Livet i Aten och Sparta

Arbetsfrågor om det antika Grekland. Arbetsfrågorna är till för att du ska
få en möjlighet till att reflektera och befästa kunskaper om de olika delarna
som vi lyfter fram under genomgångar, läser om i boken eller plockar upp
från andra faktakällor. Det betyder att du redan har goda förkunskaper
som med hjälp av läroboken hjälper dig svara på det som efterfrågas.
Det antika Grekland: Läroboken 34-50
Religion & drama: Greklands gudavärld och myter
1. Vad är en myt och varför berättades myter?
2. Ge exempel på tre grekiska gudar och beskriv deras egenskaper (uppgifter).
3. Var bodde de grekiska gudarna?
4. Hur såg det grekiska folket på gudarna? Förklara!
5. Vad var det värsta en människa kunde göra, när det gäller gudstron?
Demokrati: Grekerna – Europas lärare
6. Man brukar säga att Västerlandets kultur börjar i det antika Grekland. Det var där som
det till en början skapades det som idag kallar för teater, litteratur och konst. Nämn två
andra stora arv som vi fått från det antika Grekland.
7. I det antika Aten låg den politiska makten hos en folkförsamling, men det var långt
ifrån ett jämlikt styrelsesätt. På vilket sätt skiljer sig styrelsesättet Aten och Sparta från det
som vi idag kallar för ett demokratiskt styrelsesätt? Förklara skillnaderna mellan
demokratin i det antika Grekland och den demokrati som du känner till. Jämför
med Sverige.
8. Genom utgrävningar vet vi i dag en del om livet på Kreta före katastrofen
(vulkanutbrottet) Berätta i korta drag om livet på kreta.
9. Förklara följande begrepp:

Stadsstat

Amfiteater

Koloni

Tragedier

Maraton

Gymnasion

Spartanskt

Hellenism
10. Jämför Aten och Sparta på några viktiga punkter:

Vilka yrken fanns det?

Hur levde kvinnorna?

Hur fungerande skolorna?

Hur styrdes (styrelsesätt) stadsstaten?
Livet i Aten och Sparta
11. Varför satsade Sparta så mycket på militären?
12. I Sparta skulle man vara kortfattad, men i Aten var det viktigt att kunna tala för sin sak.
Varför var det så? Förklara med ett exempel.
Vetenskap: Sokrates- sanningens filosof
”Bli inte arg på mig om jag berättar sanningen”
13. Ge en förklaring till varför filosofen Sokrates ansågs vara farlig för politikerna i Aten till
den grad att han dömdes till döden. Resonera också kring om det finns några paralleller i
vår egen tid? (Några nyckelord: diktatur och censur)
Idrott: Olympiska spelen
14. Var och hur hölls de första olympiska spelen?
15. Hur belönades segraren i de antika spelen?
Alexander den store
16. Det sägs att Alexander den store anordnade massbröllop där hans soldater gifte sig med
persiska kvinnor. Vad ville han åstadkomma med det?
Romarriket: Läroboken 52-68
Romarna- världens härskare
1. Hur fick staden Rom sitt namn enligt myten?
2. Förklara följande begrepp:

Republik

Senaten

Folkförsamling

Provinser
3. Hur styrdes republiken Rom till en början? Gör en kort jämförelse till det styrelsesätt vi
i dag har i Sverige.
4. Ge en kort beskrivning om hur stadsstaten Rom växte till en stormakt.
5. En gemensam skyldighet för arbetstagare i Sverige är att betala in skatt till staten. Till
skillnad från det antika Rom är skatten i Sverige kopplad till personens inkomst. Ge en
kort beskrivning på hur skattebetalningen gick till i Roms provinser.
a)Hur gick skattebetalningen till?
b) Vilka följder fick det för dem
romerska bönderna?
6. Rom var ett slavsamhälle.
a) Hur skaffade man slavar?
b) Hur och till vad använde man slavarna?
Julius Ceasar
”Även du min, min Brutus.”
7. Berätta om bakgrunden till citat från Julius Caesar. Vad hände och hur kommer det sig
att det slutar som det gjorde för Roms diktator (Julius Ceasar)
De första kristna
8. Berätta om kopplingen mellan roms första Kejsare Augustus och Jesus korsfästelse. På
vilket sätt är de två sammankopplade?
Rom- världens huvudstad
9. Ge en kort förklaring till hur romerska mynt hamnade på Gotland.
10. Under Roms storhetstid (Kejsardöme) var mer än hälften av årets dagar festdagar då
Kejsaren bjöd gratis underhållning. Vad var anledningen till Kejsarens handlande?
Livet i Rom- Hem och familj
11. Familjelivet i det antika Rom och Aten hade i början många likheter. Men det skulle
komma att förändras under kejsartiden.
12. Berätta kort om staden Pompeji.
a) Lyft fram minst tre punkter som visar på skillnader mellan kvinnans roll i Rom och
Aten.
b) Romarna blev inte lika gamla som dagens människor. Kvinnorna blev bara 35-40 år
medan männen vanligtvis levde något längre. Vad den främsta dödsorsaken för
kvinnor respektive för män?
Kristendomen i Romarriket och Romarrikets fall
13. Först fick de kristna vara ifred av romarna men inte efter ett tag. Varför det?
14. Varför tilltalades just kvinnor och slavar mycket av kristendomen?
15. Vad hände med kristendomen i Romarriket på 300-talet?
16. När började det romerska riket försvagas? Vad berodde det på?
Enligt legenden skapades Rom av Romulus som var son till krigsguden Mars. Romulus
och tvillingbrodern Remus ammades enligt legenden av en varginna.