Välkommen till Skogskällan Fullersta rektorsområde grundskolor.huddinge.se/sv/kallbrinksskolan Ansökan – önska skola • Ansökan sker via e-tjänsten www.huddinge.se/skola • Ansökningsperiod:1 januari -14 februari 2014 • I första hand behandlas de som är folkbokförda (enligt Skattemyndigheten) i Huddinge senast 14 februari 2014 • Prioriteringsordning • Syskonförtur – barn samtidigt inom F-3 • Relativ närhet • Rektor fattar beslut om placering • Väntelista Antagningen till Skogskällan • Brev om beslut i slutet av mars • Inskolning i två etapper • Övergångssamtal i slutet av maj. • Inskolningssamtal och inskolning i augusti • Föräldramöte i början av höstterminen Fritidshem • Blankett eller ansökning via e-tjänst • Skolbarnsomsorgen bedrivs i förskoleklassen men med gemensamma aktiviteter från 8.00-16.00 (övriga tider är det gemensamt fritids) • Avgifter och regler finns på www.huddinge.se/skola En bro mellan förskola och skola. En dag i förskoleklass: 8.15 börjar vi med samling 8.30 arbetspass 9.00 fri lek inne/ute 9.30 arbetspass 10.30 lunch 11.00 uterast 11.40 samling/ saga 12.00 Fritids börjar/ lekgrupper 14.00 mellis 14.30 forts fritids Värdegrund Vi tränar på det sociala samspelet genom att: • Samarbeta med andra och arbeta självständigt. • Arbeta med empati. • Visa varandra hänsyn. • Känna igen egna och andras känslor. • Våga stå för det jag tycker. • Ha gemensamma regler. • Skapa en gruppkänsla, från jag till vi. 7 Språklek • Vi arbetar bl.a. med ”Bornholmsmodellen” som utvecklar barnens språkliga medvetenhet samt underlättar läs- och skrivinlärningen. • Vi har regelbunden högläsning både i kapitelböcker, bilderböcker och faktaböcker. • Vi samtalar och det lästa för att utveckla läsupplevelsen, ordförrådet och läsförståelsen. Barnen skriver bokstäver, ord eller meningar i olika vardagliga situationer. • Vi arbetar med berättelsestrukturen genom att berätta och rita. • Vi arbetar även med rim, ramsor, stavelser och bokstavsljud. Matematik • Träna lägesord, former, siffror, storleksbegrepp, tal, antal, flera, färre. • Väcka intresse för matematik. • Vi lyfter matematiken i vardagen på många olika sätt. Vi resonerar, undersöker, och provar olika matematiska lösningar. Rörelse • Vi är i skolans idrottshall och ute. Där får vi hänga, klättra, balansera och träna alla grundfärdigheter. • Vi leker lekar, tränar turtagning, gör äventyrsbanor och använder bollar. • Vi åker skridskor och badar. Bild, form, skapande, musik och drama. Traditioner • Lucia • Soaré • Skogskällans dag • Skol-OS • Gemensamma teman • Utställningar • Öppet hus Teknik och magi