hur bryter vi utanförskapet i skolan för elever med

Varmt välkommen på en heldagskonferens den 14 april på Quality Hotel Friends
HUR BRYTER VI UTANFÖRSKAPET I SKOLAN FÖR
ELEVER MED RÖRELSENEDSÄTTNING?
Friends och Riksförbundet för Rörelsehindrade Barn och Unga bjuder in till en heldagskonferens
om hur vi bryter utanförskapet i skolan för barn och unga med rörelsenedsättning. Bakgrunden är
att rörelsenedsatta barn utsätts för mer mobbning och kränkningar i skolan, än barn utan rörelsenedsättning. Oftast är det andra elever som står för kränkningarna, men även vuxna i skolan, och
ibland är det även andra barns föräldrar som bidrar till kränkningarna. Vi vill med denna dag sprida
kunskap om hur barn och unga med rörelsenedsättning diskrimineras och kränks i skolan för att
kunna börja förändra detta. Vi vill också inspirera dig som arbetar i skolan att fortsätta bryta utanförskapet för barn och unga med rörelsenedsättning.
Varmt välkomna till en utvecklande och lärorik dag!
14
När: 14 april kl. 09.00-16.30
Var: Quality Hotel Friends, Solna
Kostnad: 350 kronor. Fika & luch ingår.
Kontakt: Anna Lundeqvist, Friends. [email protected]
Anmäl dig här
international center against bullying
Program
PROGRAM
09.00-09:15
Friends och RBU hälsar välkomna!
09:15-09:45
Unga berättar
Tre unga vuxna med egen rörelsenedsättning berättar om sin upplevelse av skolan.
09:45-10:15
En skola för alla – bara på pappret?
Maria Persdotter, förbundsordförande för RBU delar med sig av sina erfarenheter av
att vara mamma till en dotter med rörelsenedsättning, tankar kring dagens skolsituation för barn och unga med rörelsenedsättning och vad som krävs för att vi ska få till
en förändring! Bland annat presenterar Maria en undersökning bland RBU:s medlemsfamiljer som visar på stora brister när det gäller skolsituationen för elever med funktionsnedsättning.
10:15-10:45
Så skapar vi en trygg skola fri från diskriminering – för alla elever!
En representant från Diskrimineringsombudsmannen talar om diskrimineringslagen
och tar upp bland annat
- diskrimineringsförbud
- skyldighet att utreda o åtgärda vid trakasserier
- skyldighet att genomföra likabehandlingsarbete
- förbudet mot diskriminering i form av bristande tillgänglighet
- vad ser DO i anmälningar som inkommer?
10:45-11:00
Kaffe
11:00-11:45
Barn äger – hur upplever barn med funktionsnedsättningar sin vardag och
vad behöver vi göra framåt för att barn ska få mer inflytande över sin egen
livssituation?
Brita Törnell, Myndigheten för delaktighet, talar utifrån den kvalitativa studien ”Barn
äger” som beskriver vardagen för barn och unga med funktionsnedsättning. Utifrån
undersökningen har myndigheten identifierat fem områden som är extra viktiga att
uppmärksamma, varav ett område är skolan.
11:45-13:00
Lunch
13:00-14:30
En skola för alla genom inkludering
Anna Bergholz, socialpedagog, journalist, författare, talar om hur vi på bästa sätt
inkluderar elever med funktionsnedsättning i skolan. Den politiska visionen ”En skola
för alla” har funnits i över 30 års tid, men att få till det i praktiken verkar svårt. Nyckeln
är att skapa en inkluderande organisation, tänka och agera inkluderande - helt enkelt
få alla elever att känna sig viktiga och välkomna! Anna sätter fokus på normmedvetenhet, bemötande, pedagogik och tillgänglighet. Hon delar med sig av egna erfarenheter
varvat med fakta och konkreta tips. Anna var 3 år gammal när hon fick barnreumatism
som ledde till synförlust vid 24 års ålder. Anna har erfarenhet av en fantastisk skolgång
med rullstol, synnedsättning och att vara normbrytande och hon brinner för mångfald
och delaktighet!
14:30-14:35
Kort paus
PROGRAM
14:35-15:10
Hur skapar vi en skola där alla elever ge möjlighet till en positiv självbild och
utvecklas oavsett funktionssätt?
Karolina Schönström, förstelärare, Alviksskolan, presenterar lärmaterialet DATE som
har tagits fram av Specialpedagogiska skolmyndigheten och Handikappförbunden.
Alviksskolan har varit pilotskola och Karolina Schönström är en av de lärare som prövat
materialet. Karolina berättar om materialet som underlättar arbetet med att skapa en
inkluderande skola och hjälper elever och lärare att tillsammans utforska sin lärmiljö, ta
ställning – och agera; fungerar vår skola för alla elever? Vilka hinder finns? Och hur kan
vi göraskolan så bra som möjligt för alla?
15:10-15:30
Kaffe
15:30-16:30
Ett CP-bra Liv
Jonas Helgesson, som är föreläsare, ståuppare och författare tar utgångspunkt i
sin egen CP-skada. Vad betyder det att ha en funktionsnedsättning i vardagen? Faktamässigt? Socialt? Känslomässigt? Jonas berättar, hur han ständigt brottas både
med sig själv och andras föreställningar om honom. Han diskuterar huruvida funktionsnedsättningen behöver skapa hela ens identitet och hur man kan bemöta personer
med funktionsnedsättning på ett värdigt och respektfullt sätt utan att bli översnäll.
Jonas Helgesson
FRIENDS INTERNATIONAL CENTER AGAINST BULLYING
är en mötesplats för alla som arbetar mot mobbning, diskriminering och med barnrättsfrågor.
Centret står värd för konferenser, seminarier och håller utbildningar kring mobbning, diskriminering och andra barnrättsfrågor. Syftet är att öka kunskapsutbytet om mobbning, både på
nationell och internationell nivå. Vi vänder oss till skolor, föreningar, organisationer, forskare
och beslutsfattare.
Vill du veta mer kan du besöka vår hemsida www.friends.se eller www.friendsinternationalcenter.org