Beskrivning av föräldrarådets uppgifter och inriktning

Beskrivning av föräldrarådets uppgifter och inriktning för skola/fritids/förskola.
Föräldrarådet representeras av föräldrar från varje årskurs/avdelning som
tillsammans med lärar-, fritids- och förskolerepresentanter samt rektorer träffas och
diskuterar saker som berör barnen och allas vår skolmiljö. Hit kan man vända sig
med synpunkter och önskemål så att vi sedan hjälps åt att förändra och förbättra. Här
kan ömsesidig information ges och föräldrarådet kan vara en remiss- och
referensgrupp inför olika typer av beslut och inför antagandet av verksamhetsplaner.
Rådet kan medverka vid aktiviteter och vara ett stöd i arbetet med en god skolmiljö
samt verka för ett gott samarbete mellan hemmen och skolan/fritids/förskola. På
föräldrarådet diskuteras aldrig enskild personal eller enskilda barn/elever.
Representanter i föräldrarådet läsåret 2009/10
FKD: Lisa Holgersson, Filippa Garnheim
1D: Ann-Charlotte Olsson, Mona Fredriksson
2D: Teresia Westerholm, Sara Pettersson,
3D: Camilla Erlandsson, Anna Sjögren
4D: Marie Regestedt, Jennie Olsson, Annika Jonasson, Nina Olsson
5D: Niklas Johansson, Anki Lejdeby
Skärets förskola: Carolina Olsson, Sabina Ringius
Hasslö förskola: Martin Mark, Charlotte Svensson, Hans Karlsson, Sophie
Gustavsson
Lärarrepresentant för ht. -09 är Linda Gustafsson, för fritids Åsa Benskjöld och för
förskolan Charlotte Svensson och Eva Östlund
Rektorer Maria Persson och Johan Johansson
Minnesanteckningar Föräldraråd 19/11 - 09
Närvarande: Carolina Olsson, Martin Mark, Hans Karlsson, Sophie Gustavsson,
Mona Fredriksson, Teresia Westerholm, Sara Pettersson, Camilla Erlandsson, Anna
Sjögren, Marie Regestedt, Jennie Olsson, Niklas Johansson, Lisa Holgersson,
Roland Karlsson, Linda Gustafsson, Lotta Sellgren, Charlotte Svensson, Eva
Östlund, Maria Persson och Johan Johansson
Alla hälsades välkomna till detta förmodligen historiska första föräldraråd för skola,
fritids och förskola tillsammans och tillika första föräldraråd för förskolan. Härligt att
se så många engagerade föräldrar.
Presentation av rådets deltagare och vilken man representerar.
Genomgång av föräldrarådets övergripande uppgift. Föräldrarådet godkände följande
beskrivning.
Föräldrarådet representeras av föräldrar från varje årskurs/avdelning som
tillsammans med lärar-, fritids- och förskolerepresentanter samt rektorer träffas och
diskuterar saker som berör barnen och allas vår skolmiljö. Hit kan man vända sig
med synpunkter och önskemål så att vi sedan hjälps åt att förändra och förbättra. Här
kan ömsesidig information ges och föräldrarådet kan vara en remiss- och
referensgrupp inför olika typer av beslut och inför antagandet av verksamhetsplaner.
Rådet kan medverka vid aktiviteter och vara ett stöd i arbetet med en god skolmiljö
samt verka för ett gott samarbete mellan hemmen och skolan/fritids/förskola. På
föräldrarådet diskuteras aldrig enskild personal eller enskilda barn/elever.
Upplägget och tanken med föräldrarådet är att vi inleder med frågor som kan vara
lämpliga att diskutera tillsammans för att sedan dela upp oss i respektive
verksamhet, skola/fritids och förskola. Förslag på vilka ärenden som kan vara
gemensamma diskussionsfrågor för hela föräldrarådet. Ex. på sådana kan vara
generella förvaltningsfrågor, inne- och utemiljön, allmän information från våra
verksamheter, stora gemensamma satsningar och projekt, trafiksituationen, mat,
biblioteket, lokaler m.m. Minnes-anteckningar från våra möten ska bifogas till övriga
föräldrar i Hawaiibladet
Skolan informerade om vår invigning av nya lokaler, en smartboard som finns i ett av
klassrummen, arbetet med IUP med skriftliga omdömen och en del andra projekt på
skolan. Fritids berättade om sina nya fritidslokaler, Halloween- firandet och
kommande julpysselkväll på fritidsgården. Skärets förskola presenterade att de bott
in sig i sina nya avdelningar, om sin höst- och gosedjursfest samt om teman man
arbetet med den senaste tiden. Hasslö förskola framförde det viktiga arbetet de gjort
nyligen kring temat ”Vem är jag” men också arbetet med barnens känslor och
känslokort.
Information kring den utökade satsningen på biblioteket med öppettider 4 dagar i
veckan för alla verksamheter. Viktig del i denna satsning är Roland Karlsson, senior,
som finns i biblioteket minst 2 dagar i veckan, vilket är mycket uppskattat bland
elever och personal. Roland berättade om sina erfarenheter. Vi erbjuder bl.a. större
möjligheter för utlåning, bokprat, läsning i myshörnan, ”en lugn stund”, läxläsning en
dag i veckan med Linda, barnen på fritids i biblioteket på fritidstid m.m. Lena
Mattisson bjuds in till nästa möte för att mer berätta om ”innehållet” i biblioteket.
Uppdelning i respektive verksamhet
Från föräldrarådet för skola/fritids
Från förra mötets anteckningar
Information och diskussion om SET, social, emotionell träning, som vi på skolan och
fritids satsar på detta läsår, tillsammans med Nättrabyskolan, i vårt regelbundna
veckovisa värdegrundsarbete. Bakgrund och tanken bakom detta, grundstenar, olika
teman, material och förhållningssätt gicks igenom. Föräldrar postiva till denna
satsning som vi nu gör. SET finns även för förskolan. Detta kan vara ett ämne för en
föräldrakväll till våren i och med att en av grundstenarna i SET är föräldramedverkan.
Kort kring utvärderingar och reflektioner av förra läsåret kopplat till satsningar vi gör i
år.
Från Föräldraråd för Hasslö/Skärets förskolor
Diskussion fördes kring vilka frågor vi tycker är viktiga att lyfta i förskolans
föräldraråd. Föräldrarna tyckte det vore bra med en del stående punkter för att få lite
vetskap om vad som händer i vår verksamhet. Dessa är bl.a.
o Säkerhet, skyddsrond-brandskydd.
o Yttre miljön
o Nätverken, information om vad som är på gång
o Maten
o Information kring det som är på gång i verksamheten.
En viktig fråga för oss i verksamheten är arbetet med mål och kvalitetsarbetet där
föräldrarådet kan ge oss värdefull information och fungera som bollplank.
o Förskolans mål- och kvalitetsarbete.
Alla verksamheter ska ha en Likabehandlingsplan som bygger på
diskrimineringslagen kap. 3, §16 och en plan mot kränkande behandling som bygger
på skollagen kap. 14a, §8.
Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en miljö för alla personer i vår
verksamhet som är fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
På förskolorna är arbetet i full gång för att kartlägga och göra nulägesanalyser i
verksamheten. Utifrån detta skrivs sedan mål och metoder för det dagliga arbetet.
Planen ska vara färdig i januari 2010 och vara ett levande dokument som ska
revideras varje år och vara aktuell för just din förskola.
Eftersom det finns en del frågor och tankar kring maten på förskolan finns en önskan
att vid nästa föräldraråd bjuda in kokerskan från vårt kök och ev. representant från
Serviceförvaltningen.
Önskan finns att även Hasslö förskola får skärmar i hallarna för att visa bildspel. Just
nu är det köpstopp, frågan tas med till nästa år.
Föräldrarådet kommer att ha en plats på avdelningen där information, protokoll o
annat sätts upp. Viktigt att alla föräldrar får ta del av informationen.
Föräldrarådet avslutades. Nytt möte till våren.
Maria Persson
Johan Johansson
Mail-adresser till föräldrarepresentanterna:
( kompletteras senare)
[email protected]
(Bojen)
[email protected] (Doppingen)
[email protected]
(Måsen)
[email protected]
(Tärnan)
[email protected](Doppingen)