INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH
SPECIALPEDAGOGIK
LYVU11 Verksamhetsförlagd utbildning 1 för yrkeslärare, 7,5
högskolepoäng
Practicum 1 for Vocational Teachers, 7.5 higher education credits
Grundnivå / First Cycle
Litteraturlista för LYVU11, gällande från och med höstterminen 2015
Litteraturlistan är fastställd av Institutionen för pedagogik och specialpedagogik 201506-29 att gälla från och med 2015-07-01.
Se bilaga.
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK
OCH SPECIALPEDAGOGIK
Litteraturlista
LYVU11 Verksamhetsförlagd utbildning 1 för yrkeslärare
7,5 högskolepoäng
Grundnivå
Reviderad 2015–06–17.
Gäller fr.o.m. HT 15
Obligatorisk litteratur
Bie, K. (2014). Reflektionshandboken för pedagoger (s. 5-78). Malmö: Gleerups. (s. 73)
Björndal, C, R. P. (2005). Det värderande ögat: Observation, utvärdering och utveckling i
undervisning och handledning (s. 6-70). Stockholm: Liber. (s.64)
Engström, C. (2009). Yrkeslärare, undervisning och yrkesdidaktik. I Hansson, T. (red.)
Didaktik för yrkeslärare (s.39-57). Lund: Studentlitteratur. (s. 18)
Fejes, A. & Köpsén, S. (2014). Vocational teachers´ identity formation through boundary
crossing. Journal of Education and Work, 27: 3. (s. 18)
Jensen, M. (2012). Kommunikation i klassrummet (s. 11-69,159-190). Lund: Studentlitteratur.
(s. 82)
Van Gyn, G. & Grove-White, E. (2011). Theories of learning in education. I R. K. Coll &
K.E. Zegwaard (Red.). International handbook for cooperative & work-integrated education.
(2 uppl. s. 31-39). Lowell, Mass.: World Association for Cooperative Education. (s. 8)
Aktuella lagar, förordningar och styrdokument för gymnasieskolan och vuxenutbildningen.
www.skolverket.se (ca s. 50)
