Lathund – Tala är guld
Tungan känns tung, händerna darra, hela kroppen skakar, hjärtat bultar och det man skulle
säga är helt borta. Vad var det jag skulle börja med? Hjälp, jag kommer inte ihåg någonting.
Vad varmt det är, nu börjar jag svettas också. Nej, måste jag börja rodna också? Det verkar så
lätt när andra ska prata. Vad bra det går för alla. Hjälp, nu är det snart min tur… Vad ska jag
ta mig till?
Känner du igen det här? Många har svårt att tänka sig att prata inför en grupp. Vad beror det
på? Det finns många tankar om det men finns det egentligen något korrekt svar på det?
Att vara nervös behöver inte vara en nackdel. Margareta Krook var alltid nervös och trodde
att hon skulle tuppa av när hon skulle uppträda. När hon väl kom upp på scen försvann hennes
nervositet. Privat valde hon att vara för sig själv dels pga. sin blyghet. Att ha adrenalin i
blodet gör att du kan fokusera mer men det kan bli problem om du känner att nervositeten tar
överhand.
Att kunna tala tycks vara en självklarhet, de flesta börjar tala så smått i tvåårsåldern, men det
är viktigt att skilja på att ”prata” och att ”hålla tal”, att skilja mellan dialog och monolog.
Båda sätten att tala kräver övning och åter övning. Med tiden ger det en säkerhet.
Att hålla ett tal eller föredrag på ett bra sätt är något man lär sig. Ingen kan det från början.
Kunskap behövs inte bara när det gäller ämnet man talar om utan även i konsten att hålla tal,
och föra fram det man vill ha sagt. Hur gör man för att vara tydlig och intressant? Hur inleder
man på bästa sätt? Vad ska man använda för teknisk utrustning? Träning krävs för att man
lättare ska kunna slappna av och improvisera lite om man skulle tappa tråden. Du behöver
träna både när du ska hålla ett enskilt föredrag och på att hålla föredra i allmänhet. Du blir
bättre och bättre för varje föredrag.
Att föra samtal
En dialog kräver också kunskap och träning, men av annat slag. Dialogen är ett samspel med
en annan person. Dialog kräver kunskaper i turtagning – När är det min tur att prata? När är
det okey att avbryta? – och också kunskaper i hur man ger samtalspartnern en bekräftelse på
att man fortfarande lyssnar - det gäller till exempel att nicka och att säga ”hm” ”ja” ”ok” osv.
på rätt ställe.
Improvisation och kroppsspråk
Trots de uppenbara skillnaderna finns det också likheter i de olika talsituationerna. I båda
fallen måste man kunna improvisera eftersom man aldrig vet vilka kommentarer och
reaktioner man kommer att möta. Det gäller att kunna ”läsa” en annan person och kunna
fungera som både sändare och mottagare. Oavsett om det rör sig om monolog eller dialog så
använder vi oss av en mängd gester, miner och tonfall för att uppnå vårt syfte: att påverka,
informera, argumentera eller vad det nu kan tänkas vara. Det är lika viktigt att vara medveten
om dessa saker när man talar med en person som när man talar inför en större grupp. Målet
med att tala är ju alltid att nå fram med det vi har att säga och på bästa sätt. Därför är det
viktigt att studera sig själv och andra för att lära sig hur vårt verbala språk likaväl som vårt
kroppsspråk påverkar våra lyssnare. När vi har lärt oss hur det fungerar blir det naturligtvis
och lättare att utnyttja den kunskap till att få vår samtalspartner eller vår publik att höra det vi
vill att de ska höra.
Inom den klassiska retoriken talar man om tre olika syften med muntligt framförande:
1.
2.
3.
Docere – för att undervisa
Delectare – för att behaga
Movere – för att beröra
Det finns också tre sätt att uppnå dessa syften:
1.
2.
3.
Logos – talaren använder logiska argument och exempel
Pathos – talaren vädjar till åhörarnas känslor
Ethos – talaren framhäver sin goda karaktär
Dessa sex begrepp är mycket användbara. När man förbereder sitt tal kan det vara till stor
hjälp att använda dem och fundera över det egentliga syftet och även lämpligaste sättet att
uppnå detta syfte. Vill jag roa eller uppröra. Fungerar det bäst att vädja till åhörarnas känslor
eller lyssnare de bättre till tabeller och statistik? Vinner jag något på att nämna mina egna
erfarenheter eller ska jag hålla talet neutralt och objektivt.
Planera sitt tal
Även när du planerar ditt tal kan du ha användning av den klassiska retorikens regler i dina
förberedelser. Att bygga upp ett bra tal sker huvudsakligen i fem steg:
1.
2.
3.
4.
5.
Inventio – Att finna lämpliga argument som verkar övertygande.
Disposito – Att disponera, alltså lägga upp. Ett bra tal kan ha följande dispositioner:
- En intresseväckande inledning
- En berättelse för att får fram bakgrund till talet
- Ett påstående
- Ett antal argument för att stödja detta påstående
- Ett antal bevis mot eventuella argument
- En sammanfattning med en sista vädjan till åhörarna
Elocutio – Se över språket. Språket ska vara klart och tydligt. Variera och överraska.
Memoria – lära in. Tala utan manus, använd endast stödord i manuset.
Actio - Framöra. Tonfall, pauser, kroppsspråket, kläder och så vidare.
