Hälsa och samhälle DIABETES MELLITUS TYP 1 UR FÖRÄLDRARNAS PERSPEKTIV EN LITTERATURSTUDIE OM FÖRÄLDRARNAS UPPLEVELSER AV ATT HA ETT BARN SOM FÅTT DIAGNOSEN DIABETES TYP 1 ALINA CONSTANTIN MARILENA GLANS Examensarbete i omvårdnad 51-60 p Sjuksköterskeprogrammet Juni 2006 Malmö högskola Hälsa och samhälle 205 06 Malmö e-post: postmasterhs.mah.se DIABETES MELLITUS TYP 1 UR FÖRÄLDRARNAS PERSPEKTIV EN LITTERATURSTUDIE OM FÖRÄLDRARS UPPLEVELSER AV ATT HA ETT BARN SOM FÅTT DIAGNOSEN DIABETES TYP 1 ALINA CONSTANTIN MARILENA GLANS Constantin, A & Glans, M. Diabetes mellitus typ 1 ur föräldrarnas perspektiv. En litteraturstudie om föräldrars upplevelser av att ha ett barn som fått diagnosen diabetes typ 1. Examensarbete i omvårdnad 10 poäng. Malmö högskola: Hälsa och Samhälle, enheten för omvårdnad, 2006. Diabetes är en kronisk och mångfacetterad sjukdom som drabbar allt fler människor. Sjukdomen påverkar människan på flera plan. Diagnosen diabetes ger upphov till starka reaktioner med tanke på att den är en livslång sjukdom. Syftet med litteraturstudien var att undersöka hur föräldrar till barn som har drabbats av diabetes typ 1 upplever den nya livssituationen utifrån följande frågeställningar: Hur upplever föräldrarna att det dagliga livet har påverkats av att ha ett barn med diabetes i familjen? Hur bemästrar föräldrarna den nya livssituationen i familjen? Resultaten visade att föräldrarna blev chockade vid diagnosen, hade svårt att acceptera det fruktansvärda beskedet och kände att de hade förlorat ett friskt barn. Dessutom uppstod en mängd känslor så som oro för hypoglykemi eller framtida komplikationer, rädsla, skuld, ilska och stress relaterat till olika faktorer. Dessa känslor bemästrades av föräldrarna med hjälp av olika copingstrategier. Slutsatsen blir att möten inom vården av barn med diabetes bör fokusera även på föräldrarna som behöver både information och emotionellt stöd. Nyckelord: coping, diabetes mellitus, familj, känslor, uppfattningar. 1 DIABETES MELLITUS TYPE 1 FROM THE PARENTS’ POINT OF VIEW A LITERATURE REVIEW ABOUT PARENTS’ EXPERIENCE OF HAVING A CHILD DIAGNOSED WITH DIABETES TYPE 1 ALINA CONSTANTIN MARILENA GLANS Constantin, A & Glans, M. Diabetes mellitus type 1 from the parents’ point of view. A literature review about parents’ experience of having a child diagnosed with diabetes type 1. Degree Project, 10 Credit points. Nursing programme, Malmö University: Health and Society, Department of Nursing, 2006. Diabetes is a chronic disease that afflicts more and more people. The disease affects people on several levels. The diagnose causes strong reactions because it is a disease that lasts a lifetime. The purpose of this study was to examine how parents to children with typ1 diabetes handle their new life situation and the following questions was raised: How do parents to children with type1 diabetes think their daily lives have been affected? How do the parents handle their new life situation in the family? The results indicated that the parents were shocked, had difficulties accepting the diagnosis, and felt that they had lost a healthy child. Furthermore, a range of emotions including fear, guilt, anger, and stress related to different factors occured. The parents handled these emotions by using different coping strategies. This suggests that the healthcare should focus on the parents as well as the children, since the parents need both informational and emotional support. Keywords: coping, diabetes mellitus, family, emotions and perceptions. 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING 4 BAKGRUND Prevalens och incidens Historik Patofysiologi Diabetesteamet Ekonomiska konsekvenser Tidigare forskning 4 4 5 5 6 6 6 TEORETISK REFERENSRAM 7 SYFTE OCH FRÅGESTÄLLNINGAR Definitioner av begrepp 9 9 METOD Litteraturgenomgång Artikelsökning Genomförande Inklusion- och exklusionskriterier Artikelgranskning och kvalitetsbedömning Dataanalys 10 10 10 10 10 12 12 RESULTAT Känsla av förlamning Känsla av inskränkning Känsla av utmattning Känsla av förlust Föräldrarnas copingstrategier 12 13 13 14 15 16 DISKUSSION Metoddiskussion Resultatdiskussion 17 17 19 SLUTSATS 22 REFERENSER 24 BILAGOR Bilaga 1. Copingstrategier Bilaga 2. Mall för artikelgranskning och kvalitetsbedömning Bilaga 3. Sammanfattning, artikelgranskning och kvalitetsbedömning 27 3 INLEDNING Diabetes är en kronisk och mångfacetterad sjukdom som drabbar fler och fler människor. Det uppskattas att det finns ungefär 171 miljoner personer i världen som lider av den här sjukdomen och siffran beräknas att stiga till 366 miljoner år 2025. Diabetes och dess komplikationer innebär höga vårdkostnader både för individen själv och för samhället (Wikblad, 2006). Ansvaret för behandlingen bärs av patienten själv men kan underlättas om hjälp från närstående finns (Gåfvels & Lorenz, 1999). Akuta och sena komplikationer kan också vara en faktor som bidrar till familjens oro (Almås, 2002). I sjuksköterskans allmänna kompetenser ingår bl a att kommunicera med patienter och anhöriga, att informera dem, att tillvarata deras kunskaper och erfarenheter eller föra deras talan (SOS, 2006). Författarna anser att eftersom det finns så många personer som lider av diabetes finns det ännu fler anhöriga som påverkas. Dessutom måste de vara ett stöd för den sjuke. För att kunna genomföra detta kan de själva behöva hjälp för de känslor och tankar som väcks för att tillsammans kunna hantera den nya livssituationen. När barn drabbas av diabetes anser Sjöblad (1996) att sjukdomen innebär en social och psykologisk belastning för familjen. Eftersom anhöriga utgör en viktig del i behandlingen förefaller det rimligt att skaffa mer kunskaper i det här ämnet, som att t ex nyutbildade sjuksköterskor ska kunna ge närstående stöd. För att kunna göra detta har den här litteraturstudien fokus på diabetes och dess konsekvenser på föräldrar till barn som lider av diabetes. BAKGRUND Här ges läsaren en inblick i sjukdomens utbredning, historik och dess ekonomiska konsekvenser. Vidare presenteras en kort medicinsk beskrivning och tidigare forskning i ämnet. Prevalens och incidens Årligen insjuknar 14 barn eller ungdomar per 100 000 i diabetes typ 1, något som motsvarar 0,5 procent av hela befolkningen. Dessutom har det registrerats en ökning med 50 % under de sista två decennierna (SOS, 1999a). Incidensen av diabetes typ 1 i Finland var den högsta i världen 1996 och låg på 45/100000 per år. Sverige låg näst sist med en incidens på ca 27/100000 per år (Agardh, 2002). Enligt Socialstyrelsen (1999 b) lever ca 3-4 % av den svenska befolkningen med diabetes vilket motsvarar 300 000 personer. Av dessa har 10-15 % diabetes typ 1 och 85-90 % diabetes typ 2. Diabetes typ 2 drabbar särskilt äldre och det beräknas att 20 % av de som är äldre än 80 år lider av sjukdomen. Det bedöms att antalet vårdsökande diabetiker kommer att stiga med ca 10 % till år 2010 i Sverige och likadant i resten av världen. Var tredje person som drabbas av diabetes är inte registrerad inom vården p g a brist på symptom under en längre period (a a). 4 Enligt Nationella Diabetes Registret uppskattas att det finns ca 350 000 diabetiker. År 2004 registrerades 102 347 personer varav 34 663 befinner sig på medicinska avdelningar och 67 684 som vårdas i primärvården (SOS, 2005). Historik Diabetes mellitus, som är en kronisk metabolisk sjukdom, har varit känd i mer än 3500 år. Det var den grekiske läkaren Aretaios som benämnde sjukdomen. Namnet härstammar från den grekiska ”dia” som betyder genom, ”betes” som betyder går och ”mellitus” som är utryck för honung. Detta beskriver ett av symptomen som går ut på att kroppen eliminerar stora mängder urin som innehåller socker. Redan 1776 försökte Dobbson hitta en metod för att mäta glukosen i urinen. Under andra halvan av 1800-talet upptäcktes det att orsaken till sjukdomen fanns i pankreas då Minkowski observerade att ett avlägsnande av bukspottkörteln på hundar ledde till diabetes symptom. Diabetessjukdomens historia förändrades dramatiskt när insulinet uppfanns av Banting och Best år1921. Kunskapen om sjukdomen har ökat under den senaste tiden, men det var inte förrän på 60-talet när det upptäcktes att det fanns två olika typer av diabetes (Agardh, 2002). Therése Sandin grundade den Svenska Diabetesförbundet den 16 maj 1943 i Landskrona. Förbundet hade som uppdrag att organisera ett lotteri som skulle finansiera ett vilohem for diabetiker och kämpade för en förbättring av deras matvanor (Ajanki, 1999). Patofysiologi Bukspottkörtelns endokrina funktion är att frisätta olika hormoner från langerhanska cellöarna som t ex insulin som produceras i betacellerna. Frisättningen av insulin påverkas av sockerkoncentrationen i blodet, dvs ökad koncentration ger ökad sekretion och låg koncentration leder till minskad sekretion. Insulinets funktion är att reglera sockerhalterna i blodet och att transportera glukosen till cellerna i kroppen, samtidigt som proteinomsättningen och fettomsättningen påverkas. När denna mekanism sviktar uppstår det en ansamling av glukos i blodet och sjukdomen diabetes uppstår (Almås, 2002). Idag delas diabetes in i fyra olika grupper: diabetes typ 1, diabetes typ 2, andra specifika grupper och graviditetsdiabetes. Diabetes typ 1 drabbar i princip barn och ungdomar och den kan uppstå när insulin inte längre produceras eftersom kroppens immunförsvar har skadat betacellerna. Möjliga andra orsaker kan vara infektioner med coxsackievirus, stress, kost eller miljöfaktorer. Diabetes typ 2 förekommer hos äldre där kroppen producerar en viss mängd insulin som dock är otillräcklig. Glut-4 receptorerna har lågt insulinkänslighet troligen pga genetiska faktorer i kombination med olika riskfaktorer som rökning, övervikt, ålder eller fysiskt inaktivitet. Till en början lyckas kroppen hålla glukosen på rätt nivå genom att frisätta mer insulin. Den här processen varar inte länge och då får patienten symptom som de som lider av diabetes typ 1: stora urinmängder, törst och trötthet. I och med diabetes typ 2 kommer smygande upplever patienten inga symptom i början. Därför när de diagnostiseras lider de ofta även av komplikationer. Till skillnad från diabetes typ 1 där patienten behandlas bara med insulininjektioner kan typ 2 diabetiker bli behandlade med antidiabetika tabletter (Hedner, 2004). Diabetes kan leda till akuta komplikationer som hypoglykemi, diabetescoma, hyperosmolärt coma och sena komplikationer som makroangiopati, 5 mikroangiopati, neuropati, retionopati, nefropati och fotkomplikationer. Hypoglykemi är ett allvarligt tillstånd som kan utvecklas under några minuter då glukosnivån i blodet är väldigt sänkt. Hyperglykemi eller diabetescoma karakteriseras av uttalad insulinbrist, förhöjt P-glukos samt syrabildning. I det här läget krävs det akut behandling. Mikrovaskulära komplikationer medför rubbningar i de små blodkärlen i nervsystemet, i ögonen och i njurarna. Makrovaskulära komplikationer medför rubbningar i de stora blodkärlen som senare kan leda till hjärt-kärlsjukdomar (Almås, 2002). Diabetesteamet I SOS (1999 a) betonas betydelsen av att diabetes patienterna ska kunna ha tillgång till ett vårdteam med kunskap i ämnet. Helhetssynen och perspektiv så som medicinska, psykologiska, sociala och pedagogiska ska beaktas. Vårdteamet består av läkare, sjuksköterska, dietist, fotterapeut och kurator eller psykolog. Patienterna och deras anhöriga ska få individuellt anpassad information om t ex undersökningar, vård, behandling om vad diagnosen innebär eller om hur de kan få kontakt med diabetesföreningen. Diabetessjuksköterskans skyldigheter är bland annat att ”identifiera och bedöma patientens problem, behov och resurser” (s 29) och genomföra omvårdnadsarbete utifrån patientens egenvårdsförmåga, copingskapacitet, behandling och livskvalitet (a a). Ekonomiska konsekvenser SOS (1999 b) har gjort beräkningar av de kostnader som diabetes medför p g a sjukskrivningar, förtidspension eller produktionsbortfall. År 1994 låg kostnaderna på 1,8 miljarder för förtidspensioner respektive 780 miljoner för korttidssjukskrivningar. Sjukvårdskostnaderna för individen innebär flera aspekter: läkarbesök, undersökningar, hjälpmedel, läkemedel eller olika komplikationer. Dessutom behöver diabetespatienterna även andra sorters läkemedel som lipidsänkande eller blodtrycksänkande förutom de vanliga diabetesmedicinerna. År 2010 beräknas att individen kommer att kosta Malmöhus Landsting ca 28 022 kronor per år. Barn som lider av diabetes medför betydligt högre kostnader, d v s 82 779 kronor för barn under fyra år och för de som är äldre mellan 21 040 och 32 346 kronor. Sammantaget kräver diabetes 8 % av de totala sjukvårdskostnaderna i Sverige (a a). Tidigare forskning Unga vuxnas (16-35 år) diabetikers erfarenheter fyra år efter insjuknandet i diabetes beskrevs i en intervjustudie som en krissituation och en frustrerande, dramatisk och hotfull period (Öhrn, 2000). Vidare framställs emottagandet av beskedet om sjukdomen som förfärligt och/eller fruktansvärt. Dessutom upplevdes sjukdomen som ett intrång och hinder i deras liv som de hanterade genom att fokusera på det friska och skaffa sig bra kunskap och rutiner. Då de drabbade plågades av sorg och oro behövde de vända sig till närstående och det visade sig i första hand vara mammorna som fanns där som stödperson (a a). Wikblad (2006) skildrade i en litteratursammanställning den första perioden som en kris som följdes av blandade känslor av vrede, hjälplöshet och ångest. Därför ska vårdpersonalen vara förberedd för att även ge moraliskt stöd, inte bara information om insulin, mediciner, behandling eller egenvård. Puberteten följs 6 ofta av insulinresistens och det blir svårare att hålla blodsockret i balans. Ungdomarna behöver det emotionella stödet för att kunna ta mer ansvar över sjukdomen. Tonåringarna uppskattar hjälpen från sina vänner mer än barn gör. Föräldrarna är också viktiga som hjälp för hanteringen av sjukdomen trots att de ibland uppfattas som ”tjatiga” vilket underlättar för konflikter att uppstå (a a). Polonsky (2002) menade att det finns två ytterligheter när det gäller diabetes. Vissa patienter ser inte sjukdomen som något allvarligt och tror inte att de kommer att drabbas av komplikationer. Den andra delen anser att diabetes är en fruktansvärd sjukdom utan något hopp om att bli bättre och tror tvärtom att de kommer plågas av svåra komplikationer. Diabetes ska tas på allvar, dock inte som en dödsdom. Vidare menar Polonsky att vissa för ett ständigt krig med sjukdomen som medför känslor av hat, rädsla, ängslan, sorg eller skuld. Orealistiska krav genererar stress och utmattning. Familjen spelar en stor roll när det gäller egenvården även om de emellanåt kan uppfattas som ”diabetespoliser” (a a). Mortensen (2002) mätte diabetesinverkan i tonåringarnas (10-18 år) dagliga liv, oron relaterat till sjukdomen, tillfredställelse och uppfattningarna om hälsa. En låg HbA1c (genomsnittliga blodglukosnivån under de senaste sex till åtta veckorna) associerades med mindre oro, lägre inverkan och informanterna kände sig friskare. Flickorna oroade sig mer än pojkarna enligt studien (a a). Enligt Kyngas och Barlows intervjustudie (1995) kände finska tonåringar (13-17 år) att diabetes begränsade deras liv och att de inte hade den friheten och självständigheten som innan. Sjukdomen ansågs vara ett hot mot den fysiska, psykiska och/eller sociala välbefinnandet. Dock gav diabetes möjlighet till att leva ett sundare liv genom livsstilsförändringar (a a). Sjukdomen påverkar människan på flera plan. Diagnosen diabetes ger upphov till starka reaktioner med tanke på att den är en livslång sjukdom. Många frågor och funderingar kring kost, motion, ärftlighet, arbete, behandling m m uppstår (Almås, 2002). Känslor av rädsla, sorg eller panik väcks inombords. Vissa beskriver den nya situationen som en förlust av friheten och kroppens behov av insulin gör att det dagliga livet måste planeras i detalj. Dock hur diabetes upplevs och hanteras är individuellt beroende på sjukdomens utveckling, vårdpersonalens bemötande och närståendes stöd och förståelse (Gåfvels & Lorenz, 1999). TEORETISK REFERENSRAM Empowerment, coping, salutogenes och känsla av sammanhang (KASAM) är begrepp som utgör den teoretiska referensramen för den här litteraturstudien (Klang Söderkvist, 2001 & Antonovsky, 1991). Klang Söderkvist (2001) anser att empowerment används av sjukvårdspersonal för att patienten ska få en bättre status. På det här sättet skapas ett samarbete mellan de två parterna och patienten får utrymme till att utnyttja sina egna resurser, kunskap och synen på den egna hälsan i den medicinska behandlingen och omvårdnaden. Patient empowerment är ett begrepp som har tolkats på olika sätt. Det kan handla om det vanliga mötet mellan vårdpersonal och patient eller om att framkalla en miljö där patientens medbestämmande, engagemang och kontroll kan 7 komma fram. Med empowerment kan också menas att anpassa egenvården till den nya situationen som en sjukdom ger upphov till. Med patientens kunskaper eller uppfattningar om sjukdomen kan personalen bättre förstå den enskildes behov. Vederbörande ska inte känna sig maktlös eller kränkt, utan att han/hon ska bemyndigas genom ett samspel där båda parterna ger och tar, och tillsammans reflekterar över situationen. Patienten ges möjlighet till att delta i beslutfattandet och till att vara aktiv i den mån lagen tillåter. För att kunna uppnå det här målet krävs det att vårdpersonalen ska främja en miljö där patientens ställning förstärks (Klang Söderkvist, 2001). Detta lagstiftas även i Hälso- och sjukvårdslagen (SFS 1982:763) ”Vården och behandlingen skall så långt det är möjligt utformas och genomföras i samråd med patienten.” Empowerment är inte möjligt om patienten inte kan reflektera över sin egen förmåga, över behandlingen och dess effekter. Andra krav är att patienten har kunskap om sjukdomen, om vad som kan göras och inte göras. Dessutom ska patienten bekräftas som person av sjukvårdspersonalen (Klang Söderqvist, 2001). Eftersom patienten inte har de medicinska kunskaperna om sjukdom blir mötet mera hälsoinriktat. Den salutogena inriktningen har introducerats av professorn i medicinsk sociologi Aaron Antonovsky. Hans teori går ut på att kombinera den medicinska behandlingen med andra hälsobefrämjande åtgärder. I stället för det patogena perspektivet som fokuserar på sjukdom och riskfaktorer förespråkar Antonovsky ”friskfaktorer” och ett mer salutogent perspektiv som har fokus på hälsans ursprung. Hans resonemang har som utgångspunkt det faktum att vissa människor klarar av stora påfrestningar i livet medan andra inte gör det (Klang Söderqvist, 2001). Antonovsky (1991) menar att det hälsoinriktade perspektivet ägnar sig åt att ”hålla människor friska och förhindra att de blir sjuka” (s 24) och det medicinska sjukdomsperspektivet ägnar sig åt att behandla de sjuka eller förhindra dödsfall. Vidare presenterar han dimensionen hälsa - ohälsa som ett kontinuum. Under livets gång befinner sig individer någonstans på den här linjen och oavsett vad som än händer har de en viss hälsa som kan användas som resurs. Därför pratar han inte om patienter utan om individer. Antonovsky anser att en diagnos kan uppnås bättre om individens historia kommer fram. Från det salutogenetiska synsättet utvecklas vidare KASAM som gör att människor klarar av svåra situationer. Tre komponenter kan identifieras: begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet. • Begriplighet står för den gripbara, tydliga och strukturerade informationen som är motsats till kaos och oordning. När det händer något är individen förberedd eller i alla fall kan finna en förklaring till händelsen. • Hanterbarhet kännetecknas av den grad som en människa uppfattar sina förmågor eller resurser. Det blir lättare att möta nya situationer om en individ vet vilka resurser som står till hans förfogande. • Meningsfullhet representerar individens uppfattning om i vilken utsträckning livet har en innebörd. Det är viktigt att saker har en mening för att patienten ska känna att det är värt att engagera sig (Antonovsky, 1991). Individen hanterar de påfrestande situationerna beroende på graden av KASAM. En hög KASAM resulterar i en bättre hantering, hälsa och livskvalitet och tvärtom. KASAM utvecklas igenom flera faktorer såsom levnadsförhållande, 8 utbildning, självinsikt, socialt stöd, genetiska förutsättningar och strategier (Klang Söderqvist, 2001). Med coping menas den bedömningen som individen gör när det gäller olika stimuli och med copingstrategier menas de åtgärder som appliceras för att klara av dessa stimuli. Det finns tre olika typer av stimuli: kroniska stimuli som inte kan påverkas av den enskilde individen som t ex naturkatastrofer eller krig. Livshändelser engagerar en eller flera personer i individens omgivning t ex död eller sjukdom. Vardagliga problem utgör den tredje typen av stimuli och det kan handla om att genomgå en undersökning eller gå i skolan. Hur patienten hanterar dessa stimuli inför t ex en röntgen är mycket betydelsefull för sjukvårdspersonalen (Klang Söderqvist, 2001). Forskningen om stresshantering har koncentrerat sig på att upptäcka vilka strategier som är bra eller dåliga. Enligt Antonovsky är KASAM en premiss för vilka strategier som ska användas. Vidare menar han att vissa strategier fungerar för vissa individer men inte för andra (Antonovsky, 1991). Klang Söderkvist (2001) menar att vid en allvarlig sjukdom försöker patienten möta den nya stressen genom att applicera olika copingstrategier (Bilaga 1). Författaren presenterar en modell för problemlösning när de två parterna ska analysera vilken strategi patienten brukar utnyttja. Samtalet kan ledas utifrån frågor eller diskussioner om tiden före sjukdomen, om känslor eller tankar som dyker upp, om risker förenade med sjukdomen, om kortsiktiga och långsiktiga önskemål och målsättningar, mm. Det är viktigt att patientens åsikter om problemägande kommer fram eftersom anhöriga och vänner också berörs. Med hjälp av den här modellen kan patienten hitta ett sätt att hantera sjukdomen eller åtminstone att acceptera den och minska stressen (a a). SYFTE OCH FRÅGESTÄLLNINGAR Syftet med litteraturstudien var att undersöka hur föräldrar till barn som har drabbats av diabetes typ 1 upplever den nya livssituationen. Följande frågeställningar formulerades: • Hur upplever föräldrarna att det dagliga livet har påverkats av att ha ett barn med diabetes i familjen? • Hur bemästrar föräldrarna den nya livssituationen i familjen? Definitioner av begrepp Barn eller ungdomar är de personer mellan 1 och 18 år gamla. I den här litteraturstudien användes Almås (2002) som tar upp WHO:s diagnoskriterier för att definiera diabetes mellitus. 9 Tabell 1. Diagnos kriterier för diabetes mellitus. Fastande 2 timar efter glukosbelastning (intag av 75g glukos) Glukoskoncentrationen i venöst blod >7,0 mmol/l >11,1 mmol/l Glukoskoncentrationen i kapillärt blod (helblod) >6,1 mmol/l >11,1 mmol/l *Källa: Almås 2002, s.900, modifierad av författarna METOD En litteraturstudie där granskning av 13 relevanta vetenskapliga kvalitativa och kvantitativa artiklar valdes för att besvara syftet och frågeställningarna. Studien byggdes på en sammanställning av vetenskapliga artiklar som granskades i enlighet med Polit m fl (2001) och Willman m fl (2006). Artikelsökning Artikelsökningen genomfördes med hjälp av databasen PubMed. Härifrån fortsattes vidare på related articles. En av artiklarna hittades på det här sättet. Ibland användes även tidningarnas hemsidor i artikelsökningen. Genom att föra in olika MeSH termer som t ex diabetes, family, relations, experience, quality of life, coping, perceptions och olika kombinationer av dessa kom det fram relevant material för litteraturstudien. Artiklar tillgängliga i pappersform söktes manuellt på Malmö Högskolas Bibliotek - Hälsa och Samhälle. I Tabell 2 i nedersta raden redovisades noll använda artiklar fast alla artiklar från tidigare sökningar återfanns i den här sista sökningen. En annan sökväg var via referenslistorna på de redan hittade artiklarna. Dessa letades på Internetsidor som Google eller via Elin. På det här sättet valdes två artiklar ut som ansågs lämpliga för studiens resultatdel. Dessa redovisas inte i tabellen nedan. Genomförande Till stor hjälp var databasen PubMed. Den gav bra träffar fast alla hade inte abstract eller full text. Titeln på de artiklar som verkade intressanta kopierades och letades i Elin, Google och i själva tidskriften. De här tillvägagångssätten var inte alltid framgångsrika och då beställdes artiklarna via Malmö Högskolas Bibliotek. På det här sättet hittades två artiklar. Till slut ledde de kombinationer av sökord till samma artikelträffar. Med detta uppnåddes mättnad och sökningen avslutades. Inklusion- och exklusionskriterier Inklusionskriterier för denna studie var artiklar som fokuserar på föräldrar till barn som har drabbats av diabetes typ 1. Studien uteslöt övriga anhöriga, personer med diabetes typ 2, graviditets diabetes och andra grupper av diabetes. För att få ner antalet träffar infördes även begränsningar: artiklarna skulle inte vara äldre än 10 år, humans och engelska. 10 Tabell 2. Översikt över artikelsökning via databasen PubMed. Databas Sökord PubMed 2006.04.03 "Diabetes Mellitus" [MeSH] AND ("Family Nursing" [MeSH] OR "Family Relations" [MeSH]) AND "Quality of Life" [MeSH] "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND "Adaptation, Psychological"[MeSH] AND ("Family"[MeSH] OR "Family Nursing"[MeSH] OR "Family Relations"[MeSH]) PubMed 2006.04.03 Begränsningar 14 Lästa abstract 4 10 years, English, Humans 84 60 19 8 - Träffar Granskade artiklar 0 Använda artiklar 0 PubMed 2006.04.03 "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND ("Family"[MeSH] OR "Family Nursing"[MeSH] OR "Family Relations"[MeSH]) AND "Self Concept"[MeSH] 10 years, English, Humans 22 12 7 1 PubMed 2006.04.03 "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND ("Family"[MeSH] OR "Family Nursing"[MeSH] OR "Family Relations"[MeSH]) AND "Life Change Events"[MeSH] 10 years, English, Humans 8 4 0 0 PubMed 2006.04.03 "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND ("Family"[MeSH] OR "Family Nursing"[MeSH] OR "Family Relations"[MeSH]) AND "Health"[MeSH] 10 years, English, Humans 63 15 3 1 PubMed 2006.04.03 "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND ("Family"[MeSH] OR "Family Nursing"[MeSH] OR "Family Relations"[MeSH]) AND "Emotions"[MeSH] "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND ("Family"[MeSH] OR "Family Nursing"[MeSH] OR "Family Relations"[MeSH]) AND "Life Style"[MeSH] 10 years, English, Humans 56 10 6 1 10 years, English, Humans 42 10 0 0 626 266 8 0 915 381 43 11 PubMed 2006.04.03 PubMed 2006.04.03 "Diabetes Mellitus"[MeSH] AND ("Family Relations"[MeSH] OR "Family Health"[MeSH]) - Total 11 Artikelgranskning och kvalitetsbedömning De inkluderade artiklarna granskades och kvalitetsbedömdes av författarna i en egen mall inspirerad utifrån två modeller: Polit m fl (2001) och Willman m fl (2006). Den presenteras i Bilaga 2. Mallen hade som grund Polit m fl (2001) och till den har det lagts till de aspekter som Willman m fl (2006) anser som viktiga för granskningen. I de kvantitativa studierna granskades först resultatet, dess tillförlitlighet och kliniska betydelse. Willman m fl (2006) menar att positiva svar krävs för att kunna gå vidare till själva granskningen. Vidare redovisar de krav på kvalitativa studier som ska uppfyllas för att nå vetenskaplighet. Dessa krav finns utförligt beskrivna i Bilaga 2. För att bedöma studiernas kvalitet föreslår Willman m fl (2006) två olika protokoll som innehåller olika aspekter. Dock finns alla dessa aspekter redan besvarade i artikelgranskningen. Kvalitetsbedömningen utfördes med hjälp av de frågor från granskningsmallen. Varje positivt svar gav en poäng och varje negativt svar gav noll poäng. Den totala summan på 22 poäng räknades om till procent och en tregradig skala utformades efter följande: 80-100 % motsvarar hög kvalitet, 7079 % medel kvalitet och 60-69 % låg kvalitet. Dataanalys Polit m fl (2001) menar att genom att utföra vissa uppgifter eller steg underlättas organiseringen och struktureringen av den insamlade datan. Det första steget i analysen, för att kunna utveckla ett kategoriseringsschema, är att omvandla datan till mindre enheter som sedan ska bearbetas. Segment som beskriver likheter och olikheter relaterade till studiens syfte ska tas fram. Forskaren ska upptäcka meningsbärande enheter d v s koda texten. Detta kommer att generera i subkategorier och sedan flera subkategorier kommer att grupperas i kategorier. Dataanalysen påbörjades genom att författarna läste texterna separat för att få en övergripande uppfattning. Nästa steg var att text som kunde ge svar på frågeställningar ströks under och meningsbärande enheter försöktes hittas. Koderna skrevs separat på samma sida bredvid respektive understucken sekvens. Vidare överfördes dessa begrepp på ett enskilt papper och författarna diskuterade likheter och olikheter mellan dessa. På det här sättet skapades subkategorier och sedan kategorier. Efter dataanalysen kom författarna fram till fem kategorier. Dessa presenteras nedan som litteraturstudiens resultat. RESULTAT Efter bearbetningen av de 13 vetenskapliga artiklarna kunde följande kategorier identifieras: känsla av förlamning, känsla av inskränkning, känsla av utmattning, känsla av förlust och föräldrarnas copingstrategier. Efter varje kategori redovisas förtydligande begrepp som kunde urskiljas under analysarbetet. 12 Känsla av förlamning (chock, förlust, maktlöshet, traumatiskt). Lowes m fl (2004) belyste även tiden före diagnosen. Trots att föräldrarna misstänkte möjligheten att deras barn hade insjuknat i diabetes hade de alternativa förklarningar. Föräldrarna försökte förneka symptomen uppvisade av barnen och kopplade dem till mer vanliga infektioner (Lowes m fl, 2004 & 2005). ”It had become more of a sort of water infection that he had, or a throat infection, or something antibiotics could deal with so…it was a blow to us, wasn’t it?” (Lowes m fl, 2005, s 256) Att få diagnosen diabetes upplevdes som en chock, som en sorts av förlust. Många bekymmer och funderingar skapades. Eftersom de inte hade kunskap om diabetes, kände föräldrarna sig maktlösa och beroende av sjukvårdspersonalen. Pappan till en tvåårig pojke uttryckte sig på följande vis: ”There’s a sense of loss in a way because we can’t do it exactly like we used to do it…there’s a change in routine, a change in the way you do things…it’s made me think of the life that used to be and the life that is now.” (Lowes m fl, 2004, s 534) Föräldrarna kände skuld till att de har orsakat sjukdomen (Mellin m fl, 2004 & Seppänen m fl, 1999). Lowes m fl (2005) beskrev att föräldrarna blev chockade att de inte längre hade kontroll och att de kände att de befann sig i en ”roller coaster” (s 256). Resultatet visade att föräldrarna inte var förberedda att hantera den nya situationen p g a att diagnosen kom hastigt och oväntat. De hade svårt att acceptera allvaret i diagnosen och dess implikationer i barnets liv (a a). Sullivan-Bolyai m fl (2006) belyste det faktum att papporna kom ihåg diagnostiseringsperioden i minsta detalj och betraktade denna som ”shock and awe” (s 27). Det förkrossande beskedet var väldigt smärtsamt och oerhört traumatiskt. Trots alla dessa känslor fick papporna vara starka för barnens skull. Direkta bekymmer efter diagnosen kretsade kring insulininjektioner, dosen, smärtor och den tid barnen är utom föräldrarnas tillsyn (a a). Känsla av inskränkning (nya krav, irriterande, tvång till inrutat liv, brist på spontaneitet). Från början uppfattade föräldrarna diabetes som ett hot mot deras välbefinnande och en orsak till stress och nya krav. Föräldrarna stod inför ett dillemma. De fick tillbringa mycket tid på sjukhuset och detta resulterade i att de friska syskonet fick mindre uppmärksamhet (Seppänen m fl, 1999). Diabetes förändrade familjelivet och livet med ett barn som lider av diabetes visade sig vara mer krävande än de hade förväntat sig. De dagliga rutinerna utformades efter sjukdomens villkor (Seppänen m fl, 1999 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Tsamparli & Kounenou (2004) kom fram till att diabetesdieten styrde familjens dagliga liv och fritidsaktiviteter. Sullivan-Bolyai m fl (2003) redovisade att konsekvens, uthållighet, flexibilitet, kreativitet och anpassning är begrepp som mödrarna ansåg viktiga för det dagliga livet. Trots att vissa mammor uppgav att diabetesvården var konstant visade studiens resultat att kontrollgruppen bestående av mammorna till friska barn som matchade till ålder tillbringade fler timmar med den dagliga 13 omvårdnaden av deras barn (37 timmar i veckan) än mammorna till diabetiska barn (12,7 timmar i veckan) Sullivan-Bolyai m fl (2002). Enligt Lowes m fl (2005) fick föräldrarna ta sig en ny funderare över sina liv. Spontana aktiviteter som att handla, att laga mat eller att vara ute var inte längre möjliga utan de fick inkludera barnens behov i planeringen. Även tolv månader efter diagnosen fortsatte föräldrarna uppleva vissa förändringar som irriterande och inskränkte på deras tidigare ”normala liv”. En mamma berättade följande: ”It doesn’t fit into our life because we’re people who would have just…got up this morning and said, “oh let’s go so and so”, and just gone. Without thinking about anything…but now you’ve always got to think, “Oh, have we got this? Have I got that?” (Lowes m fl, 2005, s 256) Med tiden hade föräldrarna lyckats implementera de nya förändringarna i sina liv (Lowes m fl, 2005 & Sullivan-Bolyai m fl, 2006). Förutom bristen på spontanitet angående måltiderna, representerade diabeteskosten inget bekymmer efter fyra månader. Oro för hypoglykemi eller hyperglykemi och behovet att allt ska planeras i förväg var fortfarande ett problem tolv månader efter diagnosen (Lowes m fl, 2004). Föräldrarna lyfte fram betydelsen av att deras barn skulle kunna leva ett normalt liv trots sjukdomen, och de försökte övertyga sig om att detta var möjligt (Lowes m fl, 2004 & Sullivan-Bolyai m fl, 2006). Känsla av utmattning (stress, brist på kontroll, sämre självförtroende, isolering, sömnbrist, spänningar, konflikter, positiva aspekter). En studie gjord på föräldrar till 38 barn frambringade tillräckliga bevis som styrker relationen mellan posttraumatisk stressyndrom och barnens diabetes. Forskarna uppvisade att 24 % av mammorna och 22 % av papporna matchade alla de diagnostiska kriterierna för posttraumatiskt stressyndrom. Mammorna visade fler och mer allvarliga symptom än papporna (Landolt m fl, 2002). Boman m fl (2004) visade att föräldrar till barn med diabetes upplevde högre nivåer av stress relaterat till osäkerhet, brist på kontroll och självförtroende, oro och rädsla än föräldrarna till friska barn. Stress relaterat till diabeteskostens effektivitet, ansvar, rädsla för hypoglykemi och insulininjektionerna visades i Streisands m fl (2005) studie. Stress i föräldraskapet av diabetiska barn relaterad i måltiderna klarlades utan något undantag av Powers m fl (2002). Studien uppvisade positiva svar på alla tre hypoteser: att föräldrarna till barn som lider av diabetes uppfattar måltiderna som mer problematiska, mer stressfulla och att barnen utmärks ha flera problem (a a). Mammor rapporterade att de kände sig isolerade, inkompetenta och hade sömnproblem de första sex månaderna efter diagnosen (Sullivan-Bolyai m fl, 2003). Ansvaret för vården av barnens diabetes ledde till att de hade mindre tid att spendera med sina vänner (Sullivan-Bolyai m fl, 2003 & Tsamparli & Kounenou, 2004). En studie som omfattade delar av den grekiska befolkningen belyste familjens möten med vänner som en viktig del i deras sociala liv. P g a risken att deras barn skulle jämföras med friska barn och p g a av diabeteskostens restriktioner valde de att undvika sådana träffar (Tsamparli & Kounenou, 2004). ”We do not go to restaurants, we do not meet our friends anymore, because I cannot watch other children eating whatever they desire, while knowing that my own child is restricted. Besides, I cannot tell him to stop eating in front of other 14 people. I am terrified by the idea that he will eat anything that is offered to him.” (Tsamparli & Kounenou, 2004, s 1650) P g a den ständiga försiktigheten som mammorna kände blev barnpassningen ett problem. Över hälften av mammorna rapporterade detta som orsak till att deras barn inte blev placerade på dagis. Dessutom hade de svårt att lita på någon annans förmåga att vårda deras barn och detta ledde till att endast ett fåtal personer i familjen kunde passa barnet (Sullivan-Bolyai m fl, 2003). Dessa svårigheter uppges även i en tidigare studie av Sullivan-Bolyai m fl (2002). Enbart 36 % av mammorna till barn med diabetes kunde skaffa barnpassning i jämförelse med 83 % i kontrollgruppen. Likadant hade dessa mammor (60 %) en vän eller släkting som de kunde lita på i jämförelse med kontrollgruppen (96 %) (a a). Mellin m fl (2004) visade i sin studie att 87 % av föräldrarna hade konflikter med sina döttrar relaterade till diabetes. Oro för dotterns skötsel av sjukdomen som fysisk aktivitet, insulininjektioner, måltider eller tidspassning var den vanligaste källa för konflikt (73 %). En annan orsak var föräldrarnas upprepningar om vården av sjukdomen (40 %). Ju äldre döttrarna blev desto mer ökade spänningen. Samtidigt som föräldrarna erkände att deras tonåringar behövde ta mer ansvar belyste de sin frustration om att inte veta hur mycket hjälp de skulle erbjuda (a a). Mellin m fl (2004) framhävde att diabetes medföde även positiva aspekter. Nästan alla föräldrar (93 %) talade om döttrarnas skötsamhet när det gäller sin diabetes. Trots konflikterna kunde de lita på att tonåringarna skötte sig. Sjukdomen förde samman familjen, relationerna blev varmare och de stod närmare varandra. Nästan hälften (47 %) av föräldrarna kunde ge ett exempel på en positiv aspekt som diabetes förde in i deras liv (a a). Trots en kronisk sjukdom var föräldrarna glada över att deras barn inte skulle dö och var optimistiska över att någon behandling skulle uppfinnas i framtiden (Lowes m fl, 2005). Känsla av förlust (besvikelse, skuld, ilska, oro, rädsla). Föräldrarna berättade om besvikelsen och skulden de kände när skötseln av diabetessjukdomen inte fungerade bra (Ginsburg m fl, 2005 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Därför uttryckte de betydelsen av att diabetesteamet skulle förstå att det föräldrarna försöker göra var i barnets bästa interesse. Föräldrarna beskrev att de upplevde skuld och ilska när de kände sig dömda för barnets dåliga metaboliska kontroll. Vidare försökte föräldrarna reflektera över den irritationen och frustrationen som de kände när sjukvårdspersonalen inte hade förstått att de levde med diabetes 24 timmar per dag, sju dagar i veckan. Samtidigt menade föräldrarna att de var värda att lyssnas på eftersom de hade erfarenhet som de inskaffat sig under ett helt liv. De belyste betydelsen av att bli informerade om nya behandlingar, detta för att de själva skulle slippa ansvaret av att leta ny information (Ginsburg m fl, 2005). Mammorna kände att diabetesteamet ibland anklagade dem för att de inte satsade tillräcklig och för att de trasslade till omvårdnaden (Sullivan-Bolyai m fl, 2003). Flera studier visar att mammorna/föräldrarna använde en konstant försiktighet gentemot sina barn i det dagliga livet (Lowes m fl, 2005 & Sullivan-Bolyai m fl, 2003 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Deras självförtroende sjönk när barnen fick lågt blodsocker som i sin tur ledde till ännu mer försiktighet. Samtidigt som de kände oro för framtida komplikationer ansåg de att deras handlingar skulle reducera dessa (Sullivan-Bolyai m fl, 2003 & Tsamparli & Kounenou, 2004). 15 Mammorna oroade sig över de dagliga blodkontrollerna, hypoglykemi, komplikationer och för den tiden då barnen var utan deras tillsyn. I synnerhet beskrev oron för hypoglykemi som en oerhörd rädsla (Lowes m fl, 2004 & 2005 & Mellin m fl, 2004 & Sullivan-Bolyai m fl, 2002 & 2003 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Tsamparli & Kounenou (2004) belyste i sin studie att mammorna följde med överallt på barnens aktiviteter. En annan orsak till oro som förekommer ofta var insulininjektionerna (Seppänen m fl, 1999 & Sullivan-Bolyai m fl, 2002). Förlusten av ett friskt barn var en återkommande känsla i studiernas resultat (Lowes m fl, 2004 & 2005 & Seppänen m fl, 1999). En mamma berättade: ”I wish I could have my healthy boy back…it’s as if, one day, you’ve got a healthy child, and then all of a sudden…you haven’t.” (Lowes m fl, 2004, s 534) Föräldrarnas copingstrategier Vid diagnostisering behövde föräldrarna skaffa sig en förklaring till varför deras barn fick diabetes. Genom att känna att de behärskade tillräckliga kunskaper om diabetes och om den metaboliska kontrollen, ta en dag i taget och planera väl kunde de hantera den nya situationen (Lowes m fl, 2004). Den första copingstrategin som föräldrarna använde var förnekande av diagnosen. Även när de hade accepterat att diagnosen var rätt ville inte föräldrarna konfrontera sanningen och det faktum att deras barn faktiskt led av diabetes. Föräldrarna fick emotionellt stöd och empati från omgivningen. Kontakten med sjukvårdspersonalen angående problemlösningar och stöd ansågs vara av stor vikt i empowerment processen (Sullivan-Bolyai m fl, 2006). De tyckte därför att mer informationsstöd hade hjälpt dem handskas med både känslorna och stressen som uppstod. Nästa steg var att anklaga sjukvårdssystemet för att inte ha utvecklat ett system för att tidigt upptäcka diabetes (Seppänen m fl, 1999). Sullivan-Bolyai m fl, 2003 tog upp föräldrarnas frustration med avseende på den korta sjukhusvistelsen när de inte hade tid att smälta all information. Detta belystes av en pappa på följande vis: ”It is like being handed a big city phone book and you have to learn all the names before you go home!” (Sullivan-Bolyai m fl, 2006, s 28) Genom att söka support för sina känslor, genom att skaffa sig information om sjukdomen, genom att involvera sig i barnets omsorg, genom att se positiva aspekter, utveckla färdigheter och dela ansvar mellan makarna lyckades föräldrarna bemästra den nya situationen. Dessutom tyckte föräldrarna att det var viktigt att ha sin egen tid tillsammans (Seppänen m fl, 1999 & Sullivan-Bolyai m fl, 2003). Tsamparli & Kounenou (2004) redovisade att grekiska familjer fungerar efter följande regler: familjemedlemmarna tar inga egna initiativ, aktiviteterna ska vara kollektiva, avskildhet tolereras inte och väldigt lite autonomi råder. En av informanterna berättade: ”Everything we do, we do it together…We never go anywhere alone.” (a a, s 1648) Familjerna var diabetes centrerade och de följde diabeteskosten till punkt och pricka och mammorna fängslades i sina roller. En av föräldrarna sa: 16 ”Diabetes is the boss here. Whatever we say or do is of no importance, since we are obliged to live our lives in the way diabetes management wants us to.” (Tsamparli & Kounenou 2004, s 1649) För att tackla diabeteskostens konsekvenser tvingades hela familjen att äta samma maträtter (a a). Ginsburg m fl (2005) presenterade i sin studie vissa faktorer som föräldrarna ansåg betydelsefulla för att klara av det dagliga livet. Barnets kunskap om mat som påverkar blodsockret, om skolpersonalens kunskaper om barnets diabetes, barnets positiva attityd gentemot diabetes och omgivningens acceptans var rankande först på listan (a a). Föräldrarna till tonåringar använde som copingstrategier bl a att stödja och påminna deras döttrar om sjukdomens krävande insatser, reorganisera livet hemma för att underlätta skötsel av diabetessjukdomen och att öppet kommunicera med omvärlden (skola) om dotterns diabetes. Samtidigt försökte de acceptera att de inte skulle kunna klara diabeteshanteringen perfekt (Mellin m fl, 2004). DISKUSSION Diskussionen är uppdelad i en metoddiskussion och en resultatdiskussion. Litteraturstudiens resultat kommer att diskuteras gentemot Klang Söderkvist (2001) och Antonovsky (1991) som ligger till grund för den teoretiska referensramen. Metoddiskussion För att kunna besvara de aktuella frågeställningarna gjordes en litteraturstudie. Eftersom det fanns så mycket att sovra bland är det möjligt att bra artiklar kan ha förbisetts i mängden. Titeln på artikeln har varit vägledande och detta kan ha bidragit till att relevant material har missats. Flera artiklar vars abstrakt verkade relevant behandlade andra perspektiv än de som söktes. Ett perspektiv som exkluderades var syskonperspektivet. Detta eftersom den ingår i sjuksköterskans specialistkompetens, som t ex barnsköterska. En av sökningarna gav 626 träffar, men endast 266 utav dessa genomgick en läsning av abstrakten. Det finns en risk att viktig information kan ha missats bland dessa artiklar. Den databas som användes för artikelsökningen var PubMed. Här hittades en hel del information att tillgå och de artiklar som inte gick att öppna i full text försöktes få fram via databaserna Elin, CINAHL och SweMed. Artiklar som fortfarande inte kunde öppnas beställdes på Malmö Högskolas Bibliotek. En del artiklar i PubMed saknade abstrakt och detta gjorde att författarna hade svårt att bedöma innehållet enbart efter titeln. Artiklar som inte fanns inom Norden exkluderades p g a ekonomiska skäl och tidsbrist. Detta hade kunnat leda till att resultatet sett annorlunda ut. Av 14 beställda artiklar var det enbart två som visade sig motsvara litteraturstudiens syfte. Många av dessa artiklar uppfyllde inte 17 kraven på vetenskaplighet enligt Polit (2001) och Willman m fl (2006) och därför uteslöts. Vissa artiklar försöktes få fram via databaserna Elin, CINAHL och SweMed. Detta misslyckades dock p g a svarigheter att hantera dessa databaser. Författarna är medvetna om att det hade varit en fördel att söka information i andra databaser. De studier som har hittats tyder dock på likartade resultat. Ett bredare val av sökord hade kanske lett till flera intressanta träffar. Att artiklarna inte skulle vara äldre än tio år anses som en styrka eftersom detta resulterar i aktuellt forskningsmaterial. Äldre intressant information kunde läsas i artiklarnas introduktion. En annan svårighet som infann sig var att hitta endast kvalitativa studier. Trots en önskan att ha en mera homogen data har bestämdes att även använda kvantitativa studier i resultatet. Andledningen till detta var dels att dessa studier var relevanta för syftet och dels för att det stora urvalet gav trovärdighet till tidigare resultat. Kvalitativa och kvantitativa studier kan också komplettera varandra och stärka varandras resultat. Att inhämta material via artiklarnas referenslistor ansågs som en bra ide, dock mycket av det som hittades var för gammalt. Detta anses vara en fördel eftersom författarna upptäckte att ämnesvalet till litteraturstudien har varit en intressant forskningsfråga sedan länge. En av litteraturstudiens brister kan vara översättningen från engelska till svenska. Det finns en medvetenhet om att vissa översättningar inte är korrekta. Att författarna har utformat en egen mall för granskning och kvalitetsbedömning kan ses som både en svaghet och en styrka. Eftersom det enligt Willman m fl (2006) och Polit m fl (2001) finns skillnader i bedömningen av kvalitativa och kvantitativa artiklar valdes vissa frågor ut. Detta kan ha lett till att författarna har missat viktiga aspekter. Samtidigt har det varit en lärorik, uppfinningsrik idé och det underlättade mycket i granskningsprocessen. Trots att många undersökningar kom från USA finns det ändå en variation med tanke på att vissa av de inhämtade studierna utfördes i länder som Storbritannien, Sverige, Schweiz, Finland eller Grekland. De flesta studierna uppnådde en hög kvalitet, fastän vissa brister upptäcktes. Vid två av studierna (Seppänen m fl, 1999 & Powers m fl, 2002) kan resultatet inte generaliseras p g a för liten urvalsgrupp. När det gäller Powers m fl (2002) och Lowes m fl (2002) hade författarna sina tveksamheter p g a populationen som anses lågt för en kvantitativ studie. Samtidigt känns det svårt att avgöra detta eftersom författarna inte behärskar tillräckliga kunskaper inom statistik och de program som används. En av litteraturstudiens svagheter är att tre av valda studier är utförda av samma forskargrupp (Sullivan-Bolyai m fl, 2002, 2003, 2006). Trots det gav artiklarna ett intressant och brett material eftersom både kvantitativa och kvalitativa metoder användes. Tolkningen mot tidigare resultat, eventuella begränsningar eller bias och praktiska implikationer presenteras i nästan alla artiklar med undantag för Seppänen m fl (1999). Detta höjde trovärdigheten och underlättade författarnas arbete i bedömningen. 18 Det faktum att två andra studier är genomförda på samma urvalsgrupp men med olika syften representerar också ett frågetecken. Trots det tycker författarna att de också kan ses som något positivt eftersom dessa undersökningar ger litteraturstudien olika infallsvinklar om ämnet. Resultatdiskussion Litteraturstudiens resultat, likheter och olikheter diskuteras här utifrån de fem kategorierna som har framkommit. Vidare knyts resultatet an och jämförs med litteratur från bakgrunden och den teoretiska referensramen. Att få diagnosen diabetes i familjen ledde till starka reaktioner. Detta belystes i flera studier vars fynd har presenterats i litteraturstudiens resultat. Diagnosen slog hårt i alla familjer (Lowes m fl, 2004 & 2005, Mellin m fl 2004, Seppänen m fl 1999 & Sullivan-Bolyai m fl 2006) trots föräldrarnas försök att rationalisera nyheten. Att föräldrarna inte ville se barnens symptom kan uppfattas som ett försök att skjuta bort problemen och de negativa känslorna. Förnekandet kan dessutom hittas bland de copingstrategier som människor använder i krissituationer för att klara av påfrestningar (Klang Söderkvist, 2001 se Bilaga 1). Att inte oroa sig, att skjuta problemen åt sidan, att inte göra något och vänta ut är exempel på sådana strategier som kunde uppmärksammas hos informanterna i de studier som har redovisats i resultatet. Dock kan detta bero på bristen på kunskap eller fördomar angående sjukdomen som det framgår i Lowes m fl (2004) studie. Pappornas reaktion på barnets diagnos (Sullivan-Bolyai m fl, 2006) var likadana som mammornas (Sullivan-Bolyai m fl 2003). Pappornas bekymmer (SullivanBolyai m fl, 2006) tenderade vara mer framtidsorienterade än mammornas (Sullivan-Bolyai m fl 2002) som mer fokuserade på den närmaste perioden. Båda grupperna kunde beskriva omständigheterna kring diagnosen då de, trots de känslor som uppstod, försökte vara starka för resten av familjen. Att ha barnet som första prioritet är ett positivt förhållningssätt och även något som författarna till den här litteraturstudien förväntade sig. Med hänsyn till chocken som diagnosen medförde är det inte förvånande att föräldrarna led av posttraumatisk stress syndrom (Landolt m fl, 2002). Föräldrarnas reaktion på det förfärliga beskedet kan jämföras med de unga diabetikers som Öhrn (2000) hade iakttagit. Samma resultat erhölls även av Wikblad (2006) om att patienterna upplevde insjuknandet som något traumatiskt och fruktansvärt som trängde sig in i deras liv. Under första året efter diagnosen återuppbyggde föräldrarna en ny modell för deras liv där barnens behov inkluderades. I många studiers resultat uttrycktes tveksamheten om att föräldrarna någonsin skulle kunna acceptera diagnosen (Lowes m fl, 2004 & 2005 & Sullivan-Bolyai m fl, 2006). Även efter flera år upplevde föräldrarna att deras barn var annorlunda och att de alltid kommer att vara det eftersom diabetes är en oberäknelig kronisk sjukdom (Lowes m fl, 2005). Diagnosen gav inte tid för föräldrarna att förbereda sig mot sjukdomens krav. Under en kort tid var föräldrarna tvungna att skaffa sig kunskaper om diabetes, utveckla färdigheter i att hantera sjukdomen och dess akuta episoder som hypoglykemi. Dessutom måste de hantera känslor som rädsla, oro och frustration (Lowes m fl, 2004 & Seppänen m fl, 1999 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Detta har som följd att den nya utmaningen att vårda ett barn med diabetes tar en 19 central plats i familjens liv och stress kan skapas. Familjen måste snabbt lära sig hur de ska integrera t ex diabeteskosten, insulinsprutorna, planering av måltiderna, blodsocker testerna och aktiviteterna i deras liv. Avsaknaden av frihet och spontanitet som Öhrn (2000) beskriver i sin studie påträffas inte bara hos själva patienterna utan även hos föräldrarna (Lowes m fl, 2005). Att föräldrar till barn som lider av diabetes upplever mer stress än föräldrar till friska barn och att den stressen är relaterad till olika faktorer belystes i flera studier (Boman m fl, 2004 & Landolt m fl, 2002 & Streisand m fl, 2005). Dessa faktorer kan kanske ändras över tiden beroende på hur de handhas och detta kan ha som konsekvens att stressen kan stiga eller sjunka. Samma situation som kunde kontrolleras vid en viss tidpunkt kunde föräldrarna kanske inte råda över några månader senare. Vissa stressfaktorer kunde försvinna, andra kunde bestå under en längre period (Boman m fl, 2004). Det finns förmodligen inte någon tydlig linje som alla följer utan föräldrarna upplever unika känslor och använder sig av olika metoder för att hantera den nya situationen. Att inte kunna lämna sitt barn på dagis, att inte ha närstående som besitter kunskap om diabetes (Sullivan-Bolyai m fl, 2002 & 2003) upplevdes som en extra börda för en familj som ständigt lever med sjukdomen. Många av informanterna jobbade inte och detta kunde ha orsakats av bristen på en adekvat dagisplats eller kunnig personal. I sin tur kan detta ha lett till ännu mer stress hos föräldrarna. Faktumet att mammorna till friska barn spenderade mer tid i omsorgen om barnen än mammorna till barn med diabetes (Sullivan-Bolyai m fl, 2002) förklarades av forskarna med hjälp av dåliga instrument som användes i datainsamlingen. Vissa informanter kunde inte uppskatta tiden de satsade på sina barn och därför angav de den som kontinuerlig vilket kunde ha påverkat studiens resultat. En av litteraturstudiens resultat visade en ökad stress kring måltiderna. Detta kan förklaras med det faktum att diabetesdieten är en krävande uppgift, då det behövs en individuell plan baserad på barnets aptit, preferenser och på familjens livsstil (Powers, 2002). Detta kan leda till att föräldrarnas självkänsla reduceras och till att de upplever mer stress. Diabetes mellitus medför en komplexitet av känslor som inte förekommer hos föräldrar till friska barn. Som resultatet visar, kretsade de upplevda bekymren kring eventuella komplikationer, oro över för lågt eller högt blodsocker, oro om att lämna barnet med personer som inte kan hantera sjukdomen (Lowes m fl, 2004 & 2005 & Mellin m fl, 2004 & Sullivan-Bolyai m fl, 2002 & 2003). Oron för hypo- eller hyperglykemi hos tonåringar framkom även i Mortensens studie (2002). Detta kan ha varit en utgångspunkt för konflikter när föräldrarna ständigt upprepade de uppgifter som barnen skulle utföra. Eftersom föräldrarnas sätt uppfattades som tjatigt eller irriterande kunde detta ha lett till sämre metabolisk kontroll (Mellin m fl, 2004). Det faktum att det uppstod konflikter kan förklaras av föräldrarnas önskan om att fortsätta vara involverade i barnens diabetesvård. Föräldrarna ansåg att sjukvårdspersonalen skulle kunna kommunicera på ett bättre sätt med tonåringarna eftersom de söker självständighet ifrån sina föräldrar (Ginsburg m fl, 2005). Positiva aspekter rådde i informanternas liv trots utmaningar och konflikter. Föräldrarna var medvetna om familjens styrkor som t ex de varma relationerna i familjen, som den hälsofrämjande livsstilen, inklusive mat, fysisk aktivitet och 20 rökstopp (Mellin m fl, 2004). Till samma slutsats kom dessutom Kyngas (1995) som påpekade den mycket sundare livsstilen som diabetes medförde. Oron för komplikationer, osäkerhet, oron för hypoglykemi, stressen orsakad av ansvaret över blodsockerkontrollerna som påvisas i de ovannämnda studierna kunde ha lett till den ständiga försiktighet som mammorna utövade över sina barn (Lowes m fl, 2005 & Sullivan-Bolyai m fl, 2003 & Tsamparli & Kounenou, 2004). En annan förklaring för mammornas försiktighet kan ha varit hypoglykemiska anfall som har påverkat deras självförtroende i hanteringen av diabetes. Detta bekräftas dessutom av Sullivan-Bolyai m fl (2002) som tillägger att tidigare upplevda hypoglykemiska episoder orsakar även stress i föräldraskapet. Tidigare studier har visat att föräldrarna tar på sig skulden för sjukdomen (Ginsburg m fl, 2005 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Detta kan dock bero på bristen på information (Seppänen m fl, 1999). Faktumet att barnet skrevs ut för tidigt från sjukhuset resulterade i att föräldrarna upplevde ännu mer stress eftersom de inte behärskade tillräckliga kunskaper om sjukdomen och dess vård. Detta kan vara en anledning till att de kände sig osäkra och inte kunde lämna barnen utan tillsyn. Från litteraturstudiens resultat framkom det att föräldrarna lyckades klara av de nya utmaningarna. Trots det visade många av artiklarna direkt eller indirekt att föräldrar fortfarande påverkades av olika känslor flera år efter diagnosen. Diabetes är en kronisk sjukdom som i högsta grad påverkar föräldrarnas tankar. Diabetes mellitus ingår i en av de olika typer av stimuli, d v s livshändelser, som Klang Söderkvist (2001) beskriver. Några av litteraturstudiens artiklar (Lowes m fl, 2004 & Seppänen m fl, 1999 & Sullivan-Bolyai m fl, 2006) påpekar att föräldrarna följde samma copingstrategier och faser i anpassningen. I början gick de igenom en förnekande fas, sedan en fas av acceptans och slutligen tog de kontroll över situationen (Sullivan-Bolyai m fl, 2003). Den här processen ska dock inte förenklas eftersom upplevelser av oro, förlust, rädsla eller ilska består över tiden. Antonovsky (1991) påpekade att människor använder sig av de strategier som passar just dem. Tidigare framhävdes att föräldrarna gick igenom samma faser, dock är det tveksamt om exakt samma strategier användes utan snarare att dessa anpassades till den unika familjsituationen. Föräldrarna använde sig av olika copingstrategier och detta anses som ett bra sätt som bidrar till att bevara en balans mellan krav och resurser. Behovet av att finna en förklaring till det som hade hänt (Lowes m fl, 2004) kan knytas an till begriplighet som är en del av KASAM (Antonovsky, 1991) och som krävs för att människorna ska kunna klara av påfrestningar. Exempel på strategier som utnyttjades var t ex att utveckla färdigheter i diabetesvården och att tillhandhålla medicinskt- och dietstöd, organisera hemmiljön och rutinerna. Andra copingstrategier som användes var att tänka positivt och att släppa ifrån sig tanken om perfektionism (Mellin m fl, 2004). Detta leder till att föräldrarna upplever i en allt högre grad att de besitter de förmågor som krävs för att lyckas med de nya utmaningarna, något som också påpekades av Antonovsky (1991) som en del av KASAM-hanterbarhet. 21 Informationens betydelse i empowerment processen är klarlagd i Lowes m fl (2004). Händelsernas hastighet (Lowes m fl, 2005) kunde ha lett till att föräldrarna kände sig maktlösa och beroende av sjukvårdspersonalen (Lowes m fl, 2004) som samtidigt inte tog deras upplevelser på allvar. Behovet av information om diabetes påpekades i flera studier (Sullivan-Bolyai m fl, 2003 & 2006). Detta måste anses vara en nödvändig faktor för att kunna hjälpa anhöriga till självhjälp. Enligt Klang Söderkvist (2001) ska empowerment skapa utrymme till föräldrarna för att dessa ska kunna dela med sig och utnyttja sina erfarenheter eller kunskap och lära sig bemästra nya situationer. Det faktum att föräldrarna inte besitter medicinsk kunskap och att de inte har det patogena perspektivet leder till ett mer salutogenetiskt möte. Litteraturstudiens resultat pekar på att föräldrarna behöver både medicinsk kunskap, hälsofrämjande råd och emotionell stöd för att kunna bemyndigas. Att bli förstådda av omgivningen och att stödjas representerar en viktig del i föräldrarnas empowerment process som tydliggörs av Seppänen m fl (1999) och Öhrn (2000). Resultatet visade tydligt två olika sätt att hantera den nya situationen (Seppänen m fl, 1999 & Tsamparli & Kounenou, 2004). Att grekerna och finnarna använde sig av olika copingstrategier kan bero på kulturella skillnader t ex i hierarkin i de underförstådda rollerna samt avsaknaden av regler och gränser. Det verkar som grekiska mammor offrade mycket av sin tid med barnen och var överbeskyddande, dock inte papporna som endast förväntades ha ledarrollen. Föräldrarnas beteende kan innebära en risk till att barnen inte kan ta över egenvården av sin diabetes. Familjerna isolerade sig och tillät sjukdomen leda deras liv och föräldrarna tillbringade ingen tid med varandra till skillnad från finska familjer. Enligt Seppänen m fl (1999) bemästrade finnarna den nya livssituationen genom att söka kunskap, genom att skapa färdigheter för att vårda sina barn, genom att dela på ansvaret och genom att makarna hade sin egen tid tillsammans (Seppänen m fl, 1999). SLUTSATS Resultatet speglar den laddade rollen som diabetes mellitus skapar hos föräldrarna. Föräldrarna blev chockade vid diagnosen, hade svårt att acceptera det fruktansvärda beskedet och kände att de har förlorat ett friskt barn. Diabetes medförde stress i föräldraskapet och stressen var relaterad till olika faktorer. Trots rädsla, skuld, ilska och de känslor av oro för hypoglykemi eller framtida komplikationer som uppstod måste föräldrarna försöka bemästra den nya livssituationen. Att vara förälder till ett barn som lider av diabetes innebär ett stort ansvar. För föräldrarna är det viktigt att sjukvårdspersonalen har förståelse för den stora variation av faktorer som påverkar diabetesskötseln och för de erfarenheter som föräldrarna har skaffat under livets gång. En av de största utmaningarna för föräldrarna när det gäller kronisk sjukdom är att den representerar enbart en del av barnets liv. En bättre förståelse av vilka konsekvenser en kronisk sjukdom som diabetes medför hos föräldrarna har betydelse för barnets anpassning till sjukdomen. 22 Rent praktiskt anser författarna att möten inom vården även ska ha föräldrarna i fokus eftersom litteraturstudiens resultat tyder på att dessa blir mycket påverkade av sina barns kroniska sjukdom. Som sjukvårdpersonal ska stöd erbjudas till dessa föräldrar när det gäller information om själva sjukdomen men också stöd för sina emotionella utmaningar. Dessutom ska helhetssynen om föräldraskapsproblematiken kring barn med diabetes beaktas. 23 REFERENSER Agardh, C-D Red (2002) Diabetes. Andra upplagan. Stockholm: Liber AB. Ajanki, T (1999) Historien om diabetes och insulinets upptäckt. Lund: Historiska Media och författaren. Almås, H Red (2002) Klinisk omvårdnad. Första upplagan. Stockholm: Liber AB. Antonovsky, A (1991) Hälsans mysterium. Stockholm: Natur och Kultur. Boman KK, Viksten J, Kogner P & Samuelsson U (2004) Serious Illness in Childhood: the Different Threats of Cancer and Diabetes from a Parent Perspective. Journal of Pediatric, 145(3), 373-9. Ginsburg KR, Howe CJ, Jawad AF, Buzby M, Ayala JM, Tuttle A & Murphy K (2005) Parents’ Perceptions of Factors That Affect Successful Diabetes Management for Their Children. Pediatrics, 116(5), 1095-104. Gåfvels, C & Lorenz, K (1999) Diagnos diabetes och alla känslor inombords. Stockholm: Gothia. Hedner, L P (2004). Invärtesmedicin. Åttonde upplagan. Lund: Studentlitteratur. Klang Söderkvist B (2001). Patientundervisning. Lund: Studentlitteratur. Kyngas H & Barlow J (1995) Diabetes: an adolescent’s perspective. Journal of Advanced Nursing, 22(5), 941-947. Landolt MA, Ribi K, Laimbacher J, Vollrath M, Gnehm HE & Sennhauser FH (2002) Brief Report: Posttraumatic Stress Dissorder in Parents of Children with Newly Diagnosed Type 1 Diabetes. Journal of Pediatric Psychology, 27(7), 64752. Lowes L, Gregory JW & Lyne P (2005) Newly Diagnosed Childhood Diabetes: a Psychosocial Transition for Parents? Journal of Advanced Nursing, 50(3), 253-61. Lowes L, Lyne P & Gregory JW (2004) Childhood Diabetes: Parents’ Experience of Home Management and the First Year Following Diagnosis. Diabetic Medicine, 21(6), 531-8. Mellin AE, Neumark-Sztainer D & Patterson JM (2004) Parenting Adolescent Girls with Type 1 Diabetes: Parents’ Perspective. Journal of Pediatric Psychology, 29(3), 221-30. Mortensen H B (2002) Findings from the Hvidore Study Group on Childhood Diabetes: Metabolic Control and Quality of Life. Hormone Research, 57, 117120. Powers SW, Byars KC, Mitchell MJ, Patton SR, Standiford DA & Dolan LM (2002) Parent Report of Mealtime Behavior and Parenting Stress in Young 24 Children with Type 1 Diabetes and in Healthy Control Subjects. Diabetes Care, 25(2), 313-18. Polit DF, Beck CT & Hungler BP (2001) Essentials of Nursing Research. Methods, Appraisal, and Utilization. Fifth edition. Philadelphia: Lippincott Polonsky, W (2002) Diabetes hela livet. Lund: Studentlitteratur. Seppänen SM, Kyngas HA & Nikkonen MJ (1999) Coping and Social Support of Parents with a Diabetic Child. Nursing and Health Sciences, 1(1), 63-70. SFS 1982:763 Hälso- och sjukvårdslagen. Sjöblad, S (1996) Barn- och ungdomsdiabetes. Lund: Studentlitteratur Socialstyrelsen (1999) a Nationella riktlinjer för vård och behandling vid diabetes mellitus- version för beslutfattare. Stockholm: Socialstyrelsen. Socialstyrelsen (1999) b Nationella riktlinjer för vård och behandling vid diabetes mellitus- version för hälso- och sjukvårdspersonal. Stockholm: Socialstyrelsen. Socialstyrelsen (2005) Nationella Diabetesregistret Årsrapport 2005 >http://www.socialstyrelsen.se/NR/rdonlyres/A3DF3817-C3AD-4D05-A516A7BED4960248/5048/NDRÅrsrapport2005.pdf<, 2006-04-10. Socialstyrelsen (2006) Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska >http://www.socialstyrelsen.se/NR/rdonlyres/33C8D178-0CDC-420A-B8B42AAF01FCDFD9/3113/20051052.pdf<, 2006-04-10. Streisand R, Swift E, Wickmark T, Chen R & Holmes CS (2005) Pediatric Parenting Stress Among Parents of Children with Type 1 Diabetes: the Role of Self-Efficacy, Responsibility and Fear. Journal of Pediatric Psychology, 30(6), 513-21. Sullivan-Bolyai S, Rosenberg R & Bayard M (2006) Fathers’ Reflections on Parenting Young Children with Type 1 Diabetes. The American Journal of Maternal Child Nursing, 31(1), 24-31. Sullivan-Bolyai S, Deatrick J, Gruppuso P, Tamborlane W & Grey M (2003) Constant Vigilance: Mothers’ Work Parenting Young Children with Type 1 Diabetes. Journal of Pediatric Nursing, 18(1), 21-9. Sullivan-Bolyai S, Deatrick J, Gruppuso P, Tamborlane W & Grey M (2002) Mothers’ Experiences Raising Young Children with Type 1 Diabetes. Journal of Specialist Pediatric Nursing, 7(3), 93-103. Tsamparli A & Kounenou K (2004) The Greek Family System When a Child Has Diabetes Mellitus Type 1. Acta Paediatric, 93(12), 1646-53. Wikblad, K Red (2006) Omvårdnad vid diabetes. Lund: Studentlitteratur. 25 Willman A, Stoltz P & Bahtsevani C (2006) Evidensbaserad omvårdnad: en bro mellan forskning och klinisk verksamhet. Lund: Studentlitteratur Öhrn, I (2000). Livet, identiteten och kronisk sjukdom: en social psykologisk studie av unga vuxna diabetiker. Göteborg: Sociala Institutionen. 26 BILAGOR Bilaga 1. Copingstrategier. Bilaga 2. Mall för artikelgranskning och kvalitetsbedömning. Bilaga 3. Sammanfattning, artikelgranskning och kvalitetsbedömning. 27 Bilaga 1 Tabell 3. Copingstrategier. Problemfokuserade strategier: Stödjande strategier: Aktivitet/motion Diskutera problemet Ser problemet objektivt Upprätthålla kontroll Finna syfte/mening Försöker ändra på situationen Söker stöd hos andra Söker efter lösningar Användning av tidigare lösningar Hanterar situationen stegvis Sätter mål Informationssökning Söker socialt stöd Ställa problemet åt sidan Låta andra lösa problem Prövar allt Be Resignation pga hopplöshet Sova Inte oroa sig Kompromissa Inte göra något, vänta ut Hoppas på förbättring Skrattar bort det Resignation pga ödets inverkan Accepterar situationen Dra sig undan situationen Känslomässiga strategier: Övriga: Oro Äta/röka Dagdrömma Bli arg Bli nervös Skylla på andra Ta spänning ut på andra Förvänta det värsta Önskan att vara själv Gråta Optimism Pessimism Fighting spirit Hjälplöshet Förnekande Önskefullt tänkande Undvikande Humor Självkontroll Konfrontation Fatalism Självömkan Droger Undertryckande Distansering Isolering *Källa: Klang Söderkvist, 2001, s.52 28 Bilaga 2 MALL FÖR ARTIKELGRANSKNING OCH KVALITETSBEDÖMNING Polit m fl (2001) anser att en vetenskaplig artikel bör ha ett visst format med fastställda rubriker och vara skriven på ett visst sätt. Mallen genomsyras av Polits m fl (2001) kriterier och av vissa aspekter som Willman m fl (2006) beskriver som viktiga. Titeln bör inte bestå av mer än 15 ord (1 poäng). I kvalitativa studier återfinns här det centrala fenomenet och undersökningsgruppen. I kvantitativa studier bör titeln innehålla de beroende och oberoende variablerna och populationen (Polit m fl, 2001) (1 poäng) . Abstraktet är en kort beskrivning av artikeln på ca 100-200 ord. Olika aspekter som syfte, frågeställning, metod och resultat tas upp (1 poäng). Genom att läsa abstraktet ska läsaren kunna bestämma om hela artikeln är av intresse att läsa (Polit m fl, 2001). Willman m fl (2006) anser att hypotesen eller syftet ska vara tydligt formulerade i abstraktet. Introduktionen sätter läsaren in i forskningsproblematiken och den innehåller fakta om det centrala fenomenet, begrepp, variabler, syftet med studien eller om hypoteser som ska testas (1 poäng). Vidare ska detta följas av en beskrivning av litteratur och tidigare forskning, teoretisk referensram och slutligen studiens betydelse och behov (Polit m fl, 2001) (1 poäng). Syftet ska vara tydligt angivet i abstrakten och/eller introduktionen (1poäng). Metoden Här presenteras vilka metoder som har använts för att besvara forskningsfrågorna. Studiedesignen, urvalet, mätinstrumenten, datainsamlingen, dataanalysen och etiska aspekter ska beskrivas här (Polit m fl, 2001). Willman m fl (2006) belyser vissa aspekter som ska bedömas. Vilken metod användes (1 poäng)? Är metoden lämplig gentemot syftet (1 poäng)? Hur gjordes urvalet (1 poäng)? Är detta tydligt beskrivet och är urvalsstorleken lämpligt (1 poäng)? Var undersökningsgrupperna jämna angående kön, ålder eller socialgruppstillhörighet (1 poäng)? Finns det beskrivet bortfallet (1 poäng) och varför vissa undersökningspersoner avstått från deltagande (1 poäng)? Är datainsamlingen (1 poäng) och dataanalysen (1 poäng) tydligt beskrivna? Vilka teman eller kategorier har de kommit fram till (1 poäng)? (a a) Resultatet innehåller studiens forskningsfynd som kan presenteras i form av tabeller eller figurer i kvantitativa studier och som olika kategorier/teman i kvalitativa studier (Polit m fl, 2001) (1 poäng). Det författarna tittade också på var om resultatet var tydligt, välgrundat och rimligt enligt Willman m fl (2006) (1 poäng). 29 Diskussionen presenterar slutsatser och tolkningar om studiens resultat (1 poäng). Eventuella begränsningar eller bias ska beskrivas här (1 poäng), likaså studiens tillämpning i praktiken (Polit m fl, 2001) (1 poäng). Referenser. Avslutningsvis ska det finnas med en referenslista med alla böcker, rapporter eller artiklar som har används (Polit m fl, 2001) (1 poäng). 30 Bilaga 3 SAMMANFATTNING, ARTIKELGRANSKNING OCH KVALITETSBEDÖMNING Artikel 1 Boman KK, Viksten J, Kogner P & Samuelsson U (2004) Serious Illness in Childhood: the Different Threats of Cancer and Diabetes from a Parent Perspective. Journal of Pediatric, 145(3), 373-9. Sverige. Titeln innehåller mindre än 15 ord och ger en inblick i det fenomen som ska undersökas. Abstraktet (100-200 ord) beskriver studiens syfte, design, resultat och slutsats. Introduktionen presenterar en beskrivning av tidigare forskning och studiens frågeställningar. Syftet var att jämföra incidensen av sjukdomsrelaterat stress hos föräldrar med barn som har cancer eller diabetes. Beskriver syftet tydligt. Metoden var en kvantitativ studie. Metoden är lämplig mot syftet. Urvalet bestod av 675 föräldrar varav 203 till barn med diabetes, 264 till barn med cancer och 208 kontrollgrupp. Inklusions- och exklusionskriterier och bortfallet är tydligt beskrivna. Datainsamlingen gjordes via enkäter som föräldrarna svarade individuellt på. Dataanalysen. Det användes olika statistika analyser såsom (ANOVA) och test (ttest), bra beskrivning. Resultatet. Olika aspekter presenteras i tabell. Föräldrarna med barn som lider av diabetes visade högre grad av stress relaterad till olika faktorer som oro, förlust av kontroll, osäkerhet, m m. Diskussionen. Forskarna tolkar sina fynd, presenterar sina brister och den praktiska tillämpningen. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömning. Hög (22/22 poäng motsvarar 100 %). 31 Artikel 2 Ginsburg KR, Howe CJ, Jawad AF, Buzby M, Ayala JM, Tuttle A & Murphy K (2005) Parents’ Perceptions of Factors That Affect Successful Diabetes Management for Their Children. Pediatrics, 116(5), 1095-104. USA. Titeln innehäller mindre än 15 ord, undersökningsgruppen och det centrala fenomenet. Abstraktet (100-200ord) introducerar läsaren i studiens syfte, metod, resultat och slutsats. Introduktionen presenterar tidigare forskning i ämnet och utvecklar studiens syfte. Syftet var att ta undersöka vilka faktorer föräldrarna uppfattar som mest framgångsrika i omvårdnaden av diabetes. Syftet är tydligt beskrivet. Metoden använde kvantitativa och kvalitativa aspekter under fyra faser. Metoden ansågs lämplig gentemot syftet. Urvalet gjordes också för varje fas separat som följande: 44 föräldrar i sju fokusgrupper, 105 i 16 grupper, 799 av 1212 (som motsvarar bara 66 %- ej power) och 67 i tre grupper. Alla grupper beskrivs separat, likaså inklusions- och exklusionskriterier. Datainsamlingen genomfördes med hjälp av enkäter, semistrukturerade intervjuer, fokusgrupper och Nominal Group Technique (NGT). Alla sätt är tydligt beskrivna. Dataanalysen. Här redovisas i detalj alla instrument och test som har använts och hur resultatet kommer att presenteras. Resultatet presenteras i tabeller men också i löpande text. Faktorer som föräldrarna associerar med framgångsrik hantering av diabetes är t ex om barnet vet vilken kost som påverkar blodsockret, om skolpersonalen har kunskap om diabetes, om barnet har en regelbunden kontroll av glykemi m m. Diskussionen. Studiens resultat diskuteras gentemot tidigare forskning. Därmed presenteras eventuella begränsningar och praktiska implikationer. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 32 Artikel 3 Landolt MA, Ribi K, Laimbacher J, Vollrath M, Gnehm HE & Sennhauser FH (2002) Brief Report: Posttraumatic Stress Dissorder in Parents of Children with Newly Diagnosed Type 1 Diabetes. Journal of Pediatric Psychology, 27(7), 64752. Schweiz. Titeln innehåller inte mer än 15 ord. Den avslöjar fenomenet som ska undersökas och populationen. Abstraktet (100-200ord) sammanfattar studiens syfte, metod, resultat och slutsats. Introduktionen ger en beskrivning av litteratur om tidigare forskning, studiens teoretiska referensram och syfte. Syftet var att fastställa frekvensen av posttraumatisk stress syndrom (PTSD) och dess symptom hos föräldrar med barn som har nyligen blivit diagnostiserade med diabetes typ 1. Syftet är tydligt beskrivet. Metoden. Kvantitativ metod. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av föräldrar (37 mödrar och 36 pappor) till 38 barn. Undersökningsgruppen är tydligt beskriven, likaså inklusions- och exklusionskriterier. Sex föräldrar valde att inte delta p g a tidsbrist. Informanterna tillhörde inte samma socialgrupp. Datainsamlingen gjordes med hjälp av enkäter som skickades ut och som föräldrarna svarade på individuellt. Datainsamlingen är tydligt beskriven. Dataanalysen. I dataanalysen användes olika statistiska tester som Chi-test eller Pearsson correlation. Resultatet visar att 24 % av mammorna och 22 % av papporna till barn med diabetes fyllde alla DSM-IV kriterier för PTSD. Diskussionen. Studiens fynd tolkas mot tidigare forskning, likaså studiens begränsningar och kliniska implikationer. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 33 Artikel 4 Lowes L, Gregory JW & Lyne P (2005) Newly Diagnosed Childhood Diabetes: a Psychosocial Transition for Parents? Journal of Advanced Nursing, 50(3), 253-61. Storbritannien. Titeln innehåller mindre än 15 ord, populationen och fenomenet som ska undersökas. Abstraktet (100-200ord) innehåller studiens syfte, bakgrund, metod, resultat och slutsats. Introduktionen redovisar tidigare forskning. Det finns en separat rubrik, bakgrund, där presenteras studiens referensram och dess betydelse. Syftet var att ta fram en teoretisk förståelse för föräldrarnas respons och anpassning till det faktum att deras barn diagnostiserades med diabetes. Syftet är tydligt beskrivet. Metoden var en kvalitativ longitudinell studie inspirerad av Heideggers hermeneutiska fenomenologi. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av 38 föräldrar till 20 ny diagnostiserade barn. 19 föräldrar deltog i intervjuer vid 3 tillfällen (10 dagar efter diagnos, fyra månader och 12 månader efter diagnos), sju föräldrar deltog i en intervju fyra månader efter diagnostisering och 12 föräldrar deltog i en intervju 12 månader efter diagnostisering. Inklusionoch exklusionskriterier är tydligt beskrivna. Datainsamlingen gjordes via djupa intervjuer med föräldrarna i barnens frånvaro. Dataanalysen beskrevs bra. Intervjuerna transkriberades, all text kodades. Författarna redovisar för vilka hjälpmedel som har används och vidare för hur de kommer att presentera resultatet. Resultat. Här redovisas studiens fynd utifrån två aspekter: diagnostiseringsperioden och konsekvenserna av det med dess underrubriker. Föräldrarna var oförberedda för beskedet. Även efter 12 månader var de fortfarande oroliga inför framtiden och inför sjukdomens komplikationer. Diskussion. Här tolkas studiens resultat och tidigare resultat. Det finns en separat del som handlar om begränsningar, brister och praktisk tillämpning. Referenslistan. Här presenteras studiens källor. Kvalitetsbedömning. Hög (21/22 poäng motsvarar 95 %). 34 Artikel 5 Lowes L, Lyne P & Gregory JW (2004) Childhood Diabetes: Parents’ Experience of Home Management and the First Year Following Diagnosis. Diabetic Medicine, 21(6), 531-8. Storbritannien. Titeln omfattar mindre än 15 ord och ger en tydlig inblick i det fenomen som ska undersökas. Abstraktet (100-200ord) presenterar kortfattat studiens syfte metod, resultat och slutsats. Introduktionen innehåller fakta om tidigare forskning i ämnet och om studiens syfte. Syftet är att undersöka föräldrarnas upplevelser av att ha barn med typ 1 diabetes, skötsel i hemmet och det första året efter diagnosen. Tydligt beskrivet syfte. Metoden var en kvalitativ longitudinell studie. Metoden är lämplig mot syftet. Urvalet. Föräldrar till barn nyligen diagnostiserade med typ 1 diabetes som var klinisk bra och vårdades hemma valdes från en pediatrisk avdelning. Det blev 38 föräldrar. Urvalsgruppen är väl beskrivet men inte bortfallet. Datainsamlingen. Djupa intervjuer. Forskarna beskriver väl alla faser. Dataanalysen. Kvalitativ longitudinal studie inspirerad av hermeneutisk fenomenologi och filosofisk perspektiv. Tillvägagångssättet är tydligt beskrivet. Resultatet. Alla föräldrarna uppskattade sjukdomsinformationen som de har fått och blev glada över att deras barn inte hade blivit inlagda. Resultatet redovisas tydligt för de olika tidskategorierna som identifierades. Diskussionen. Studiens resultat jämförs gentemot tidigare forskning. Eventuella begränsningar, betydelse samt vidare forskningsförslag redovisas med. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 motsvarar 90 %). 35 Artikel 6 Mellin AE, Neumark-Sztainer D & Patterson JM (2004) Parenting Adolescent Girls with Type 1 Diabetes: Parents’ Perspective. Journal of Pediatric Psychology, 29(3), 221-30. USA. Titeln består av mindre än 15 ord och presenterar urvalsgruppen och det centrala fenomenet. Abstraktet (100-200 ord) beskriver studiens syfte, metod, resultat och slutsats. Introduktionen tar upp litteratur om tidigare forskning, studiens syfte och betydelse. Syftet var att undersöka föräldrarnas uppfattning om inflytandet av diabetes typ 1 på familjen och att bättre förstå konflikten mellan barn-föräldrar, föräldrarnas oro, och coping strategier relaterade till skötseln av diabetes i tonåren. Tydligt beskrivet syfte. Metoden var en kvalitativ studie. Metoden är lämplig mot syftet. Urvalet. Intervjuerna genomfördes med 30 föräldrar till 30 tonårsflickor mellan 13-20 år som hade diabetes sedan minst ett år tillbaka. Inklusion- och exklusionskriterier finns med i artikeln. Urvalsgruppen representerade befolkningens etniska struktur. Bortfallet är inte tydligt beskrivet. Datainsamlingen gjordes via semistrukturerade intervjuer. Dataanalysen skildras i detalj. Den insamlade datan skrevs ned och kodades med hjälp av dataprogrammet NUD*IST och en induktiv metod för att få fram olika teman och subteman. Resultatet. Subteman ledde till tre olika rubriker: utmaningar i att vara förälder till ett barn med diabetes, positiva aspekter och copingstrategier. Diskussionen. Studiens fynd jämförs med tidigare forskning. Vidare nämns bristerna, praktiska tillämpningen och forsknings förslag. Referenslistan. Här presenteras studiens källor. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 36 Artikel 7 Powers SW, Byars KC, Mitchell MJ, Patton SR, Standiford DA & Dolan LM (2002) Parent Report of Mealtime Behavior and Parenting Stress in Young Children with Type 1 Diabetes and in Healthy Control Subjects. Diabetes Care, 25(2), 313-18. USA. Titeln innehåller mer en 15 ord och beskriver tydligt det fenomen som ska undersökas och populationen. Abstraktet (100-200ord) ger en liten inblick i studiens syfte, metod, resultat och slutsats. Introduktionen belyser tidigare forskning och studiens tre hypoteser. Syftet med studien var att undersöka föräldrarnas rapport om måltidsbeteende och föräldraskapsstress hos föräldrar till förskoleelever som hade drabbats av diabetes typ 1. Den första hypotesen var att barn med typ 1 diabetes skulle kännetecknas av flera problem kring måltiderna än barn som inte lider av någon kronisk sjukdom. Den andra hypotesen var att föräldrar till barn med diabetes skulle uppvisa större föräldraskapsstress när de jämfördes med föräldrar till friska barn. Den tredje hypotesen var att det fanns ett samband mellan måltidsproblematiken och föräldraskapsstress. Metoden. Kvantitativ metod. Forskarna testar olika hypoteser. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet. I studien deltog 40 barn (1-6 år) diagnostiserade med typ 1 diabetes och deras föräldrar (n=40) som valdes ut från en barnavdelning. Forskarna hade även med en kontrollgrupp (n=40) som matchade undersökningsgruppen angående kön, etnicitet och ålder. Grupperna är tydligt beskrivna, likaså bortfallet och anledningen till det. Datainsamlingen. Föräldrarna som hade ansvaret för uppfostran fyllde i ett frågeformulär. Behavioral Pediatrics Feeding Assessment Scale och Parenting Stress Index användes. Tydligt redovisat. Dataanalysen. Den statistiska analysmetoden Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) användes för att mäta måltidsbeteende problematiken och föräldraskapsstress. Vällbeskrivet. Resultatet. I resultatsdelen redovisas jämförelsen mellan de ovannämnda gruppers uppfattningar kring måltidsproblematiken. Tydligt redovisat. Diskussionen. Eventuella brister bias som kan uppkomma ses över. Därefter föreslås vidare studier och vikten med det. Det anses att resultaten inte kan generaliseras p g a för liten urvalsgrupp. Bra genomgång. Referenslistan. Här presenteras studiens källor. Kvalitetsbedömningen. Hög (19/22 poäng motsvarar 86 %). 37 Artikel 8 Seppänen SM, Kyngas HA & Nikkonen MJ (1999) Coping and Social Support of Parents with a Diabetic Child. Nursing and Health Sciences, 1(1), 63-70. Finland. Titeln består inte av mer än 15 ord och den beskriver fenomenet som ska undersökas och urvalsgruppen. Abstraktet (100-200 ord) presenterar studiens syfte, urval, metod och resultat. Introduktionen. Här redovisas tidigare forskningsresultat, studiens behov och syfte. Syftet med studien var att undersöka coping hos föräldrar till barn som har diabetes och vilket socialt stöd de har fått. Syftet var tydligt beskrivet. Metoden som forskarna har använt är en longitudinell studie och fall beskrivningar. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet. Föräldrar till två flickor som har diabetes sen tidig barndom. Livsförhållandena såg annorlunda ut för de två familjerna. Ena mamman jobbade, men inte den andre. Datainsamlingen gjordes genom intervjuer och observationer under fyra perioder. Forskarna beskriver vad de ville observera, vad de ville fråga, hur länge intervjuerna varade och var. Tydligt beskrivet hur datainsamlingen har gått till. Dataanalysen är tydligt beskriven och vilka kategorier de har kommit fram till. Resultatet beskrev 6 olika kategorier: misstro/tvivel, brist på information och skuld, att lära sig omvårdnaden av diabetes, normalisering, osäkerhet och reorganisering. Diskussionen. Här tolkas och jämförs studiens fynd med tidigare forskningsresultat. Vidare redovisas det för studiens brister. Den praktiska tillämpningen finns inte beskriven. Forskarna anser att resultaten inte kan generaliseras eftersom dessa är unika fallbeskrivningar. Referenslistan. Här presenteras studiens källor. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %), dock fallbeskrivningar rankas lägst när det gäller evidensvärdet. 38 Artikel 9 Streisand R, Swift E, Wickmark T, Chen R & Holmes CS (2005) Pediatric Parenting Stress Among Parents of Children with Type 1 Diabetes: the Role of Self-Efficacy, Responsibility and Fear. Journal of Pediatric Psychology, 30(6), 513-21. USA. Titeln innehåller mindre än 15 ord och presenterar populationen och de fenomen som studien vill undersöka. Abstraktet (100-200ord) presenterar studiens syfte, metod, resultat och slutsats. Introduktionen tar upp tidigare forskningslitteratur, teoretiska referensram och studiens hypotes. Syftet var att undersöka den stress som föräldrarna upplever i omvårdnaden av sina barn och faktorer relaterade till stress. Metoden. Kvantitativ metod, olika hypoteser testas angående stress i föräldraskapet. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av 134 föräldrar till barn med typ 1 diabetes i åldern 9-17 år. Det var enbart den föräldern som själv ansåg sig ha ansvaret för uppfostran och skötseln av sjukdomen som deltog i studien. De flesta föräldrar var gifta och tillhörde samma socialekonomiska klass. Bortfallet var på 20 % och detta p g a brist på tid eller intresse för studiens syfte. Datainsamlingen. Både föräldrar och barn fyllde i ett frågeformulär med hjälp av instruerad personal. Tydligt beskriven insamlingsmetod. Dataanalysen. Det användes skalor som: Self-Efficacity Diabetes Scale, Diabetes Family Responsability Questionnaire, Hypoglycemia Fear Survey och Pediatric Inventory for Parents. Planen för dataanalysen beskrevs tydligt. Resultatet presenteras utifrån en bivariat analys och en multivariat analys. Föräldrar med lägre effektivitet i diabetes vården, föräldrar som kände mer ansvar och oro för hypoglykemi visade högre nivåer av stress. Diskussionen. Nya fynd diskuteras gentemot tidigare forskning. Studiens brister, praktisk tillämpning och vidare forskningsförslag tas upp här. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömningen. Hög (19/22poäng motsvarar 86 %). 39 Artikel 10 Sullivan-Bolyai S, Rosenberg R & Bayard M (2006) Fathers’ Reflections on Parenting Young Children with Type 1 Diabetes. The American Journal of Maternal Child Nursing, 31(1), 24-31. USA. Titeln innehåller mindre än 15 ord och den beskriver det fenomen som ska undersökas och populationen. Abstraktet (100-200 ord) innehåller syftet, studiedesignen metoden, resultatet och kliniska implikationerna. Introduktionen presenterar tidigare forskningsresultat, syftet och studiens betydelse. Syftet var att beskriva pappornas upplevelser i föräldraskapet och i omvårdnaden av deras barn som lider av diabetes. Syftet var tydligt beskrivet. Metod. Kvalitativ metod, ”fundamental” kvalitativ beskrivning (s 26). Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av 14 pappor till barn som har fått diagnosen diabetes. Informanterna var vita, gifta, i ungefär samma ålder, hade högskoleutbildning och heltidsjobb. Bortfallet är inte beskrivet. Datainsamlingen genomfördes via djupa intervjuer efter en intervjuguide. Data samlades in under 12 månader. Datainsamlingen är bra framställd. Dataanalysen är också tydligt beskriven angående typ av program som användes för att koda data och hur de gick till väga. Resultat. Forskarna redovisar sina resultat som delades in i fyra kategorier: chocken vid diagnostisering, omvårdnaden av diabetes, uppgifter och ansvar, och om ett aktivt deltagande i vården av sjukdomen. Diskussion. I diskussionen tolkas studiens fynd och begränsningar. Den praktiska tillämpningen presenteras i en tabell. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömning. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 40 Artikel 11 Sullivan-Bolyai S, Deatrick J, Gruppuso P, Tamborlane W & Grey M (2003) Constant Vigilance: Mothers’ Work Parenting Young Children with Type 1 Diabetes. Journal of Pediatric Nursing, 18(1), 21-9.USA. Titeln innehåller mindre än 15 ord och presenterar det fenomen som studien vill undersöka och populationen. Abstraktet (100-200 ord) innehåller studiens syfte, metod, resultat och slutsats. Introduktionen redogör för tidigare forskningslitteratur, studiens syfte och betydelse. Syftet var att beskriva det dagliga livet hos mammor som uppfostrar barn under fyra år med diabetes typ 1. Syftet var bra beskrivet. Metoden var en kvalitativ studie - deskriptiv naturalistisk undersökning. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av 28 mammor till barn under fyra år som har haft diabetes i minst tre månader. Inklusions- och exklusionskriterier och bortfallet finns inte med. Datainsamlingen. Mammorna intervjuades i sina hem. Allt är tydligt beskrivet. Intervjuerna fokuserade på mammornas tankar. De pratade fritt, men intervjuaren hade vissa frågor som utgångspunkt. Dataanalysen. Här presenteras vilket program (NUD*IST) som användes för att koda och organisera den insamlade datan. Resultatet. Här redovisas för studiens kategorier och subkategorier som kom fram. De presenterar till och med en väldigt tydlig tabell. Mammorna upplevde ett stort ansvar för skötseln av diabetes och därför var de alltid försiktiga. Diskussionen. Här diskuteras studiens resultat och tidigare resultat, den praktiska tillämpningen och eventuella brister eller begränsningar. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 41 Artikel 12 Sullivan-Bolyai S, Deatrick J, Gruppuso P, Tamborlane W & Grey M (2002) Mothers’ Experiences Raising Young Children with Type 1 Diabetes. Journal for Specialists in Pediatric Nursing, 7(3), 93-103. USA. Titeln består av mindre än 15 ord och presenterar urvalsgruppen och det centrala fenomenet. Abstraktet (mindre än 100 ord) introducerar studiens syfte, metod, resultat och kliniska implikationer. Introduktionen beskriver tidigare forskning, teoretisk referensram och studiens frågeställningar. Syftet var att undersöka dagliga upplevelser hos mödrar som uppfostrar barn i fyraårsåldern och yngre med typ 1 diabetes. Tydligt beskrivet syfte. Metoden. En kombination av kvalitativ och kvantitativ metod användes via en beskrivande cross-sectional studie där mödrar till barn med eller utan diabetes jämfördes. Moder- barn observationer kompletterade metoden. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av 25 mammor med barn under fyra år diagnostiserade med diabetes för minst tre månader innan och 25 mammor med friska barn som kontrollgrupp. Inklusion- och exklusionskriterier finns med i artikeln. Datainsamlingen gjordes via intervjuer där relationen mellan mamma och barn observerades. Tydligt beskriven. Dataanalysen gjordes med hjälp av dataprogrammet Statistical Package for the Social Science och de statistiska analyser som användes var t-test och Chi-test. Resultatet. Mödrar med barn som har diabetes är väldigt skickliga på att läsa barnens antydningar i deras beteende. Forskarna jämför de två grupperna utifrån olika aspekter. Resultaten är mycket bra presenterade i tabeller och strukturerade i olika delar. Diskussionen. Här tolkas studiens resultat mot tidigare forskning samt presenteras bristerna och den praktiska tillämpningen. Referenslistan. Här presenteras studiens källor. Kvalitetsbedömningen. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 42 Artikel 13 Tsamparli A & Kounenou K (2004) The Greek Family System When a Child Has Diabetes Mellitus Type 1. Acta Paediatric, 93(12), 1646-53. Grekland. Titeln innehåller inte mer än 15 ord. Den avslöjar populationen och fenomenet som ska undersökas. Abstraktet som innehåller mellan 100-200 ord presenterar syftet, studiedesignen, instrumenten, resultatet och slutsatsen. Introduktionen innehåller tidigare forskning, teoretisk referensram, studiens syfte och dess betydelse är mer utvecklat. Syftet var att undersöka de sätt som familjer med ett barn som har drabbats av diabetes hanterar svårigheter när det gäller den metaboliska kontrollen. Syftet är tydligt beskrivet. Metoden var kvalitativ med intervjuer och observationer. Metoden är lämplig gentemot syftet. Urvalet bestod av 32 grekiska familjer vars barn har haft diabetes i mer än ett år och går i skola eller förskola. Familjerna har svårigheter med att kontrollera sjukdomen och dess krav. Urvalet var jämnt när det gällde kön. Det fanns inga andra sjukdomar i familjen. Två familjer tackade nej. Urvalet och bortfallet var detaljerat beskrivna. Datainsamlingen gjordes med hjälp av djupa intervjuer och observationer. Hela familjen och varje familjemedlem intervjuades separat. Forskarna beskriver tydligt hur många gånger de träffades och hur länge dessa möten varade. Dataanalysen. Det förklaras inte hur den insamlade datan har analyserats. Resultatet redovisar vilka egenskaper de undersökta familjerna har och hur de hanterar situationen. Diabetes beskrevs som ”boss” (s 1649) och föräldrarna kände ansvar, oro och skuld för barnens metaboliska kontroll. De var konstant vaksamma/försiktiga och följde barnet överallt. Diskussionen. Här tolkas och jämförs resultatet med tidigare forskning. Studiens brister och praktiska tillämpningen redovisas. Referenslistan finns med i slutet av artikeln. Kvalitetsbedömning. Hög (20/22 poäng motsvarar 90 %). 43