Historien om Antiken i Grekland.
1
Homeros
❖
Levde på 700-talet f.Kr.
❖
Sägs ha skrivit Illiaden och
Odysséen
❖
Illiaden handlar om grekernas
krig mot Troja
❖
Odysséen är fortsättningen på
berättelsen där en av grekernas
hjältar Odysseus reser hem
från Troja
Den minoiska kulturen
❖
Europas äldsta bronsålderskultur
uppstod på ön Kreta 2000-1600 f.v.t.
(Minoiska) Palatset i Knossos
❖
Viktiga handelsvägar korsades här
❖
Vulkanutbrott, jordbävningar och en
tsunami drabbar området. Mykene tar
över och kolonialiserar även Rhodos
och Cypern. Går under 1200 f.v.t.
❖
Sedan kontrollerar fenicierna området
❖
Innan grekerna koloniserar
Medelhavet
Greklands geografi
❖
Grekland är idag ett litet land vid Medelhavet.
❖
Huvuddelen är en halvö och resten av
Grekland består av öar.
❖
Eftersom Grekland består av många öar och
har många höga berg, började grekerna bygga
stadsstater i stället för ett land.
❖
Stadsstaterna var städer som agerade som
länder. Språk, religion och kultur förenade
dem.
❖
150 stadsstater där Sparta och Athen var de
mäktigaste
4
5
Aten
❖
Aten var en annan viktig stadsstat.
❖
Folket i Aten ville styra sig själva
och inte ha en kung eller
drottning.
❖
Aten blev världens första demokrati
runt 500 f.Kr.
❖
En demokrati är en stat i vilken alla
medborgare kan rösta och ha lika
mycket att säga till om.
6
Demokratin i Aten
❖
Aten var en demokrati, eftersom alla medborgare skulle rösta,
men bara hälften av alla personer i Aten var medborgare.
❖
Besluten togs i Folkförsamlingen. En man - en röst. Alla fick
tala
❖
Rådet såg sedan till att besluten blev genomförda. Det bestod
av 500 män som satt där på ett år, men bara en gång i livet.
❖
Kvinnor, män födda utanför Aten och slavar fick inte rösta.
7
Utbildning i Aten
❖
Utbildning var mycket
viktigt i Aten.
❖
Pojkar gick i skolan för att
lära sig läsa och skriva. De
lärde sig också många
sporter.
❖
Flickor fick inte gå i skolan
eller lära sig att idrotta.
9
Sparta
❖
❖
Sparta var en grekisk stadsstat och hade en egen
armé.
Sparta erövrade andra stadsstater och vann
rikedom och makt.
10
Spartas medborgare
❖
Det fanns tre klasser av människor i Sparta;
Medborgare, icke-medborgare och slavar.
❖
Endast män födda i Sparta var medborgare.
Kvinnor fick inte bli medborgare, dock fick
kvinnor rätt att äga mark och företag, vilket
gav dem större frihet än i andra grekiska
stadsstater.
❖
Den andra klassen i Sparta var människor
som kom från andra stadsstater eller andra
länder. De kunde eget företag men inte bli
medborgare.
❖
Den tredje klassen var slavar.
11
Spartas krigare
❖
Att lära sig läsa och skriva i Sparta var inte så viktigt.
❖
Utbildning för att bli en bra soldat var viktigast.
Pojkar togs från sina föräldrar när de var 7 år och
utbildades till soldater och tränades i sporter som
löpning.
❖
Självbehärskning och att stå ut med smärta var
viktigt. Mandomsprov att klara sig själv i
vildmarken.
❖
Även flickor tränades i idrott.
❖
Dans, körsång och musik spelade också en stor roll i
Sparta.
12
Olympiska spelen
❖
Tävlingar på Olympia på ön Peloponessos var fjärde år,
redan 776 f.Kr. (Olympiad = tidsperioden mellan två
olympiska spel) Under tävlingarna skulle fred råda Den
olympiska freden Enade grekerna.
❖
Man tände den olympiska elden och offrade till Zeus och
Hera. Spelen förbjöds 392 e.Kr. när kristendomen tog
över i Romarriket
❖
Bara greker fick tävla
❖
Första tävlingarna var körning med fyrspann,
kapplöpning. Leonidas var en stor löparhjälte.
❖
Man tävlade i femkamp: löpning, hopp, diskus, spjut och
brottning
❖
Man tävlade också i flera kampsporter ex. Pankration
där allt var tillåtet utom att bitas och peta ut ögonen.
Sokrates
❖
Sokrates (470-399f.Kr.) var en filosof i
antikens Grekland. En filosof är någon
som försöker förklara livet dilemman och
komplexitet.
❖
Sokrates undervisade genom att ställa
frågor. Denna metod kallas fortfarande
”den sokratiska metoden”.
❖
Han menade att kunskap måste börja
med grundlig undersökning, men när
han sa att människor själva måste pröva
vad som är rätt och fel blev han dömd för
gudlöshet och tvingades dricka en bägare
med gift.
14
Platon
❖
Platon (428-348 f.Kr) var elev till
Sokrates.
❖
Han startade en skola kallad
Akademin.
❖
Platons skrivande var en ”dialog”
mellan lärare och elev.
❖
Mest känd för
”grottliknelsen” (idéläran)
15
Aristoteles
❖
Aristoteles (382-322 f.Kr) var en annan
grekisk filosof och elev till Platon och son
till kung Filips läkare.
❖
Alexander den stores lärare.
❖
Han skrev om vetenskap, konst, juridik,
poesi och politik.
❖
Känd för ändamålsenlighet (det finns en
anledning till allt som sker naturen) ”den
gyllene medelvägen” och slutledning ex.
Alla kvinnor är människor. Emma är kvinna.
Alltså är Emma människa.
16
Perikles 495-429 f.Kr.
❖
Perikles var en av de mer kända
ledarna för demokratin i Aten
❖
Var en omtyckt politiker och
talare
❖
Han förfinade staden och
konstruerade många byggnader.
Han lät konstruera templet
Parthenon till gudinnan Athenas
ära.
❖
Många arbetslösa fick då arbete
17
Parthenon och Akropolis
18
Den grekiska teatern
❖
Vår tids teater föddes i Grekland
för 2.500 år sedan
❖
Skådespel med dans och körer
❖
Tragedier och komedier blev
populära ex. Medea av Euripides
och Lysistrate av Aristofanes.
❖
Utomhusteatrar med bra
akustik.
❖
Män spelade alla rollerna med
masker för ansiktena.
Det grekiska alfabetet
❖
Grekerna lånade sitt
alfabetet från fenicierna.
❖
De flesta europeiska
språk, däribland engelska
har lånat idéer från det
grekiska alfabetet.
20
Alexander den store
❖
Alexander den store var son till kung Filip
II av Makedonien, 300 f.v.t. Grekerna går i
förbund med honom för att bekämpa
perserna.
❖
Alexander erövrade Persien, Egypten,
Mellanöstern och norra Indien.
❖
Han dog vid 33 års ålder i en febersjukdom
❖
Imperiet blev kortvarigt med ledde till att
öst och väst kom närmre varann, den
grekiska kulturen spred sig och handeln
ökade. Denna kultur har kallats hellenismen
(efter grekernas namn på Grekland- Hellas)
21
Alexanders den Stores imperium
22
