Språkutveckling i olika språk och lärokurser

KRITERIER FÖR VITSORDET 8 I SLUTET AV ÅRSKURS 6 I DEN GRUNDLÄGGANDE
UTBILDNINGEN I SPRÅKENS OLIKA LÄROKURSER ENLIGT NIVÅSKALAN FÖR
SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING 2014
språk och
förmåga att kommunicera
förmåga att tolka texter förmåga att producera
lärokurs
- kommunikationsför- hörförståelse
texter
måga i olika
- tal
- läsförståelse
situationer
- skrift
- användning av
kommunikationsstrategier
- kulturellt lämpligt
språkbruk
A-svenska
A1.3
A1.3
A1.2
A-finska
A2.1
A2.1
A1.3
A-engelska
A2.1
A2.1
A2.1
A-samiska
A1.3
A1.3
A1.2
övriga AA1.3
A1.3
A1.2
språk
B1-svenska
A1.2
A1.2
A1.1
B1-finska
A1.2
A1.2
A1.1
B1A1.2
A1.2
A1.1
främmande
språk
Mofi-svenska B1.1
B1.1
A2.2
Mofi-finska
B1.1
B1.1
A2.2
KRITERIER FÖR VITSORDET 8 I SLUTBEDÖMNINGEN I DEN GRUNDLÄGGANDE
UTBILDNINGEN I SPRÅKENS OLIKA LÄROKURSER ENLIGT NIVÅSKALAN FÖR
SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING 2014
språk och
förmåga att kommunicera
förmåga att tolka texter förmåga att producera
lärokurs
- kommunikationsför- hörförståelse
texter
måga i olika
- tal
- läsförståelse
situationer
- skrift
- användning av
kommunikationsstrategier
- kulturellt lämpligt
språkbruk
A-svenska
A2.2
A2.2
A2.1
A-finska
B1.1
B1.1
A2.2
A-engelska
B1.1
B1.1
B1.1
A-samiska
A2.2
A2.2
A2.1
övriga AA2.2
A2.2
A2.1
språk
B1-svenska
A1.3
A1.3
A1.3
B1-finska
A1.3
A1.3
A1.3
B1A1.3
A1.3
A1.3
främmande
språk
B2-språk
A1.3
A1.3
A1.2
B2-samiska
A1.3
A1.3
A1.2
Mofi-svenska B1.2
B1.2
B1.2
Mofi-finska
B1.2
B1.2
B1.2