Ämnesplan – Piano n Keyboard
Kunskapsområden Grundläggande kunskaper
Fördjupade kunskaper
Avancerade kunskaper
Instrumentkännedom
Transponering
Tonbildning
Skalor och rytm
Ackordspel
Övningsrutiner
Ergonomi/Koordination
Enklare ackompanjemang
Klangbalans mellan händerna
Metronomanvändning
Klangbalans i samma hand
Stämseparering
Avancerade tekniska övningar
Dur och moll
Dynamik (Starkt och svagt)
Rytm och puls
Ljust och mörkt
Skildra känslouttryck
Stilkännedom
Tempo kännedom
Artikulation/frasering
Utvecka egen stil och känsla
Medvetet tolka olika musikstilar/genrer
Stil- och epokkänsla
gehörsspel och gehörsövningar
Ackordspel
Övningar med inslag av eget skapande
Kompmodeller
Sätta eget komp till given melodi
Ta ut ackord till låtar
Improvisation
Lyssna ut ackord från skivor
Arrangering och harmonisering
Lära sig att ge och ta plats i en gruppsituation
Lyssna och ta instruktioner
Härmövningar
samarbete med andra instrument
Påverka undervisningens inriktning
Leda samspel
Tillsammans planera och genomföra projekt
Samarbeten med andra konstarter
Presentation &
framträdande
Erbjuda föräldrar att närvara under lektion
Spela inför de övriga i gruppen
Framträda i mindre sammanhang också i
ensembleform
Öva på att presentera sitt framträdande
Ta eget ansvar för inlärning, framträdande
Funktionsanalys
repertoar- och genrekännedom
Ämnesorientering & teori
Allmän musiklära (notläsning, notvärden och
pauser)
Ämnesspecifika ord och begrepp
Ackordanalys
Tonarter och taktarter
Samspel under lektionen
Möjlighet att spela i olika ensembleformer
Möjlighet att spela i större ensembler inom
olika genrer
Hantverk och teknik
Uttryck & interpretation
Improvisation &
eget skapandE
Kommunikation &
interaktion
ensemble & samspel
www.edu.osthammar.se/kulturskolan
Undervisningen i Östhammars Kulturskola
Undervisningen präglas av lust, utveckling och delaktighet. Lärandet ses som en process
som utgår från individens och gruppens behov och förutsättningar. I ämnesplanerna kan
du ta del av de olika moment och nivåer som ingår i undervisningen. Din närvaro, ditt
engagemang och hur länge du deltar påverkar undervisningens nivå och innehåll.
I samarbete med grundskolan arbetar vi med och fördjupar vissa punkter i läroplanen.
Det kan ske t ex genom att en klass får spela ett instrument, dansa eller spela teater
under en termin.
