Hur kunde det hända?
Mellankrigstiden
• Mellankrigstiden = tiden mellan första och
andra världskriget (1919-1939)
• http://www.youtube.com/watch?v=bR3K
5uB-wMA
• USA ny livsstil och ekonomisk kris – ”det
glada 20-talet” – bio, musik, dans, kläder,
frisyrer.
• Låg arbetslöshet, stor industri och stor
konsumtion.
• http://www.youtube.com/watch?v=myLIs
4xQmuw
Saker som gjorde vardagslivet enklare:
hushållsapparater (dammsugare, kylskåp,
el), bilar (T-forden, 1925 300 $ vanligt folk
kunde äga en bil), lätt att låna pengar och
köpa saker på avbetalning.
Ljus framtid, lönerna steg – folk
konsumerade ännu mer. Många köpte
aktier (andelar i företag).
Värden steg och hade till slut ingen
verklighetsgrund. Till slut fanns det ingen
som ville köpa allt som industrin
producerade.
Oktober 1929 – börskrasch:
• Alla ville sälja sina aktier, ingen ville köpa
• Banker gick i konkurs
• Stor arbetslöshet
• Ingen hade råd att köpa grejer längre
Djup ekonomisk kris – depression som
spred sig över hela världen.
Franklin D Roosevelt
”The new deal”
• Staten tog större kontroll över banker och
jordbruk.
• A-kassa och statliga arbeten infördes
• Folk måste börja konsumera igen ”köp en
kam”
Versaillesfreden - fredsavtal
• Tyskland skulle fråntas alla sina kolonier
• Regler om arméns storlek
• Ta på sig ansvaret för kriget – betala högt
krigsskadestånd
• (Demokrati  Diktatur )
Ekonomisk kris
• Lågkonjunktur
• Denna kris medförde
massarbetslöshet och
stor politisk oro.
• Tyskland har ej råd
att betala
krigsskadestånd 
tryckte mer pengar
=Hög inflation
• Medelklassen förlorar sina besparingar
• Folkets missnöje – grogrund för diktatur
och våld
• Orimliga krav orättvis behandling 
näring till hat och aggression.
Konsekvenser av krisen
•
•
•
•
Oro inför framtiden
Demokrati opålitligt
Sökande efter en syndabock
Folk ville gärna tro på någon som lovade
förbättring…
Antisemitism
•
•
•
•
•
Anklagelse: judarna dödade Jesus
Judar anklagas för illojalitet mot nationen
Handelstradition  ekonomiskt inflytande
Judar kopplas samman med boljseviker
Ständiga judeförföljelser
Hitler och nazismen
Den svåra tiden i Tyskland och
antisemitism - en bra grogrund
för högerextrema rörelser.
Tyskland 1930
-
Ekonomisk kris
Hög arbetslöshet
Hög inflation  pengar inget värda
Stort missnöje
Någon lovar bättring…
Adolf Hitler
Det nazistiska budskapet:
• Freden i Versailles orättvis - Judarna är
medskyldiga
• Judar – farliga, mycket makt och vill skapa ett
judiskt välde  judefrågan ska lösas
• Den germanska rasen är överlägsen
• Vi måste ta hand om vårt eget folk!
• Kommunismen är ett hot mot mänskligheten
Tyskland 1934
Hitler tar makten
-
Diktatur
Aggressiv propaganda
Kontrollerar media och tryck – bokbål
Nazister på alla statliga tjänster
Börjar införa antijudiska lagar
Allmän värnplikt
Organiserar polis och
ungdomsförbund
• http://www.youtube.com/watch?v=RJMm9
BppcjA
Kalle anka
• http://www.youtube.com/watch?v=RCn7Xk
_6sb8&feature=related
Family guy
• http://www.youtube.com/watch?v=Xwd7E4
VZwv0
Robert Gustavsson
• http://www.youtube.com/watch?v=eGhdX1
SI3KY
Hitlers tal
http://www.youtube.com/watch?v=BDvDClA
L-2s&feature=related
Hitlers tal skoj
http://www.youtube.com/watch?v=_Q6H4xOUrs
Arg
• http://www.youtube.com/watch?v=Vbduo4f
HANA&feature=related
Bra
http://www.youtube.com/watch?v=vezr3dW4
J5s
Sieg heil
Animerad karta över 2a vk + förintelsen
(eng) Zarah Leander
• http://www.ushmm.org/wlc/en/media_nm.p
hp?MediaId=7827
•
Zarah Leander
• http://www.youtube.com/watch?v=piL5WR
5xT58&feature=related
• TT nyhetssändning krigsutbrottet 1
september 1939
• http://www.youtube.com/watch?v=kviGXC
LFeig
•
Tyskland likriktas
• Samhället hotas av svaga gener
(kriminella, alkoholism, sjukdomar mm)
• Mål – ett rasrent och homogent samhälle –
alla avarter bortrensade  slippa slösa
pengar
• I skolorna betonas rasbiologi och den
ariska rasens överlägsenhet
Anti-judiska lagar
1933
-
Bojkott av judiska affärer
Judar får ej inneha statliga tjänster
Judar får ej delta i högre utbildning
Rasvetenskap blir obligatoriskt skolämne
1935
-
Judar utestängs från militärtjänst
Judar fråntas tyskt medborgarskap
Judar får ej gifta sig med icke-judar
Zigenare och ”negrer” får ej gifta sig med
tyskar
1938
- Judiska kvinnor måste lägga till namnet
Sara. Judiska män måste lägga till namnet
Israel
- 17000 polska judar utvisas
- Judar måste ha ett stort rött ”J” stämplat i
passet
- Judiska barn får inte gå i tyska skolor
1939
-
Judar måste överlämna sina smycken
Judar får inte ha radioapparater
Alla judar måste bära en gul Davidsstjärna
Alla zigenska kvinnor och spåkvinnor
fängslas
1941
- Judar förbjuds att emigrera
- Judar får inte använda offentliga telefoner
- Judar måste ansöka om tillstånd för att få
åka allmänna transporter
1942
- Judar får inte besöka ariska frisörer
- Judar måste lämna ifrån sig alla elektriska
apparater, cyklar och skrivmaskiner
- Judiska barn får inte längre undervisas
- Judar får inte besöka ariska bokhandlar