Exempel på frågeställningar för examination på Ekonomisk
Politik/Marknad och politik (exkl. CBA-frågor)
1. Diskutera likheter och skillnader i de modeller för en finansiell kris som finns i Sjögren
(sjustegsmodellen) och I Fregert-Jonung.
2. Diskutera statens stabiliseringspolitiska agerande under den senaste ekonomiska krisen
kritiskt.
a) Vilka är de viktigaste institutionerna (lagar och regler) som har betydelse för att hantera en
ekonomisk kris i Sverige idag?
b) Diskutera, med utgångspunkt i kursinnehållet, vad du anser att staten borde ha gjort för att
hantera krisen (vilket kan vara såväl sådant man faktiskt gjort som sådant man inte gjort).
3. Diskutera innebörden av en optimal fördelning av ett givet bestånd hyresbostäder av
varierande kvalitet och kostnader samt i vilken utsträckning en oreglerad hyresmarknad skulle
ge upphov till en sådan fördelning!
4. Diskutera, utifrån kursens innehåll, för- och nackdelar med att i huvudsak skattefinansiera
tjänster inom vård, skola och omsorg.
5. Vilket av de sju stegen i Sjögrens modell för finansiella kriser bedömer du att Sverige
befinner sig i idag? Motivera.
Kommer Sverige att genomgå en ”fullständig” finansiell kris, dvs. passera alla sju stegen i
modellen? Motivera.
(du behöver inte sitta inne med fullständiga kunskaper om tillståndet i den svenska ekonomin
för att besvara frågan, det viktiga är att du kan visa att du kan resonera om stegen i modellen)
6. Beskriv de huvudsakliga förändringarna i den svenska stabiliseringspolitiken mellan idag
och 1970/80-talet med avseende på den offentliga sektorns tre möjligheter:
a) skapa institutioner i form av lagar och regleringar
b) att direkt påverka marknaden genom t ex skatter, subventioner och transfereringar
c) driva egen verksamhet
7. Beskriv huvuddragen i den sk. public choice-skolan: vilka aktörer som tas upp,
beteendeantaganden för dessa aktörer och vilka konsekvenser som teoribildningen leder fram
till när det gäller utformningen av politiska beslut inom olika områden. Komplettera gärna
med konkreta exempel, verkliga eller hypotetiska!
8. Redogör för viktiga likheter och skillnader i de institutionella förutsättningarna för att
bedriva stabiliseringspolitik mellan 1980-talet och idag i Sverige.
9. Redogör för huvuddragen i den s k Public Choice-skolan och diskutera hur det synsätt som
skolan representerar kan ha bidragit till utformningen av åtgärder inom ett av följande
områden för ekonomisk politik:
Bostadspolitik
Miljöpolitik
Välfärdspolitik
10. Under mikrokursen identifierades de vanliga marknadsmisslyckandena. I den här kursen
kring marknad och politik har vi även tagit upp olika typer av regleringsmisslyckanden.
a) Vilka är de regleringsmisslyckanden man vanligtvis tar upp?
b) Diskutera kort tre exempel på regleringsmisslyckanden
-ett från stabiliseringspolitiken
-ett från någon av de marknader vi särskilt berört under kursen
-ett som du väljer helt själv
11. Den s k svenska modellen kännetecknas bl a av en relativt ambitiös – och därmed kostsam
– välfärdspolitik.
a) Diskutera utifrån ekonomisk teori fördelar och nackdelar med denna ambitionsnivå.
b) På vilket sätt kan public choice-skolan bidra till att förklara olika inslag i
välfärdspolitiken?
…samt diskussionsuppgifterna till det avslutande, sammanfattande seminariet!
