VERKSAMHETSPLAN 2015 ”Den skola vi vill skapa”

VERKSAMHETSPLAN 2015
”Den skola vi vill skapa”
Kongressens mål:
Andelen yrkesverksamma lärare och skolledare som är medlemmar i
Lärarförbundet ökar.
Kongressens mål:
Skapa hållbara förutsättningar för lärare och skolledare.
Vårt mål:
Att varje arbetsplats har minst ett ombud.
Vårt mål:
Att vi har ett skolledarombud.
För att öka antalet medlemmar i avdelningen så är det viktigt med god kommunikation mellan
medlemmarna, möjliga medlemmar och styrelsen. Ett viktigt led i detta är aktiva och engagerade
ombud. Vi anser att varje arbetsplats ska ha ett ombud som är en länk mellan styrelsen och
arbetsplatsen. Ombuden har möjlighet att fånga upp aktuella arbetsmiljöproblem snabbare än
vad vi i styrelsen har. Ett aktivt och synligt ombud är viktigt för att visa medlemmarna att vi finns
som stöd och synliggöra de aktiviteter vi erbjuder våra medlemmar.
Ombuden ska vara rekryterande och ta kontakt med nya kollegor för att ge de lokalavdelningens
välkomstmapp.
Vi fortsätter att utbilda våra ombud så att de agerar i Lärarförbundets anda samt är
kommunikativa och rekryterande.
Vi har påbörjat ett arbete i samarbete med regionkontoret för att få klart vilka arbetsplatser som
inte har ombud och vad vi som styrelse kan göra för att stödja och hjälpa de vi har.
Kongressens mål:
Skapa en skola som vilar på vetenskaplig och konstnärlig grund samt
beprövad erfarenhet.
Kongressens mål:
Skapa hållbara förutsättningar för lärare och skolledare.
Vårt mål:
Att lärare i alla former får ut den planeringstid som finns skriven i
avtal.
Vårt mål:
Att påbörja processen för att varje lärare ska ha pedagogisk
utvecklingstid
Planeringstiden är nödvändig för att skapa en bra verksamhet och att kunna bedriva ett
pedagogiskt arbete, dessutom krävs att tid ges för utvecklingsarbete både enskilt och i grupp.
Detta gäller alla yrkeskategorier inom Lärarförbundet.
Pedagogisk utvecklingstid ska inte likställas med planeringstid utan ska ligga utöver den tiden och
vara kontinuerligt schemalagd. Detta mål nås genom att diskussioner förs med skolledare i
samverkansgrupper.
Vi ska undersöka hur vårt lokala avtal följs gällande planeringstid för förskollärare och
fritidspedagoger samt hur avtalet tolkas av rektorer och förskolechefer i kommunen.
Vi ska utbilda våra medlemmar i vad våra avtal innebär och uppmuntra de att prata med sina
ombud/ta kontakt med styrelsen om de inte får ut sin planering samt att de ska ta diskussionen
med sin närmsta chef.