Konflikter i världen
Under ett antal veckor kommer vi att arbeta med ett område som handlar om konflikter i världen.
Du ska på SO-lektionerna bland annat svara på följande frågor om en konflikt i världen:
Är det en internationell eller nationell konflikt? Var i världen finns konflikten?
Vilka länder eller grupper är inblandade? Är det några kända personer i konflikten?
När började konflikten?
Vilka var orsakerna / bakgrunden till konflikten? (Tex: ekonomiska, politiska, ideologiska
och/eller psykologiska orsaker.)
Vilka viktiga händelser har skett under konfliktens gång?
Hur ser situationen ut i världen idag gällande denna konflikt?
På vilket sätt påverkas enskilda människor, individer och deras livsvillkor av denna konflikt
(direkt eller indirekt)
Hur kommer det se ut i framtiden gällande konflikten? (Alternativt – Hur löste sig
konflikten?)
Vilka vägar till fred och säkerhet finns? Vilka internationella organisationer är inblandade
eller behöver delta för att konflikten ska kunna lösas?
Arbetsgång
Uppgiften besvarar du först skriftligt och enskilt. Ca en A4-sida kan vara ett riktmärke. Uppgiften
ska skickas in till din lärare för bedömning. Därefter kommer ni att delas in i grupper. Där får du
läsa om de andras konflikter. Du deltar därefter i en diskussion om likheter och skillnader i de olika
konflikterna som gruppens medlemmar har skrivit om. Därefter redovisar du och de andra i din
grupp vad ni kommit fram till inför klassen.
Uppgiften bedöms enligt följande:
I din inlämningsuppgift bör du försöka använda dig av en del av följande ord/begrepp:
FN, EU, nationell/internationell, land/stat/nation, etnicitet, konflikthantering, diplomati, ambassad,
konflikt/krig, terrorism, folkrätt, immigration/emigration, integration/segregation, flykting, asyl,
migration, uppehållstillstånd.
Du bedöms i tre av kunskapskraven i samhällskunskap:
E-nivå:
Konflikt i världen
Du kan undersöka en konflikt i världen ur olika perspektiv och beskriver då enkla samband med
enkla och till viss del underbyggda resonemang. Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter
rörande en konflikt i världen med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och
kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Individ och samhälle
Du kan föra enkla resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra
när det gäller en konflikt i världen och beskriver då enkla samband mellan olika faktorer som har
betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
Källkritik
Du kan söka information om en konflikt i världen och använder då olika källor på ett i huvudsak
fungerande sätt och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och
källornas trovärdighet och relevans.
C-nivå
Du visar förhållandevis komplexa samband och utvecklade resonemang om din valda konflikt...
A-nivå
Du visar komplexa samband och välutvecklade resonemang om din valda konflikt...
Tips på källor:
Källor/Länkar:
http://www.globalis.se/
http://www.landguiden.se/konflikter
http://www.sida.se/Svenska/Bistand--utveckling/Globala-utmaningar/Visste-du-detta-omvarldens-konflikter/
http://sakerhetspolitik.se/
http://www.amnesty.se/
http://www.ne.se/static/useful/samlingar/global/konflikter.jsp
http://pcr.uu.se/research/ucdp/
