Att arbeta med ordskatt

MALMÖ HÖGSKOLA
Lärarutbildningen NMS
Karl-Åke Kronqvist/ Lisbeth Ringdahl
Att arbeta med ordskatt
Att arbeta med en ordskatt innebär förståelseutveckling. De definitioner du skriver ner ska
vara dina egna ord och bygga på din förståelse. Det ska framgå att du utvecklat dina
definitioner under kursens gång. Vanföreställningar ska vara bearbetade. Definitionerna ska
kompletteras med bilder och formler. Jämför medvetet vardagliga uttryck med det
matematiska språkets beteckningar, t ex ”plussa” – addera, ”tal” – uppgift. Till sist: se vad
olika uppslagsverk säger.

Informell matematik

Storhet och enhet

Formell matematik

Mätetal

Siffra

Uttryck

Tal

Uppgift

Antal

Problemlösning

Nummer

Räknesätt och operationstecken

Räkneord

Addition: dynamisk och statisk

Antalsgrupp

Subtraktion: dynamisk och statisk

Talsystem

Multiplikation: produkter, primtal


Division: likadelning, innehållsdivision
Additiv gruppering

Platsvärde

Räknelagar

Ordinaltal

 Kurva
Kardinaltal

 Linje
Klassificering

 Sträcka
Parbildning

 Kant
Sekvensering

 Rektangel
Naturliga tal

 Kvadrat
Heltal

Rationella tal
Fyll gärna själv på med fler ord!