1 likhetstecknets betydelse • Hur många knappar behöver du för att det ska vara 10? Rita och skriv. 6 = 10 4 + ___ • Hur många kulor är det i burken? Rita kulorna. + + + 54 namn = = = • Skriv med siffror. _______________________________ 2 = 6 4 + ___ 3 = 9 6 + ___ 5 = 7 2 + ___ kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab 1 mönster och talmönster • Fortsätt mönstret. A B C A B C A B C • Rita nästa figur i mönstret. • Vilken figur fattas? Rita och måla den. • Rita nästa bild i mönstret. kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab namn _______________________________ 55 2 likhetstecknets betydelse • Vågarna väger jämnt. Det ska vara lika mycket på båda sidor. Skriv så att det stämmer. 15 10 25 100 60 40 • Räkna med X. 8 2 + X = 10 X = ____ 5 15 + X = 20 X = ____ 14 X – 4 = 10 X = ____ X – 25 = 5 X = 30 ____ • Vilket tal döljer sig bakom figuren? Ringa in talet. 30 + = 45 = ___ 15 20 25 25 + = 60 = ___ 25 30 35 + 20= 65 = ___ 35 40 45 56 namn _______________________________ kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab 2 mönster och talmönster • Rita nästa figur i mönstret. Skriv bokstäver istället för figurer för att beskriva mönstret. A B A B A B A B A • Titta på mönstret och lös uppgifterna. Använd bokstäver för att namnge mönstret. A A A A B A A B Förklara hur mönstret är uppbyggt. Varje mönsterdel består av tre likadana och en som är olik de tre första. • Fortsätt talmönstren. 5 ___ 6 ___ 7 ___ 8 ___ 9 10 1 2 3 4 ___ ___ 11 ___ 10 12 18 ___ 20 22 2 4 6 8 ___ ___ 14 ___ 16 ___ ___ ___ kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab namn _______________________________ 57 3 likhetstecknets betydelse enkla ekvationer • Vågarna väger jämnt. Det ska vara lika mycket på båda sidor. Rita så att det stämmer. • Vågarna väger jämnt. Det ska vara lika mycket på båda sidor. Skriv så att det stämmer. 20 10 10 30 60 90 • Räkna med X. 28 7 + X = 35 X = ____ 20 = 4 • X 5 X = ____ 64 X – 16 = 48 X = ____ 40 = 10 X 4 X = ____ 58 namn _______________________________ kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab 3 likhetstecknets betydelse enkla ekvationer • Vilket tal ska stå istället för x? Ringa in rätt svar. 7 + X = 12 + 4 A 7 B 9 C 13 D 16 C 10 D 8 C 4 D 24 25 + X = 38 – 8 A 5 B 0 6 • X = 8 • 3 A 3 B 6 • Det är lika många stickor i varje ask. Hur många är det i en ask? 4 stickor = kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab namn _______________________________ 59 3 mönster • Hur fortsätter mönstret? Ringa in. A B C • Ringa in mönsterdelen som upprepas. • Fortsätt rita och måla mönstret. • Vilka figurer fattas i mönstret? Rita och måla. 60 namn _______________________________ kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab 3 mönster • Titta på mönstret. Rita figur 4 och 5. figur 1 figur 2 figur 3 figur 4 figur 5 • Jämför mönster A och B. a. På vilket sätt är mönstren lika? b. På vilket sätt är mönstren olika? A B Lika Olika Varje mönsterdel består av tre likadana glassar och en som är olik. Det är lika många glassar. kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab namn Den glass som det fanns en av i första mönsret, finns det tre av nu och tvärtom. _______________________________ 61 3 talmönster • Fortsätt talmönstren. 12 ___ 14 16 18 20 2 4 6 8 10 ___ ___ ___ ___ ___ 50 ___ 60 ___ 70 ___ 80 ___ 90 ___ 100 10 20 30 40 ___ 32 64 1 2 4 8 16 ___ ___128 ___ 356 ___ 712 ___ 1424 ___ • Vilket tal fattas i talföljden? Ringa in. 35 33 37 31 ___ 29 41 27 43 Varannat tal ökar med 2, varannat minskar med 2. A B C D 32 39 28 30 • Kalle köpte 10 biljetter. Vilket tal ska stå på biljett nummer 10? 1 2 3 biljett 1 biljett 2 biljett 3 biljett 4 55 89 biljett 9 biljett 10 21 34 biljett 7 62 namn biljett 8 5 _______________________________ 8 13 biljett 5 biljett 6 kopiering tillåten • målet i sikte 1-3 © askunge ab 3 talmönster samband • Lina sparar 10 kr i veckan. Mira sparar 15 kr i veckan. Hur mycket har Lina sparat när Mira har sparat 150 kr? 100 kr Mira Lina • Du vet att 4 + 2 = 6. Lös följande uppgifter. 1. a. 14 16 + 2 = ____ b. 54 56 + 2 = ____ c. 40 60 + 20 = ____ d. 400 600 + 200 = ____ • Du vet att 8 – 3 = 5. Lös följande uppgifter. 2. a. 18 15 – 3 = ____ b. 78 75 – 3 = ____ c. 80 50 – 30 = ____ d. 800 – 300 = 500 ____ • Du vet att 3 • 2 = 6. Lös följande uppgifter. 3. a. 3 • b. 3 • kopiering tillåten 60 20 = ____ 200 = 600 ____ • målet i sikte 1-3 © askunge ab c. 2 • namn 60 30 = ____ d. 30 • 20 = 600 ____ _______________________________ 63