GEOGRAFI ÅK 9
Kunskapskraven i slutet av åk 9
E
C
A
Du har baskunskaper om hur människa,
samhälle och natur påverkar varandra. Du
diskuterar på ett enkelt sätt vad som
påverkar var människor bor, in- och
utvandring, vegetation i klimat och
klimatförändringar och vilka följder det får i
världen.
Du har goda kunskaper om hur människa,
samhälle och natur påverkar varandra. Du
diskuterar på ett utvecklat sätt vad som
påverkar var människor bor, in- och
utvandring, vegetation i klimat och
klimatförändringar och vilka följder det får i
världen.
Du har mycket goda kunskaper om hur
människa, samhälle och natur påverkar
varandra. Du diskuterar på ett välutvecklat
sätt vad som påverkar var människor bor, inoch utvandring, vegetation i klimat och
klimatförändringar och vilka följder det får i
världen.
Du kan använda geografiska begrepp på ett
ganska bra sätt.
Du kan använda geografiska begrepp på ett
bra sätt.
Du kan använda geografiska begrepp på ett
mycket bra sätt.
Du kan undersöka var olika varor och
tjänster tillverkas och används. Du beskriver
hur det hänger ihop på ett enkelt sätt med
hur olika platser och länder handlar med
varandra. Du diskuterar på ett enkelt sätt
hur och varför det har förändrats och vilka
följder det har fått.
Du kan undersöka var olika varor och
tjänster tillverkas och används. Du beskriver
hur det hänger ihop på ett utvecklat sätt
med hur olika platser och länder handlar med
varandra. Du diskuterar på ett utvecklat
sätt hur och varför det har förändrats och
vilka följder det har fått.
Du kan undersöka var olika varor och
tjänster tillverkas och används. Du beskriver
hur det hänger ihop på ett välutvecklat sätt
med hur olika platser och länder handlar med
varandra. Du diskuterar på ett välutvecklat
sätt hur och varför det har förändrats och
vilka följder det har fått.
Du diskuterar på ett enkelt sätt varför det
blir klimatförändringar och hur det påverkar
människan, samhället och miljön i världen.
Du diskuterar på ett utvecklat sätt varför
det blir klimatförändringar och hur det
påverkar människan, samhället och miljön i
världen.
Du diskuterar på ett välutvecklat sätt
varför det blir klimatförändringar och hur det
påverkar människan, samhället och miljön i
världen.
Du kan använda teorier, kartor och andra
källor på ett ganska bra sätt för att
undersöka omvärlden. Du diskuterar på ett
enkelt sätt om informationen och källorna
är pålitliga och viktiga.
Du kan använda teorier, kartor och andra
källor på ett bra sätt för att undersöka
omvärlden. Du diskuterar på ett utvecklat
sätt om informationen och källorna är
pålitliga och viktiga.
Du kan använda teorier, kartor och andra
källor på ett mycket bra sätt för att
undersöka omvärlden. Du diskuterar på ett
välutvecklat sätt om informationen och
källorna är pålitliga och viktiga.
Du använder kartor och andra verktyg på ett
ganska bra sätt när du gör fältstudier.
Du använder kartor och andra verktyg på ett
bra sätt när du gör fältstudier.
Du använder kartor och andra verktyg på ett
mycket bra sätt när du gör fältstudier.
Du har baskunskaper om geografiska namn
i världsdelarna. Du beskriver och jämför på
ett ganska bra sätt var saker ligger och hur
stora de är.
Du har goda kunskaper om geografiska
namn i världsdelarna. Du beskriver och
jämför på ett bra sätt var saker ligger och
hur stora de är.
Du har mycket goda kunskaper om
geografiska namn i världsdelarna. Du
beskriver och jämför på ett mycket bra sätt
var saker ligger och hur stora de är.
Du kan diskutera ekologiska, ekonomiska och
sociala frågor om hållbar utveckling. Du ger
enkla förslag på vad man kan göra bättre och
hur det kan påverka människan, samhället
och naturen.
Du kan diskutera ekologiska, ekonomiska och
sociala frågor om hållbar utveckling. Du ger
utvecklade förslag på vad man kan göra
bättre och hur det kan påverka människan,
samhället och naturen.
Du kan diskutera ekologiska, ekonomiska och
sociala frågor om hållbar utveckling. Du ger
välutvecklade förslag på vad man kan göra
bättre och hur det kan påverka människan,
samhället och naturen.
GEOGRAFIK ÅK 9
Kunskapsmål i slutet av åk 9
Analysera hur naturen och människan påverkar livsmiljöer i olika delar av världen.
Undersöka och analysera hur människan, samhället och naturen påverkar varandra i olika delar av
världen.
Analysera omvärlden och värdera resultaten med hjälp av teorier, metoder, tekniker, kartor och andra
källor.
Värdera olika sätt att förbättra miljön och utvecklingen med hänsyn till etik och hållbar utveckling.
