Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Yrkesetiska dilemman
- en introduktion
Lars Nohagen,
UHS-institutionen
© Lars Nohagen
1
Två föreläsningar
Tisdag 17/1
Föreläsning 1: Yrkesetiska dilemman - en introduktion
Lars Nohagen
Tisdag 31/1
Föreläsning 2: Etik i professionella samtal
Sara Irisdotter Aldenmyr
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
2
1
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Dagens program
NÅGRA UTGÅNGSPUNKTER
ETIK OCH MORAL – ÄR DET NÅGON SKILLNAD?
VAD INGÅR I EN YRKESETISK KOMPETENS?
HUR KAN MAN HANTERA ETT YRKESETISKT DILEMMA?
© Lars Nohagen
3
Några utgångspunkter
© Lars Nohagen
2
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Hur lär sig enPeter
myra
en stack?
Tillberg:att
Blir dubygga
lönsam lille vän?
Hur blir vi egentligen människor?
Vem är det här?
Amala och Kamala
Kaspar Hauser
© Lars Nohagen
3
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Den formbara
människan
Romulus & Remus
Tarzan
Mowgli
Men till vad ska vi formas?
© Lars Nohagen
4
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Och hur långt ska vi gå?
Människan är den enda varelse på jorden som har möjlighet att påverka
sina livsbetingelser och till och med helt utplåna sig själv och sin planet.
Vi människor har en förmåga att
behandla våra medmänniskor illa
10
© Lars Nohagen
5
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Men vi har också förmåga att förändra vår egen situation
- och skapa en bättre värld
11
Rosa Parks stod upp genom att sitta ned. (1955)
Martin Luther King talar: “I have a dream”. (1963)
En utveckling från biroll till medspelare
12
Al Jolson i “Jazzsångaren” från 1927
Hattie McDaniel som hembiträde
i “Borta med vinden” (1939)
© Lars Nohagen
Sidney Poitier i filmen “I nattens hetta” (1967)
Bill Cosby och familjen Huxtable
i egen TV-show (1984-1992)
6
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
… med krav på mer respekt …
Detta visar att människan
inte bara har förmåga att
förbättra förhållandena
vad gäller etnicitet, utan
också genus.
För att inte tala om
klass och ålder.
Aretha Franklin ville inte bara vara “Bobbys girl” utan krävde “Respect” (1967).
Och idag har USA en president
med afro-amerikanskt ursprung
En utveckling från…
neger
från ras…
…till etnicitet
svart
från enfald…
färgad
…till mångfald
(pluralism)
afro-amerikan
© Lars Nohagen
7
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Sammanfattningsvis
Människan är både formbar och meningssökande. Det gör henne unik.
Men till vad ska vi formas…?
…och hur lever vi ett meningsfullt liv?
Är det…
• att odla sina egna intressen och ha det bra med sina nära och kära,
• att vara en laglydig medborgare och göra bra ifrån sig i samhället.
eller är det
• att försöka förbättra livsvillkoren för sina medmänniskor eller till och med
för hela mänskligheten – så att också det får ett mer meningsfullt liv?
Etiken kan hjälpa oss med att hitta svar på dessa frågor.
© Lars Nohagen
Etik och moral
- är det någon skillnad?
© Lars Nohagen
8
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Vad gör du?
Du råkar komma över frågorna till ett prov som du ska göra.
Vad gör du?
Lär dig svaren på frågorna och håller tyst.
Låter din bästa kompis också vara med.
Delar med dig av detta till hela klassen.
Slänger provet och låtsas som inget hänt.
Lämnar det till läraren.
© Lars Nohagen
17
Vad tycker du?
instämmer helt
instämmer delvis
Det var rätt av Frankrike att införa burkaförbud, dvs.
att förbjuda heltäckande huvudduk på offentlig plats.
Rasistiska organisationer borde vara förbjudna.
En nyhetsuppläsare på Rapport ska inte bära slöja.
Det var OK att Lars Vilks placerade ut rondellhundar
med profeten Muhammeds ansikte på.
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
instämmer ej
18
9
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Etiska varningssignaler
Ok, bara för denna gång.
Ingen kommer att märka något.
Alla gör så.
Ingen kommer till skada.
Du vill väl inte veta …
Jag bryr mig inte om hur du gör det,
bara att du får det gjort.
19
© Lars Nohagen
tankar
Etiska grundbegrepp
Alla människors
lika värde
värden
abstrakta, allmängiltiga
och eftersträvansvärda
ideal.
tolerans
jämställdhet
frihet
värdegrund
”moralens teori”
principer
”Gyllene regeln”
normer
lagar
Brottsbalken
uppfattningar om
hur vi bör handla.
regler
ordningsföreskrifter
vanor
seder & bruk
vett & etikett
(moralfilosofi)
handlingsregler
gemensamma värden i
ett samhälle, t.ex. i en
nation eller inom skolan.
ABSTRAKT TEORI
KONKRET VERKLIGHET
etik
den intellektuella reflektionen över vad som är
gott och ont, rätt eller fel.
”etikens praktik”
värderingar
våra egna, mer fasta
ståndpunkter i olika
värdefrågor. Både
positiva och negativa.
åsikter
gott
rätt
+
ont
fel
-
moral
moralen visar sig i de
handlingar vi utför.
handlingar
mer ”flyktigt” tyckande.
dåtid
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
nutid
framtid
10
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Varför etik?
Allt fler
måste allt oftare
fatta allt större beslut
som berör allt fler människor
med allt mindre tid för eftertanke
och utan tydliga sociala normer
och moraliska auktoriteter
som vägledning
21
Vad ligger bakom ett ökat behov av etik?
Liberaliseringen
- Decentraliseringen av olika samhällsfunktioner flyttar besluten närmare individerna.
Detta leder till en ökad individualisering och till ett mer personligt ansvar.
- I denna utveckling ingår också marknadsekonomins utbredning. Allt fler produkter och
verksamheter tillhandahålls idag via marknadsmekanismen. Vilka etiska problem uppstår när
exempelvis skolor utsätts för konkurrens och utbildning fördelas via marknadsmekanismen?
- Ökad pluralism. När många idéer ska samsas i ett samhälle, vilken uppfattning är då ”rätt”?
- Sekulariseringen har inneburit rotlöshet för många. Vi människor söker ständigt svar på de
stora frågorna om livet och behöver något att hålla oss till.
Globaliseringen
- Vi rör oss mer utomlands, vilket leder till ett behov av interkulturell kompetens
- Ökad invandring. Allt fler människor från andra samhällen och kulturer kommer hit, vilket
leder till kulturmöten och kulturkrockar. Hur ska vi förhålla oss till barnaga, hedersbrott och
elever som bär niqab eller burka.
Teknikutvecklingen
- Ska allt som är tekniskt möjligt vara tillåtet?
Ska vi tillåta genmanipulation, fosterdiagnostik, piratkopiering och avlyssning?
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
11
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Yrkesetisk kompetens
.
Hur såg skolan ut förr?
Matteus folkskola, lektion i geografi för lärarinnan Anna Eriksson 1903.
© Lars Nohagen
12
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Inför studentexamen
Scen ur Alf Sjöbergs film ”Hets” utifrån ett manus av Ingmar Bergman (1944).
Blir du lönsam lille vän?
Peter Tillberg: 1970-talet
© Lars Nohagen
13
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Hur ser skolans samhällsuppdrag ut idag?
medborgare
”fostran”
människa
arbetskraft
Var någonstans i figuren tror du att tyngdpunkten i
ditt lärararbete kommer att ligga?
© Lars Nohagen
27
Vilken lärarkompetens krävs
för att klara
dagens samhällsuppdrag?
© Lars Nohagen
14
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Skolan är den enda gemensamma arena
ett modernt samhälle har för att överföra
gemensamma värden till sina medborgare.
© Lars Nohagen
29
Etikens kunskapsområden
Deskriptiv etik
Normativ etik
Metaetik
beskriver moraliska
uppfattningar bland
individer, grupper eller
i ett helt samhälle.
Försöker finna de värden och
normer vi bör följa för att leva
ett bra liv tillsammans.
analyserar och preciserar
de etiska begreppen.
Exempel på normativa etiska teorier
är pliktetik, dygdetik, konsekvensetik
Tillämpad etik
(praktisk etik)
Försöker tillämpa (främst) den
normativa etiken på praktiska
moraliska problem inom ett
samhällsområde, en viss
verksamhet eller i en speciell
fråga (t.ex. dödshjälp).
Exempel: professionsetik (yrkesetik),
företagsetik, vårdetik, miljöetik, etc.
Lärares yrkesetik
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
30
15
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
c
2012-01-18
Vilka förmågor ingår i en lärares yrkesetiska kompetens?
- ett förslag till precisering
En lärares yrkesetiska kompetens ingår i den så kallade sociala kompetensen.
Det är ett svårfångat begrepp som kan sägas bestå av flera förmågor:
a) Kommunikativ förmåga – att under skiftande förutsättningar interagera med elever, kollegor,
föräldrar och andra i syfte att uppnå de olika målen för undervisningen.
I denna förmåga ingår flera delar:
• Informativ kompetens – förmåga att ge information och att göra denna information begriplig.
• Inlevelseförmåga – förmåga att iaktta, förstå och tillgodose elevers skiftande behov och
varierande möjligheter i olika lärandesituationer.
• Samarbetsförmåga – förmåga att samverka med andra samt kunna reflektera över sin och andras
samarbetsförmåga.
b) Ledarskapsförmåga - att kunna leda undervisningen och arbetet med elevers lärande samt
reflektera över detta ledarskap.
c) Yrkesetisk kompetens - att kunna problematisera, diskutera samt stå upp för
den gemensamma värdegrund som finns formulerad i skolans styrdokument.
Att kunna väga beslut i situationer där värden står på spel ur många olika
perspektiv. Detta kräver att man kan leva sig in i och kan hantera komplexa
situationer, att man har medkänsla med andras väl och ve, i synnerhet med
deras lidande, och att man i beslutsfattandet tål hög grad av osäkerhet.
© Lars Nohagen
Att hantera ett
yrkesetiskt dilemma
© Lars Nohagen
16
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Vad gör du?
En flicka från en familj med traditionella
värderingar är väldigt intresserad av teater.
Du har ordnat en praktikplats på Stadsteatern
på en annan ort. Flickan blir jätteglad.
Men dagen efteråt kommer hon och tackar nej.
Föräldrarna skulle bli vansinniga, berättar hon. De
skulle aldrig tillåta henne att bo borta flera nätter.
Och uppträda på scen – är det passande för en flicka?
Vad gör du? Försöker du övertala henne?
© Lars Nohagen
33
Att identifiera värdekonflikter
Universella värden och handlingsprinciper
Globalt
t.ex. allas lika värde, skademinimeringsprincipen
Internationella överenskommelser
Skolan – den professionella arenan
Nationellt
t.ex. FN:s konventioner om de mänskliga rättigheterna, Barnkonventionen
Svensk lagstiftning
t.ex. Grundlagarna, Diskrimineringslagen
Skolans styrdokument
Exempel på
yrkesetiska dilemman:
t.ex. läroplan och skollag
i samband med betygsättning:
i kontakter med föräldrar:
rättvisa
saklighet
jämställdhet
tolerans
dilemma
dilemma
i skolarbetet:
h
lärare
skadeskydd
omsorg
utveckling
integritet
dilemma
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
17
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Yrkesetik – kurslitteratur
c
© Lars Nohagen
Att kvalificera och argumentera för handling
med stöd av fem etiska teorier och tankefigurer
Varje situation är
unik. Du är fri att
välja handling. Men
glöm inte att du har
ett ansvar för allt
det du gör..
eget ansvar
situation
Utgå från den moraliska lag du har inom dig.
och följ speciellt de
klokhetsregler som kan
upphöjas till allmän lag.
Se till att dina
handlingar
utvecklar det
goda inom dig.
dygd
plikt
Hur bör jag
handla?
gemensamt
förnuft
kommunikation
Lyssna på det
samtal som förs i
samhället om hur
man bör göra.
(diskursetik)
Kant
de Beauvoir
personlig
utveckling
eget förnuft
Habermas
Se till att det du gör
maximerar det goda,
t.ex. ger nytta eller
lycka till så många som
möjligt. (utilitarism)
nytta och lycka
konsekvens
Yes!
+
Aristoteles
Bentham
Tännsjö
© Lars Nohagen
© Lars Nohagen
18
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Att lösa etiska problem
– en analysmodell
NU
BÖR
Vilket är problemet?
GÖR
Vad bör göras?
Beskrivning
Kvalificering
• Beskriv problemet.
Ta med bakgrund och
sammanhang.
• Vilka är berörda?
• Vilka värden står på spel?
• Vilka normer gäller?
• Vem ”äger” problemet?
Fördjupa sin förståelse
och sitt resonemang med
stöd av olika begreppsliga
redskap och etiska
teorier.
Gör det!
Argumentation
Ta ställning för ett av
handlingsalternativen och
argumentera för detta.
Utgå från ditt tidigare
resonemang.
Resonera kring tänkbara
handlingsalternativ.
dvs. vilka har ansvar?
© Lars Nohagen
37
till sist….
Tre frågor att ställa sig
inför ett etiskt dilemma
Är min handling etiskt och juridiskt försvarsbar?
Känns den bra?
Skulle jag vilja se det på TV i kväll?
eller
© Lars Nohagen
skulle jag vilja att mina barn såg det i TV i kväll?
19
Föreläsning. Yrkesetiska dilemman
Lars Nohagen, UHS
2012-01-18
Nu är det slut!
.
Skolavslutning 1943.
© Lars Nohagen
20
