LIVA23

LIVA23
Delkurs 3. Barnlitteraturen i samhället (7,5p)
VT 2009
Lärare: Paul Tenngart
[email protected]
046-2224978
Lektionsplan
Tid och lokal
Innehåll
Litteratur
Tis 20/1
18.15-20
H135b
Tis 27/1
18.15-20
H135b
Tis 3/2
18.15-20
H135b
Tis 10/2
18.15-20
H135b
Tis 17/2
18.15-20
H135b
Litteraturens villkor idag
Hertel
Globaliserad litteratur
Nexon/Neumann
Barnlitteraturens villkor
Nodelman
Den farliga litteraturen
Höjdestrand
Att skapa medborgare
MacCann/Maddy
Tis 24/2
18.15-20
H135b
Tis 3/3
18.15-20
H135b
Tis 10/3
18.15-20
H135b
Tis 17/3
18.15-20
H135b
Etnicitet
Ekonomiska villkor
2 skönlitterära verk enligt senare
anvisningar
Ondska och godhet
Moralism
2 skönlitterära verk enligt senare
anvisningar
Människan och jorden
Sociala villkor
2 skönlitterära verk enligt senare
anvisningar
Tentamen
Litteratur
Hertel, Hans, ”Boken i mediesymbiosens tid”, Litteratursociologi. Texter om litteratur och
samhälle, red. Lars Furuland och Johan Svedjedal, Studentlitteratur: Lund 1997, s. 201222.
Höjdestrand, Erik, ur Det vedervärdiga videovåldet. Att återupprätta moralisk ordning, Acta
Universitatis Upsaliensis: Uppsala 1997.
MacCann, Donnarae, och Ylisa Amadu Maddy, Apartheid and Racism in South African
Children’s Literature, 1985-1995, Routledge: London och New York 2001.
Nexon, Daniel H., och Iver B. Neumann (red.), Harry Potter and International Relations,
Rowman & Littlefield: Lanham 2006.
Nodelman, Perry, The Hidden Adult: Defining Children’s Literature, Johns Hopkins
University Press: Baltimore 2008.
Tillkommer: minst 6 skönlitterära verk.