Minnesstörningar
Theory of mind/mentalisering
Kognitiva minnesstörningar drabbar bland
annat arbetsminnet. I arbetsminnet lagras ”just
nu information” som är viktigt för att kunna
planera och styra nästa aktivitet, rutiner och få
ett sammanhang.
Den som har svårigheter i sin mentalisering har
svårt med sin inlevelseförmåga och kan ha
svårt att förstå konsekvensen av ogenomtänkt
uppriktighet. Denna uppriktighet kan tyvärr
ställa till problem ibland.
I vardagen kan dessa brister visa sig som
oförmåga eller svårighet i t ex: - att lära sig nya saker
- att bearbeta information
- att klara av vardagen (boende, sig själv, arbete)
- att fokusera och ta fram rätt kunskap
- att generalisera (svårt att använda tidigare
inlärda kunskaper i andra situationer)
- att komma ihåg och igång igen efter avbrott
I vardagen kan dessa brister visa sig som
oförmåga eller svårighet i t ex: - att förstå att andra människor har tankar och känslor.
- Ha svårt att se saker från någon annans
perspektiv och utgår då oftast alltid från sig
själv, vilket kan göra att andra runt omkring
uppfattar denna person som väldigt egocentrisk
och inte heller vidare hänsynsfull i sitt beteende.
Bemötande: Undervärdera aldrig, var lugn och saklig, ha
tålamod, visa förståelse, ge tydliga instruktioner
(upprepa gärna), gör dagen förutsägbar,
uppmuntra och respektera.
Bemötande: Anklaga aldrig, var lugn och saklig, ha tålamod,
uppmuntra och respektera.
Exempel på hjälp:
Skriv ner instruktioner, struktur i vardagen,
upprepa saker, träna på nya beteenden, ge
information både skriftligt och muntligt, be personen återberätta, ta bort störande
inslag.
Exempel på hjälpmedel:
Schema för struktur och rutiner, Handi eller
smartphones med olika hjälpmedelsappar
(påminnelse, väckning, tidur, budget etc),
timstock, whitebordtavla, pedagogisk kokbok,
städhandbok, dosett.
KOGNITIVA
FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR
Exempel på hjälpmedel:
Kommunikationsträning där man får lära sig att
läsa av och förstå andra människors känslor.
Boken ”En riktig människa” av Gunilla Gerland.
Referenser och källförteckning
Lundin & Mellgren: Psykiska funktionshinder: stöd
och hjälp vid kognitiva funktionsnedsättningar.
Studentlitteratur. 2012.
Text och layout: Anneli Paulson
EN LATHUND för brukare och personal
Information
Exekutiva funktioner
Central coherens
För den som har någon form av psykisk ohälsa
och/eller en neuropsykiatrisk diagnos är det väldigt
vanligt att även ha en eller flera kognitiva funktionsnedsättningar. Det betyder att den som har
kognitiva svårigheter har mer eller mindre svårt att
utföra vissa aktiviteter i vardagen som andra
människor gör helt automatiskt, utan att behöva
tänka.
För den som har störningar i de exekutiva
funktionerna innebär det att förmågan att t ex
planera händelser eller att bearbeta intryck är
nedsatt. Det är även svårt att anpassa sig efter
rådande situationer.
Kognitiv nedsättning i central coherens betyder att
förmågan att läsa av sociala och känslomässiga
sammanhang är försvagad. Man kan även ha ett
väldigt detaljerat tänk och utgår från detaljer istället
för en helhetsbild av tillvaron.
I vardagen kan dessa brister visa sig som
oförmåga eller svårighet i t ex: - att ta initiativ, sätta igång - med tidsuppfattning
- att förstå orsak och verkan
- att planera och skapa struktur i vardagen
- att motivera sig
- att fokusera och hålla kvar uppmärksamheten
- att sköta ekonomi
I vardagen kan dessa brister visa sig som
oförmåga eller svårighet i t ex: - att läsa av mimik och kroppsspråk - att känna av olika stämningar
- att se helheten (fastnar istället i detaljer)
- att känna igen ansikten
I den här foldern tittar vi närmare på några av de
vanligaste förekommande kognitiva nedsättningarna. Vad de betyder, vilka svårigheter i vardagen
de ger och vad brukaren och personalen kan göra
för att underlätta. När det gäller bemötande så är det oerhört viktigt
att vi som personal tänker på att dessa personer
INTE är lata och/eller nonchalanta utan att det
handlar om oförmåga. Kommun och landsting tillhandahåller en hel del
hjälpmedel som kan underlätta i vardagen, vissa
kostar andra är till låns gratis. Ta kontakt med en
arbetsterapeut i öppenvården eller kontakta
närmaste hjälpmedelscentral för råd och
information.
De som har brister i exekutiva funktioner kan bli
väldigt trötta/utmattade av att hela tiden behöva
anstränga sig och tänka på hur de ska göra,
eftersom det inte sker automatiskt som för de som
inte har några störningar. ALLA är värda en
begriplig, hanterbar
och meningsfull
tillvaro!
Bemötande: Ha tålamod, uppmuntra, var tydlig, gör dagen
förutsägbar, vara igångsättare och respektera.
Exempel på hjälpmedel:
Schema för struktur och rutiner, Handi eller
smartphones med olika hjälpmedelsappar
(påminnelse, väckning, tidur, budget etc), timstock,
whitebordtavla, Shake Awake.
Bemötande: Ha tålamod, uppmuntra, vara tydlig i både tal och
kroppsspråk och respektera.
Exempel på hjälp:
Lära sig att vara och att prata i olika sociala
situationer, lära sig att läsa av människor och att
lära sig uttrycka egna behov och känslor.
TÄNK PÅ att alla människor
inte kan ”läsa
mellan raderna”
