Ekonomi och
konsumentkunskap
Syfte och kunskapskrav
Åk.9
Bra information
http://www.konsumentverket.se/
skola åk.7-9
http://www.ungkonsument.se/
Hjälp och stöd för olika åldrar.
+ annat material, HKK-bloggen.
Ur Kunskapskrav: E - C - A
• Elev gör jämförelser mellan olika
konsumtionsalternativ och för då resonemang med
koppling till konsekvenser för privat ekonomi.
• Eleven kan beskriva och föra resonemang om
grundläggande rättigheter och skyldigheter för
konsumenter och ge exempel på hur de används i
olika konsumtionsalternativ.
• Elev kan föra resonemang kring konsekvenser av
olika konsumtionsval i hemmet utifrån frågor som
rör hållbar social, ekonomisk och ekologisk
utveckling.
Du ska kunna visa mig…
• Kunna jämföra…se konsekvenser…(vad som
händer)..med din privat ekonomi (dina egna
pengar).
• Att du kan berätta om vad du i grunden har
rätt till och vad som ligger på ditt ansvar när
det gäller olika typer av köp och tjänster.
• Att du ser konsekvenser av olika köp och hur
det påverkar en hållbar ekonomi.
Centralt innehåll:
Privatekonomi, hushållets ekonomi, låna,
spara, avbetalning, teckna abonnemang.
Beräkna kostnader för boende, krediter..
Reklamen och mediernas påverkan på
personers inköpsvanor.
Ställningstaganden vid val av varor och
tjänster utifrån olika perspektiv. (H E M)
Konsumenters rättigheter och skyldigheter.
Livsstil = Ditt sätt att leva.
Dina vanor och ovanor. Allt påverkar dig.
Val av?
Livsstil – mat – hälsa – ekonomi – miljö
Ditt sätt att leva påverkar din hälsa, ekonomi och
miljö. H E M
Det är förståelsen kring detta som är ett av
huvudsyftena med ämnet.
Del.1. Ekonomisk medvetenhet,
budget.
Del.2 Konsumentskydd
Del.1
Vad krävs för att inte bli blåst?
Vad krävs för att inte bli lurad när vi
gör våra inköp av varor och tjänster.
Vad krävs för att bli en klok och
medveten konsument?
1. Kunskap om vilka mekanismer som styr i
ett konsumtionssamhälle.
2. Du ska ha koll på dina pengar, budget,
sparande för att kunna hantera din ekonomi.
3. Känna till dina rättigheter och skyldigheter
som konsument.
4. Kunskap om varor och tjänster
Pris och kvalité, märkningsbestämmelser,
konsumentinfo. (mat, kläder, bil, elbolag….
Detta måste du träna på….
Beskriva och förklara innebörden av vissa
ekonomiska ord och begrepp.
Ge exempel på olika betalningssätt,
krediter och lånealternativ samt kunna
jämföra dessa.
Detta måste du träna på….
Ge exempel på olika
marknadsföringsmetoder.
Ge exempel på skillnader mellan reklam och
konsumentinformation.
Göra upp en ekonomisk planering samt visa
på insikt genom medvetna strategier och
förhållningssätt för en hållbar ekonomi.
Redogöra för gången från kravbrev till
betalningsanmärkning
Följande bilder är
beskrivning av
ekonomiska ord och
begrepp
Ekonomi
• Betyder att använda
sina resurser rätt.
• Pengar - Tid Kunskap
Planera – Prioritera - Konsekvenser
Privat ekonomi=
Använda sina resurser på bästa sätt för
mig själv.
Planera och Prioritera – det är
ekonomiska val och beslut hela tiden.
Prioritera och ta konsekvenserna för
sina olika val.
Jfr. med samhällsekonomi.
Konsument
Den som
förbrukar varor
och tjänster…
Konsumera, Konsumtion..
Att förbruka
varor och
tjänster
Att vara konsument innebär att
man använder både varor och
tjänster.
EX. reparationer, resor,
försäkringar, hårfrisörska…
Konsumtionsvara
Används och
förbrukas snabbt,
är relativt billig i
inköp
Kapitalvara
Dyrare i inköp,
Används under
längre tid.
Kapitalvara eller ??
Konsumentgrupper
Det är skillnad på vår konsumtion under
olika perioder av vårt liv.
Skillnaderna beror på hur mycket pengar,
tid och vilka behov vi har.
Ex. ungdomar, barnfamiljer, pensionärer,
Studerande….
Konsumtionssamhälle
• Ett samhälle som lever på att konsumera så
mycket som möjligt.
• Att hålla konsumtionen igång t.ex.
genom att hela tiden skapa nya behov
Nackdelar
• Tärande på miljön
• Slöseri med resurser
• Får människor att alltid känna sig missnöjda
Privat Konsumtion
Den bestämmer vi själva
över.
Offentlig Konsumtion
Det som erbjuds av stat
och kommun, betalas
genom våra skatter
t.ex. skola, sjukvård,
vägar, polis..
Planera – Prioritera – Ta Konsekvensen
Ekonomi handlar om att alltid vara
medveten om de olika val som man gör i
livet.
Hur man utnyttjar sina möjligheter och
färdigheter på bästa sätt
Att göra det bästa av sina pengar, tid och
sin kunskap.
Det finns två sätt att förbättra ekonomin.
• Öka inkomsterna
• Minska utgifterna
• Vilket tror du är lättare?
Budget
• Man planerar innan vart
pengarna ska gå.
• En budget ska ge överblick
över inkomster och utgifter.
• Bra hjälpmedel för att få
mera kontroll på sina
pengar.
• Först då kan man göra
kloka val.
Kassabok
Man kan då se vart
pengarna har tagit
Vägen.
Svart på vitt
Fasta utgifter
Går inte att
påverka på kort
sikt
Ojämnt fördelade
under året
Rörliga utgifter
• De utgifter som är
lättast att påverka.
• Ändras beroende på
vilka varor som köps
och hur mycket det
används eller
förbrukas.
Disponibel Inkomst =
Lön – Skatt 30% + ev. bidrag
Bruttolön
Nettolön
Andra inkomster än lön
Bidrag, vinster av olika slag, ränta på
kapital.
Göra saker själv ex. laga mat, sy kläder,
reparationer, byta tjänster…
Kan man lära sig att hantera pengar?
• Hur får man en känsla för pengars värde?
• Hur lär man sig tänka efter före vad pengarna
ska räcka till?
(Genom misstag och att få ta konsekvenserna)
Vad kostar det att bo och leva?
• Räkna ut den disponibla inkomsten
• Räkna ut hur mycket pengar du har kvar av din
månadslön när alla utgifter är betalda.
• När man gör en budget bör alltid en viss del av
sparande ingå.
Till oförutsedda utgifter
Sjukvård, medicin, tandvård, bortfall av
inkomst.
Semester
Möbler och andra inventarier som slits ut.
Utgifter i en budget
•
•
•
•
•
•
•
Boende
Bil
Återbetalning av lån
Hushållsel
Hemförsäkring
Övriga försäkringar
TV
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Mat
Kläder, skor
Hygien
Förbrukningsvaror
Fritid
Telefon
Restaurang, ”utemat”
(Alkohol, tobak..)
”Guldkant”
Sparande
