Betygskriterier för Läkemedelsfunktion I (KO7004)
Kursens lärandemål:
bÑíÉê=~íí=Ü~=ÖÉåçãÖ™íí=âìêëÉå=ëâ~=ëíìÇÉåíÉå=âìåå~W=
=
• êÉÇçÖ∏ê~=Ñ∏ê=ÖêìåÇä®ÖÖ~åÇÉ=éêáåÅáéÉê=çã=Üìê=ä®âÉãÉÇÉä=îÉêâ~ê=é™=ãçäÉâóä®ê=åáî™=
• ÖÉåçãÑ∏ê~=äáííÉê~íìêë∏âåáåÖ~ê=Ñ∏ê=~íí=Üáíí~=áåÑçêã~íáçå=çã=Üìê=ä®âÉãÉÇÉä=Ñê~ãëí®ääë=
çÅÜ=ÑìåÖÉê~ê==
• âä~ëëáÑáÅÉê~=çÅÜ=ëâáäà~=é™=çäáâ~=íóéÉê=~î=ä®âÉãÉÇÉä==
• Ñ∏êâä~ê~=éêáåÅáéÉêå~=Ñ∏ê=âçãÄáå~íçêáëâ=ëóåíÉë=çÅÜ=Üìê=ãÉíçÇÉå=â~å=ìíåóííà~ë=áåçã=
ä®âÉãÉÇÉäëÑê~ãëí®ääåáåÖ=
Betygskriterier:
Betyg
A
Intervall Benämning
(%)
91-100
Utmärkt
B
80-90
Mycket bra
C
68-79
Bra
Beskrivning
Studenten har utmärkta kunskaper om
klassificering av, och skillnaden mellan olika
läkemedel, samt kan i det närmaste felfritt
redogöra för hur läkemedel fungerar på
molekylär nivå. Studenten kan på ett utmärkt
sätt självständigt genomföra
litteratursökningar för att hitta relevant
information om hur läkemedel framställs och
fungerar. Studenten har utmärkta kunskaper
om grundläggande organiska syntesmetoder
samt om principerna för kombinatorisk syntes
med avseende på läkemedelsframställning.
Studenten har mycket goda kunskaper om
klassificering av, och skillnaden mellan olika
läkemedel, samt kan med mycket få fel
redogöra för hur läkemedel fungerar på
molekylär nivå. Studenten kan på ett mycket
bra sätt självständigt genomföra
litteratursökningar för att hitta relevant
information om hur läkemedel framställs och
fungerar. Studenten har mycket goda
kunskaper om grundläggande organiska
syntesmetoder samt om principerna för
kombinatorisk syntes med avseende på
läkemedelsframställning.
Studenten har goda kunskaper om
klassificering av, och skillnaden mellan olika
läkemedel, samt kan med få fel redogöra för
hur läkemedel fungerar på molekylär nivå.
Studenten kan på ett bra sätt självständigt
genomföra litteratursökningar för att hitta
relevant information om hur läkemedel
framställs och fungerar. Studenten har goda
D
56-67
E
50-55
Fx
40-49
F
0-39
kunskaper om grundläggande organiska
syntesmetoder samt om principerna för
kombinatorisk syntes med avseende på
läkemedelsframställning.
Tillfredsställande Studenten har tillfredställande kunskaper om
klassificering av, och skillnaden mellan olika
läkemedel, samt kan med vissa fel redogöra
för hur läkemedel fungerar på molekylär nivå.
Studenten kan på ett tillfredställande sätt
självständigt genomföra litteratursökningar
för att hitta relevant information om hur
läkemedel framställs och fungerar. Studenten
har tillfredställande kunskaper om
grundläggande organiska syntesmetoder samt
om principerna för kombinatorisk syntes med
avseende på läkemedelsframställning.
Tillräckligt
Studenten har tillräcklig kunskap, men ej mer,
om klassificering av, och skillnaden mellan
olika läkemedel, samt kan tillräckligt väl
redogöra för hur läkemedel fungerar på
molekylär nivå. Studenten har viss kunskap
för att självständigt genomföra
litteratursökningar för att hitta relevant
information om hur läkemedel framställs och
fungerar. Studenten har vissa kunskaper om
grundläggande organiska syntesmetoder samt
om principerna för kombinatorisk syntes med
avseende på läkemedelsframställning.
Otillräckligt
Studenten har begränsad kunskap om
klassificering av, och skillnaden mellan olika
läkemedel, samt kan i mycket begränsad
omfattning redogöra för hur läkemedel
fungerar på molekylär nivå. Studenten kan
endast i begränsad omfattning självständigt
genomföra litteratursökningar för att hitta
relevant information om hur läkemedel
framställs och fungerar. Studenten har ej
tillräckliga kunskaper om grundläggande
organiska syntesmetoder samt om principerna
för kombinatorisk syntes med avseende på
läkemedelsframställning.
Helt otillräckligt Studenten har otillräckliga kunskaper om
läkemedel, deras funktion och verkan på
molekylär nivå, samt om
läkemedelsframställning. Studenten kan ej
genomföra litteratursökningar för att hitta
relevant information om hur läkemedel
De procentintervall som anges ovan gäller för betygsättning av skriftliga prov och kan inte
automatiskt översättas till slutbetyg för kursen eller momentet.
