Studieguide HT 2013
Uppdaterad 2013-08-20
Polisen i samhället –
polisens uppdrag och roll
Polisutbildningen
Umeå universitet
STUDIEGUIDE
Samordningsansvarig lärare:
Elisabeth Åström
e-post: [email protected]
Tfn: 090-786 93 89 och 070-281 16 63
Med denna studieguide vill vi ge en introduktion till det första teoretiska delmomentet i din
polisutbildning i Umeå. En presentation av utbildningen i stort hittar du i utbildningsplanen,
(http://www.polishogskolan.se/PageFiles/42381/Utbildningsplan%20GU%20uppdaterad%20
12-05-23l.pdf ) och i kursplanen
(http://www.polis.umu.se/digitalAssets/125/125430_kursplan-termin-1-ht-2013.pdf)
Momentbeskrivning för ”Polisen i samhället - polisens uppdrag och roll”
I momentet presenteras utbildningen, målen, de pedagogiska formerna och kraven som
ställs på studenten. Studenten introduceras till ett vetenskapligt förhållningssätt. Polisens
uppdrag och polisrollen diskuteras liksom de demokratiska och etiska fundament som
uppdraget vilar på. Olika aspekter av polisiär yrkesetik introduceras och olika typer av
kommunikation behandlas.
Frågor kring det demokratiska samhället och rättssäkerheten behandlas. Den svenska
rättsstaten med tonvikt på mänskliga rättigheter och det europeiska samarbetet studeras
och diskuteras liksom det svenska statsskicket samt beslutsordning och kontroll inom den
offentliga förvaltningen.
Under momentet introduceras grupprocesser med avseende på den egna gruppens arbete
och funktion. Undervisning om grupprocesser fortsätter och examineras i termin två (se
Polisiärt arbete A, UPUX02).
Förväntade studieresultat:
Efter avslutat moment förväntas studenten kunna:
Förklara polisens uppdrag och roll i det svenska samhället
Beskriva demokratins grundvalar och rättstatens organisation såväl nationellt som
internationellt
Tillämpa källkritik på olika typer av information och förklara betydelsen av ett
vetenskapligt förhållningssätt i polisiärt arbete
Redogöra för och förklara grundläggande begrepp och teorier om samspel mellan
individ och grupp
Introduktion av momentet Polisen i samhället
Elisabeth Åström och Mia Liljeholm-Bång introducerar momentet och ger förutsättningarna
till grupparbetet Polisrollen, litteraturseminarierna Bilder av polisarbete och
Polislagen/Mänskliga rättigheter onsdagen den 4 sept. i aulan Umestan.
Grupparbete Polisrollen
Det grupparbete som vi kort och gott kallar för Polisrollen kommer att ta en hel del av
momentets tid och resurser i anspråk. Det är ett komplext grupparbete som kommer att
innehålla delar från hela momentet. Själva uppgiften och hur den ska redovisas presenteras
vid introduktionen av momentet (se schema) och i Cambro. Under arbetets gång finns
möjlighet till handledning vid två schemalagda tillfällen. Grupparbetet redovisas både
muntligt och skriftligt och det är examinerande.
Litteraturseminarier
Inför litteraturseminarierna som behandlar Bilder av polisarbete och Polislagen/Mänskliga
rättigheter har varje student ansvar för att läsa den litteratur som ska seminariebehandlas.
Litteraturseminariet som behandlar Bilder av polisarbete introduceras vid momentstart samt
i Cambro och litteraturseminariet som behandlar Polislagen/Mänskliga rättigheter
presenteras förutsättningarna i Cambro under v. 38. Det är mycket angeläget att varje
student förbereder sig så gott som möjligt inför varje seminarium. Litteraturseminariet som
behandlar Polislagen/Mänskliga rättigheter är examinerande.
Etik
Temat etik inleds med en föreläsning som hålls av Anders Ringh (etikansvarig lärare). Anders
kommer bl.a. att presentera en modell för hur vi kan förstå sambandet mellan, känslor,
tankar, språk och handling på ett individuellt plan liksom mellan motiv, handling, konsekvens
och intention på ett etiskt plan. En modell som kan (bör) användas i gruppdiskussionerna
under momentet.
Kommunikation
De två inledande föreläsningarna hålls av Anders Bek. Han kommer att beröra grunderna för
retorik, dialektik, intervju och feedback. Grunder som ni sedan får tillfällen att öva och pröva
i olika sammanhang under polisutbildningen. Momentet kommer att ge många chanser att
utveckla den egna presentationstekniken t.ex. vid era presentationer av gruppuppgifter.
Lagar och förordningar
I samhällets lagar och förordningar finner vi dels en beskrivning på det önskade samhället
men också på några av de ramar som ger förutsättningar för polisens arbete. Lagar och
förordningar är något som kommer in i de flesta av de andra inslagen. Markus Naarttijärvi
kommer ni att träffa i samband med föreläsningar och seminarier som behandlar
grundlagen, rättstaten och mänskliga rättigheter.
Vetenskapligt förhållningssätt
Att förhålla sig vetenskapligt till något är konsten att fråga sig hur man vet det man vet och
varför man tror att just det är sant. Källkritik är en viktig del i ett vetenskapligt
förhållningssätt och en polis måste hela tiden ställa sig de frågorna. Det handlar inte om att
misstro utan snarare om att hålla alla möjligheter öppna. Sådana frågeställningar kommer
Lars-Erik Lauritz att behandla under föreläsningen om vetenskapligt förhållningssätt.
Grupprocesser
Under utbildningen kommer ni ofta att indelas i olika arbetsgrupper. En del mycket
kortvariga andra består en hel termin. Grupperna är på många sätt grunden för era studier. I
dem kommer ni att arbeta med många olika uppgifter. De är också tänkta som ett
diskussionsforum i vilket ni kan lyfta egna frågor till diskussion. Det är alltså viktigt att de
olika grupperna fungerar – oavsett om de är stora eller små, varande över veckor eller
timmar. De inledande aktiviteterna om grupprocesser i detta moment är tänkt att visa på
verktyg för att analysera och korrigera gruppers sätt att fungera framförallt med focus på
polisyrket. De första åren i ditt yrke som polis kommer du förmodligen att arbeta i yttre
tjänst vilket innebär att du ofta arbetar i olika gruppkonstellationer.
Biblioteksinformation
Polisutbildningen är så lyckligt lottad att man avsatt en speciell bibliotekarie, Kjerstin
Bergmark, för dess behov. Hon kommer att informera om hur ni utnyttjar biblioteket som
resurs - se schema.
Examination
Bedömning av studentens kunskaper och färdigheter utgår från momentets förväntade
studieresultat och görs både i grupp och individuellt. I detta moment finns endast två
betygsgrader, nämligen godkänd eller icke godkänd. För att erhålla betyget godkänd krävs:
Ett godkänt resultat och ett aktivt deltagande i grupparbetsuppgiften och redovisningen av
Polisrollen inklusive litteraturseminariet Bilder av polisarbete.
Ett godkänt resultat på det examinerande litteraturseminariet som behandlar
Polislagen/Mänskliga rättigheter.
Förutsättningar för de examinerande inslagen kommer att presenteras vid introduktionen
den 4 sept. samt presenteras på Cambro.
Kursvärdering
En kursvärderingsenkät kommer att läggas ut på webben efter ca 10 veckor och vi hoppas
att alla studenter tar sig tid att fylla i den. Det är ovärderligt för utvecklingen av momentet
och dess utbildningsinslag att få konstruktiv återkoppling från er studenter.
Kurslitteratur
Agevall, L. & Jenner, H. (2006). Bilder av polisarbete, samhällsuppdrag, dilemman och
kunskapskrav. Växjö: Växjö University Press. Finns att hämta i Cambro, filsamling för Polisen i
samhället.
Berggren, N-O. & Munck, J. Polislagen En kommentar. Stockholm: Norstedts juridik AB,
senaste upplagan
Bernitz, U. m.fl., Finna rätt, juristens källmaterial och arbetsmetoder. Stockholm: Norstedts
juridik AB, senaste upplagan
Fischer, David I. Mänskliga rättigheter, en introduktion. Stockholm: Norstedts juridik AB,
Senaste upplagan
Granér, R. & Knutsson, M. (2001). Perspektiv på polisetik. Lund: Studentlitteratur
Leth, G & Thurén, T. (2000). Källkritik för Internet. Stockholm: Styrelsen för psykologiskt
försvar:
https://www.msb.se/Upload/Produkter_tjanster/Publikationer/SPF/kallkritik_internet.pdf
Rikspolisstyrelsen. Polisens planeringsförutsättningar 2013-2014. Nätversion:
http://www.polisen.se/Global/www%20och%20Intrapolis/Arsredovisningar/01%20Polisen%
20nationellt/Pol_planeringsforutsattningar/Polisens_planeringsforuts_2013_2014.pdf
Strömquist, Siv. Konsten att tala och skriva. Malmö: Gleerups Utbildning AB. Senaste
upplagan
Författningar och andra dokument som anges under momentets gång.
Några av lärarna
Anders Ringh, [email protected], 090-786 54 43
Markus Naarttijärvi, [email protected] 090-786 59 09
Anders Bek [email protected]
Elisabeth Åström, [email protected] 090-786 93 89 eller 070-543 13 73
Anki Wasell, [email protected] 090-786 56 30
Maria Liljeholm-Bång, [email protected] 090-786 51 76
