erfarenheter
en förståelig,
koherent text som
i viss mån
förmedlar
detaljerad vardagskunskap om
verkliga/ fiktiva
ämnen, uttrycka
åsikter och
kunskaper om
bekanta ämnen
disponerad text på
några stycken,
bekanta/
abstrakta
ämnen/kultur,
motivera
huvudtankar,
uttrycka åsikter och
kunskaper
detaljerat om många
ämnes- områden,
effektivt uttrycka
kunskaper och
åsikter, kombinera
eller komprimera
information, klar och
koherent text
klara och
välstrukturerade
texter, uttrycka sin
åsikt, argumentera,
analysera och
resonera samt
komprimera uppgifter
och tankar
tydliga och
välstrukturerade texter
om invecklade ämnen,
uttrycka sig exakt,
säker och personlig
stil, tydliga och
omfattande
redogörelser
T
A
L
A
berätta kort
om sig själv
och närmaste
krets, allra
enklaste
dialogerna,
uttalet kan
orsaka
förståelse
problem
berätta om sig
själv och sin
närmaste krets
samt inleda och
avsluta en kort
dialog,
förståeligt uttal
samtala om sådant
som är viktigt för
eleven själv,
förståeligt uttal
samtala om
sådant som är
viktigt för eleven
själv i lite mer
krävande
situationer, klart
förståeligt uttal
berätta med
beskrivningar,
jämförelser och
specificeringar om
konkreta ämnen
samt redogöra för
andra (t ex
filmer/böcker),
uttalet är mycket
lätt att förstå
berätta om känslor
samt vilken personlig
betydelse händelser
och erfarenheter har,
klara och exakta
beskrivningar, delta i
relativt formella
diskussioner, uttalet
och intonationen är
tydliga och naturliga
kan hålla en förberedd
framställning om
många slags ämnen,
framföra och
kommentera krävande
tankegångar,
situationsanpassa,
uttal och intonation är
mycket tydliga och
naturliga
längre, förberedd
formell fram- ställning,
leda rutinmässiga
möten, flytande,
spontant och nästan
obehindrat, variera
intonation och
satsbetoning för att
uttrycka de finaste
betydelsenyanserna
F
Ö
R
S
T
Å
enkla
yttranden och
samtal som
knyter an till
konkreta
situationer
eller egen
erfarenhet
det mest
centrala
innehållet i
enkelt tal
tydligt tal om fakta,
bekanta ämnen
eller allmänt kända
ämnen
huvudtankar i
teman som skola
och fritid samt
korta referat,
huvudpunkterna i
radionyheter,
filmer och tvprogram
tydlig, faktabaserad
information,
huvudpunkterna
och de viktigaste
detaljerna i en
formell eller
informell diskussion
de centrala tankarna
i invecklat språk och
innehåll, talarens
avsikter, attityder, stil
och grad av
formalitet,
komprimera
innehållet, återge
centrala delar
kombinera invecklad
och detaljerad
information utifrån
omfattande
diskussioner eller
framställningar, sluta
sig till outtalade
attityder/sociokulturella anspelningar
längre tal eller framställningar även om
det talade inte är
tydligt strukturerat och
innehåller idiomatiska
uttryck, lägger märke
till relationen mellan
talarna samt deras
avsikter
L
Ä
S
A
S
K
R
I
V
A
