Studiehandledning vt15 - Karlstads universitet

Karlstads universitet
Institutionen för sociala och psykologiska studier
Socionomprogrammet/socialt arbete
Åse-Britt Falch
VT-15
STUDIEHANDLEDNING
Behandlingsarbete inom missbruksvård
7,5 hp avancerad nivå
1
Innehållsförteckning
Kursplan
sid 3
Litteraturlista
sid 5
Översiktsschema
sid 7
Information om kursens uppläggning
sid 9
Lektionsplanering
sid 10
Examinationsuppgifter
sid 17
2
Dnr: HS 2014/31
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Socialt arbete
Kursplan
Beslut om inrättande av kursen
Kursplanen är fastställd av Fakultetsnämnden vid Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, 2014-03-12 och
gäller från höstterminen 2014 vid Karlstads universitet.
Kurskod: SMAM07
Behandlingsarbete inom missbruksvård, 7.5 hp
(Treatment Service in Drug Addiction Care, 7.5 ECTS Credits)
Utbildningsnivå: avancerad nivå
Successiv fördjupning: A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
Undervisningsspråk
Undervisningen sker i huvudsak på svenska.
Behörighetskrav
Gymnasiets Svenska kurs 3 eller B eller Svenska som andraspråk kurs 3 eller B samt Engelska kurs 6 eller A
eller motsvarande samt antingen
-150 hp inom Socionomprogrammet (SGGEN),
-Socionomexamen/Socialomsorgsexamen eller
-Kandidatexamen i social omsorgsvetenskap/socialt arbete.
Huvudområde
SAA (Socialt arbete)
Lärandemål
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- beskriva och förklara hur alkohol och narkotika har etablerats som ett socialt problem och blivit föremål för
rättslig reglering och samhällsinsatser.
- kritiskt reflektera över yrkesroll, makt och etik i arbete med människor med missbruksproblem innefattande ett
intersektionellt perspektiv och brukarinflytande.
- visa fördjupad kunskap inom utredningsarbete, myndighetsutövning och behandlingsarbete inom
missbruksvård.
- redogöra och förstå metoder, instrument och tekniker som används i arbetet med upptäckt, utredning och
bedömning i missbruksvård.
- redogöra för evidensbaserade metoder och aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete med relevans för
området.
Kursens huvudsakliga innehåll
Kursen syftar till att fördjupa kunskapen om utredning och behandling inom missbruksområdet. I kursen
presenteras och diskuteras beroende och missbruk ur ett historiskt, kulturellt och samhälleligt perspektiv. Under
kursen tillägnar sig studenten kunskap om förhållningssätt, makt och etik inom utredning och behandlingsarbete.
Empowerment och brukarinflytande diskuteras i samspel med brukarorganisationer. Vidare fördjupar studenten
3
sin kunskap om myndighetsutövning genom granskning av utredningar och domar inom Socialtjänstlagen (SoL)
och Lagen om vård av missbrukare (LVM). Bedömningsinstrument och metoder inom aktuell missbruksvård
presenteras liksom evidensbaserad praktik och dess inflytande inom området. Aktuellt forsknings- och
utvecklingsarbete med fokus på behandling seminariebehandlas.
Kursens undervisningsformer består av föreläsningar, laborativa moment med fokus på utredningsarbete,
gruppövningar och seminarier.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Se separat dokument.
Examination
Kursens mål examineras dels genom en individuell hemtentamen som presenteras och diskuteras vid ett vid ett
obligatoriskt seminarium, dels genom aktivt deltagande i två laborationer och två gruppövningar.
Betyg
Kursen bedöms enligt betygsskalan Väl Godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).
Kvalitetsuppföljning
Under och efter kursen sker en uppföljning av måluppfyllelse och förutsättningar för lärande i kursen. Dess
främsta syfte är att bidra till förbättringar. Studenternas erfarenheter och synpunkter är ett av underlagen för
granskningen, och inhämtas med hjälp av skriftlig kursvärdering och/eller kursvärderingsdiskussioner.
Studenterna informeras om resultaten och eventuella beslut om åtgärder.
Kursbevis
Kursbevis erhålls på begäran av studenten.
Övrigt
Studenter som påbörjat en utbildning enligt den studieordning som började gälla 1993-07-01 skall fullfölja sina
studier enligt den utbildningsplan de är antagna till.
Om de vid studiernas slut vill få ut ett kursbevis eller examensbevis enligt den nya studieordningen, som trädde i
kraft 2007-07-01, skall de prövas mot de kriterier som karaktäriserar denna studieordning.
Regler för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Karlstads universitet reglerar studenters och
anställdas skyldigheter och rättigheter.
Karlstads universitet 651 88 Karlstad
Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60
[email protected] www.kau.se
Dnr: HS 2014/31
4
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap
Socialt arbete
Litteraturlista
Gäller från och med ht 2014
Kurskod: SMAM07
Behandlingsarbete inom missbruksvård, 7.5 hp
(Treatment Service in Drug Addiction Care, 7.5 ECTS)
Utbildningsnivå: avancerad nivå
Böcker
Fahlke, Clauda (red). Handbok i missbrukspsykologi. Upplaga 2012. Malmö: Liber. Antal sidor: 552
Larsson Kronberg, Marianne. Tvångsvård vid missbruk: LVM i teori och praktik teori. Upplaga 2005. Lund:
Studentlitteratur. Antal sidor: 295.
Melin, Ann-Gerd & Näsholm, Christina. Behandlingsplanering vid missbruk. Upplaga 1998. Stockholm:
Studentlitteratur. Antal sidor: 282.
Storbjörk, Jessica (red). Samhället, alkoholen och drogerna: politik, konstruktioner och dilemman. Upplaga
2012. Stockholm: Stockholms universitets förlag. Antal sidor: 253. Finns elektroniskt
Rapporter
Metodguiden, socialt arbete. Socialstyrelsen. http://www.socialstyrelsen.se/evidensbaseradpraktik/metodguide .
Finns elektroniskt.
Nationella riktlinjer för missbruk och beroendevård, vägledning för socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens
verksamhet för personer med missbruks- och beroendeproblem.. Upplaga 2007. Stockholm: Socialstyrelsen.
Valda delar. Finns Elektroniskt.
Tidskriftsartiklar
Ekendahl, Mats. "Socialtjänst och missbruksvård: bot eller lindring?". Nordic studies on alcohol and drugs.
2011/28. Antal sidor: 19 . Finns elektroniskt
Utredningar och lagar
Missbruket, Kunskapen, Vården. Missbruksutredningens forskningsbilaga. SOU 2011:6. Valda delar.
Referenslitteratur
Drogutvecklingen i Sverige. Centralförbundet för Alkohol och Narkotikaupplysning (CAN) 2011 (Rapport nr
130): Stockholm CAN 2012. Antal sidor: 297. Petersson, Frida. Kontroll av beroende: substitutbehandlingens
logik, praktik och semantik. Upplaga 2013. Göteborg: Egalité. Antal sidor: 467.
Socialstyrelsen (SoS). Handläggning och dokumentation inom socialtjänsten. Upplaga 2010. Stockholm:
Sociasltyrelsen. Antal sidor: 311.
5
Övrigt
Artiklar och rapporter enligt anvisningar tillkommer. Förvaltningsrättsdomar inom missbruksvård.
Fastställd av Fakultetsnämnden vid Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, 2014-03-12
Karlstads universitet 651 88 Karlstad
Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60
[email protected] www.kau.se
6
Översiktsschema Behandlingsarbete inom missbruksarbete
Torsdagar 8.15 – 13.00
VT 15
V.14, 3A524
Introduktion
Alkohol, narkotika och samhälle
ÅBF
V.15 , 3A524
Yrkesroll, makt, etik och intersektionalitet
ÅBF
V.16, 3A524
Obligatoriskt moment, examination gruppuppgift
ÅBF
V.17, 3A524
Behandlingsplanering och myndighetsutövning inom missbruksvård
Äldre kvinnor och missbruk
ÅBF
LK
V.18, 3A524
Forskningsprojekt Samsjuklighet inom LVM-vård, SiS
MS
Obligatoriskt moment, laboration granskning av varandras utredningar
ÅBF
V.19, 3A 524
Metoder, instrument och tekniker
PS
V.21, 3A524
Nätdroger
CS
Evidensbasering, sökning av vetenskaplig artikel
ÅBF
V.22 3A434
Obligatoriskt moment seminarium
ÅBF
V.23, 3A 524
Forts obligatoriskt moment seminarium, inlämning av hemtentamen
ÅBF
7
ÅBF
Åse-Britt Falch, kursansvarig, adjunkt
LK
Lis-Bodil Karlsson, docent
MS
Mona Sundh, lektor
CS
Christophe Soussan, doktorand
PS
Per Sandén, verksamhetsutvecklare Örebro Kommun
8
Information om kursen uppläggning
Start vecka 15 2015, kursen avslutas vecka 23
Torsdagar, tiderna är 8.15-13.00
Jag som skrivit studiehandledningen heter Åse-Britt Falch och är kursansvarig
och examinerande lärare. Jag arbetar på universitetet sedan många år som
adjunkt i socialt arbete och programledare för socionomutbildningen. Tidigare
arbetade jag som socionom och har även arbetat som vårdlärare med inriktning
mot social omsorg.
E-post: [email protected]
Telefon: 054-700 24 13
Mobil: 0730-25 40 96
Ansvarig fakultetsadministratör: Anna Holm
E-post: [email protected]
Telefon: 054-700 24 13
Examinatorer: Docent Alireza Moula och docent Lis-Bodil Karlsson
När jag kommunicerar med er så gör jag det genom Kurshemsidan, var noga med
att gå in regelbundet och inför varje kursdag. Sker det några förändringar t.ex.
inställda föreläsningar, ändring av sal etc. så meddelar jag genom kurshemsidan.
Kursen är en campuskurs på halvfart, det gör att det är en beräknad arbetstid för
studenterna runt 20 tim/vecka. I och med att det är en campuskurs så är mycket
koncentrerat till lektionstid. Om ni inte har möjlighet att vara med på någon lektion
så ta kontakt med någon kurskamrat. Jag kommer att dela ut Power Point och
material under föreläsningstid och lägger enbart ut material sporadiskt på
kurshemsidan. I studiehandledningen finns en lektionsplanering som gör att man
kan förbereda sig till varje lektion. Bra om ni läser igenom studiehandledningen så
ni får en känsla av kursens upplägg.
Examination
Kursen examineras genom tre obligatoriska moment och med en individuell
hemtentamen. Kontakta Anna Holm för kod då hemtentamen ska anonymiseras.
9
Lektionsplanering
2/4 Tyvärr skärtorsdag, men vi måste igång!
 Genomgång av tidigare kursvärdering
 Kurs och litteraturgenomgång
 Genomgång av kursens examinationer; gruppuppgift, laboration,
artikelseminarium, hemtentamen
 Vi startar med att fördjupa kunskapen om beroende och missbruk ur ett
historiskt, kulturell och samhälleligt perspektiv. Vi börjar med de aktuella
kapitlen i Missbruksutredningens forskningsbilaga sedan går vi över Samhället,
alkoholen och drogerna och avslutar med Handbok i missbrukspsykologi.
Aktuellt lärandemål
- Beskriva och förklara hur alkohol och narkotika har etablerats som ett
socialt problem och blivit föremål för rättslig reglering och
samhällsinsatser
Litteratur
- Fahlke, Claudia (red). Handbok i missbrukspsykologi. Upplaga 2012. Malmö:
Liber. Antal sidor: 552, valda delar. Finns även elektroniskt.
Claudia Fahlke är redaktör och är professor i psykologi vid psykologiska
institutionen och legitimerad psykolog. Hon är anställd vid Göteborgs
universitet och vid Beroendekliniken Sahlgrenska universitetssjukhuset. Det
här är en grundläggande lärobok som ger en genomgång, repetition men
även introduktion till närliggande discipliner till socialt arbete.
Aktuella kapitel
Kap 1. Tom Leissner; Beroendeframkallande droger sid 20-21
Kap 3. Lennart Weibull; Alkoholvanor och alkoholopinion sid 49-66
Kap 4. Annika Andersson & Fredrik Spak; Riskbruk, missbruk och beroende
av alkohol – definitioner och begrepp sid 66-75
Kap 5. Kai Knudsen; Missbruksmedel – illegala droger sid 75-98
Kap 6. Katarina Johansson & Sara Wallhed; Läkemedelsberoendeuppkomst och behandling sid 98-114
Kap 11. Kristina Berglund & Claudia Fahlke; Missbrukspsykologi – teori och
praktik sid 170-180
10
- Storbjörk, Jessica (red). Samhället, alkoholen och drogerna: politik, konstruktioner
och dilemman. Upplaga 2012. Stockholm: Stockholms universitets förlag.
Jessica Storbjörk som är redaktör för den här litteraturen. Hon är disputerat i
sociologi har arbetat vid Centrum för alkohol och drogforskning (SoRAD),
www.social.sv.se . Syftet med boken är att presentera ett urval av aktuell
svensk samhällsvetenskaplig alkohol och drogforskning.
Finns elektroniskt.
- Missbruket, Kunskapen, Vården. Missbruksutredningens forskningsbilaga. SOU
2011:6.
Missbruksutredningen genomfördes som en enmansutredning av Gerhard
Larsson. I denna forskningsbilaga presentarar Gerhard Larsson ett urval av
forskningsrapporter och kunskapsöversikter som utredningen initierade och
finansierade.
Aktuella kapitel
Kap 2, Lars Oscarsson; Missbruksvården och samhället sid 15-50
Kap 3, Ulf Guttormsson; Drogutvecklingen i Sverige sid 51-79
- Nationella riktlinjer för missbruk och beroendevård, vägledning för
socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens verksamhet för personer med
missbruks- och beroendeproblem.
9/4

Vi fortsätter med det professionellt förhållningssätt empowerment och
brukarinflytande. Vi ska även här närma oss det intersektionella perspektivet
och hur det påverkar det professionella mötet
 Vi ska här även starta upp en gruppuppgift som ska redovisas i
seminarieform 16/4. Det är en obligatorisk del av kursen och ska vara
genomförd för att kunna få ut sitt avslutande betyg. Betygsgraderna på
denna del är Underkänd/Godkänd. Du hittar gruppuppgiften under delen
för examinationsuppgifter.
11
Aktuellt lärandemål
- kritiskt reflektera över yrkesroll, makt och etik i arbete med människor
med missbruksproblem innefattande ett intersektionellt perspektiv
och brukarinflytande
Litteratur:
- Fahlke, Claudia (red). Handbok i missbrukspsykologi.
Aktuella kapitel
Kap 2. Mats Hilte; Alkohol och maskulinitet ur ett historiskt perspektiv sid
41-49
Kap 13. Anette Skårner. Missbruk och beroende ur ett relations- och
nätverksperspektiv sid 188-199
Kap 14. Eva Palmblad; Medberoende – framväxten av en problemkategori
sid 199 -207
Kap. 16. Gunnel Helsing. Alkoholvanor och missbruk av av alkohol bland
kvinnor och män – översikt av könsskillnader och introduktion av ett
genusperspektiv sid 216-229
Kap.32 Christina Scheffel Birath. Kvinnor med missbruks och
beteendeproblem. Sid 436-446
Kap. 38 Lars Sandman & Claudia Fahlke. Etik inom missbruks- och
beroendevården. Sid 492 -510
- Missbruket, Kunskapen, Vården. Missbruksutredningens forskningsbilaga. SOU
2011:6
Aktuella kapitel
- Kap 14 Karin Trulsson, Vega Segraeus; Kvinno- och barnperspektivet på
insatser inom missbruks och beroendevården sid 493- 519
- Kap 15. Christina Scheffel Birath, Stefan Borg; Kvinnor och män i
behandling för missbruksproblem – lika och olika? Sid 527-775
Kap 17. Solveig Ekblad; Etnicitet och missbruks- och beroendevård. Sid
601-653
- Christer Ahlman
http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/365690?programid=4640
- Hemsidor från brukarorganisationer
12
16/4
 Obligatoriskt moment, gruppövning; seminarium
23/4
 Vi startar med behandlingsplanering och går sedan över till
myndighetsutövning
 Vi granskar genomförda LVM-domar och mallar för LVM-utredningar
 Vi går igenom kommande obligatoriska laboration, se examinationsuppgifter
 Vi får även en föreläsning av docent Lis-Bodil Karlsson om hennes
forskning runt hemtjänst och missbruk.
Aktuellt lärandemål
- visa fördjupad kunskap inom utredningsarbete, myndighetsutövning
och behandlingsarbete inom missbruksvård.
Litteratur
- Arlebrink, Jan & Larsson Kronberg, Marianne. Tvångsvård vid missbruk: LVM
i teori och praktik teori. Upplaga 2005. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 295.
Den här boken är sammanställt av Jan Arlebrink som är lärare i etik för
teologi och religionsvetenskap vid läkarutbildningen i Malmö och Marianne
Larsson Kronberg som är kurator vid Beroendecentrum och doktorand vid
Lunds universitet. Boken ger en bred historik och tvångsvården vara eller
icke vara.
- Melin, Ann-Gerd & Näsholm, Christina. Behandlingsplanering vid missbruk.
Upplaga 1998. Stockholm: Studentlitteratur. Antal sidor: 282.
Båda författarna har sedan 70-talet arbetat med specialiserad missbruksvård.
Anna-Gerd Melin är läkare och Christina Näsholm är legitimerad psykolog.
Boken ger många exempel på och råd till behandlare som ger en grund till
det undersökande samtalet.
- Ekendahl, Mats. "Socialtjänst och missbruksvård: bot eller lindring?".
NORDIC STUDIES ON ALCOHOL AND DRUGS V O L . 28. 2011.
Finns elektroniskt.
- Missbruket, Kunskapen, Vården. Missbruksutredningens forskningsbilaga. SOU
2011:6
13
Aktuellt kapitel
- Kap 18 Arne Gerdner, Mats Berglund; Tvångsvård vid missbruk – effekt
och kvalitet sid 653-755
30/4 Tyvärr valborgsmässoafton men vi slutar till 13.00!!
 Föreläsning av lektor Mona Sundh om forskningsprojektet Samsjuklighet
inom missbruksvård, Statens Institutionsstyrelse
 Obligatoriskt moment med granskning av egna framtagna case med en fiktiv
LVM-utrening
 Det är en obligatorisk del av kursen och ska vara genomförd för att kunna få
ut sitt avslutande betyg. Betygsgraderna på denna del är
Underkänd/Godkänd. Se examinationsuppgift för laboration.
7/5
 Nu går vi över till att börja med att se över metoder, instrument och tekniker
som används i det professionella arbetet inom missbruksvård
 Detta tillfälle har ni Per Sandén som föreläsare- Per arbetar vanligen vid
Region Örebro och med uppföljningar av missbruksfrågor
Aktuellt lärandemål
-
redogöra och förstå metoder, instrument och tekniker som används i
arbetet med upptäckt, utredning och bedömning i missbruksvård.
Litteratur
- Fahlke, Claudia (red). Handbok i missbrukspsykologi.
Aktuella kapitel
Kap.22. Stefan Sanner. Det motiverande samtalet. Sid 318-338
Kap. 23 Anne H. Bergman. Uppmärksamma, utreda och bedöma alkohol
och narkotikaproblem. Sid 338-350.
Kap 24 Bertil Bihlar Muld. Neuropsykiatriska utredningar av personer med
missbruk. Sid 350-362
Kap. 25 Sven-Eric Alborn & Claudia Fahlke. Att arbeta med
förändringsprocesser
14
- Metodguiden, socialt arbete. Socialstyrelsen.
http://www.socialstyrelsen.se/evidensbaseradpraktik/metodguide . Finns
elektroniskt.
- Nationella riktlinjer för missbruk och beroendevård, vägledning för socialtjänstens och
hälso- och sjukvårdens verksamhet för personer med missbruks- och beroendeproblem..
Upplaga 2007. Stockholm: Socialstyrelsen.
- www.stat-inst.se
21/5
 Doktorand Christophe Soussan informerar om sin forskning runt nätdroger
 En aktuell fråga har varit att just missbruksvård inte har varit/är tillräckligt
kunskapsbaserad och att det saknas systematiska kunskapsöversikter.
Missbruksutredningen startades upp av regeringen och Gerhard Larsson var
regeringens särskilda utredare för detta uppdrag och arbetet redovisades bl.a
i Missbruket, Kunskapen och Vården 2011:6
 Vad är evidensbaserande metoder
 Hur används vetenskapen i praktiken? Har evidensbasering fått en
genomslagskraft i vardagen?
 Val av vetenskaplig artikel som ska presenteras vid obligatoriskt seminarium.
Det är en obligatorisk del av kursen och ska vara genomförd för att kunna få
ut sitt avslutande betyg. Betygsgraderna på denna del är
Underkänd/Godkänd. Se examinationsuppgifter, artikelseminarium
 Aktuellt lärandemål
-
redogöra för evidensbaserade metoder och aktuellt forsknings- och
utvecklingsarbete med relevans för området.
Litteratur
- Metodguiden, socialt arbete. Socialstyrelsen.
http://www.socialstyrelsen.se/evidensbaseradpraktik/metodguide .
- Missbruket, Kunskapen, Vården. Missbruksutredningens forskningsbilaga. SOU
2011:6.
15
- Nationella riktlinjer för missbruk och beroendevård, vägledning för socialtjänstens och
hälso- och sjukvårdens verksamhet för personer med missbruks- och beroendeproblem..
Upplaga 2007. Stockholm: Socialstyrelsen.
28/5
 Obligatoriskt artikelseminarium
4/6
 Forts obligatoriskt seminarium
 Kursuppföljning
16
Examinationsuppgifter
Gruppuppgift
Utifrån tilldelat arbetsområde ge en teoretisk bakgrund och koppla till praktik och
litteratur. Avsluta med en diskussionsfråga.
Varje grupp disponerar 45 minuter
Arbetsområden:




Brukarorganisationer/ empowerment
Intersektionalitet/ empowerment
Yrkesroll, makt och etik/empowerment
Brukarinflytande/ empowerment
För godkänt krävs aktivt deltagande i redovisning och diskussioner.
Kompletteringsuppgift:
4 A-4 sidor, Garamond 14, aktuellt arbetsområde
Laboration
Gör en LVM-utredning från ett konstrerat fall. Tanken är att denna utredning är i
fas med att lämnas in till förvaltningsdomstol för en LVM-ansökan. För att erhålla
betyget G ska man ha gjort en egen utredning som granskas av studiekamrater i en
laboration.
Kompletteringsuppgift:
Egen utredning och granskning av två genomförda LVM-utredningar
Artikelseminarium
 Presentation av forskningsartikel inom missbruk och behandlingsarbete med
fokus på metoder. Kritisk granskning av metod och resultat.
Kommunikation med lärare av val av artikel. Skriftlig sammanfattning, max 1
A4 som sänds till Åse-Britt Falch senast 26/5 för upptryckning till
deltagande studenter. Presentationstid 15 minuter, diskussionsfråga 5
minuter.
För godkänt krävs aktivt deltagande i redovisning och diskussioner.
17
Kompletteringsuppgift
Skriftlig sammanfattning av två vetenskapliga artiklar med granskning av metod och
resultat. 4A-4 sidor. Garamond 14.
Hemtentamen
Uppgift
- Gör en genomgång av kursens litteratur och gör en beskrivning om
beroende och missbruk ur ett historiskt, kulturellt och samhälleligt
perspektiv.
- Gör en reflektion hur missbruk borde hanteras utifrån ett myndighets och professionellt arbetssätt
Betyg
För att erhålla betyget godkänd ska du ha deltagit i kursens obligatoriska moment
eller inlämnat kompletteringsuppgift. I din tentamen ska all kurslitteratur vara
speglad. För betyget Väl Godkänd ska det finnas en fördjupad reflektion och
analys.
Form
-
Korrekta referenser
PM
1,5 radavstånd
Garamond 14
Max 6 sidor
Handledning
Åse-Britt Falch
Inlämning
I Anna Holms fack senast 5/6.
Vid komplettering och omtentamen kontaktar jag er individuellt efter
avanonymisering
18
19