Planering Fysik
Kosmologi
Universum
Kursplanen
Syfte och förmågor
Ge alla elever förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
• diskutera, granska och ta stallning i frågor om var roll på jorden i förhållande till
universum och möjligt liv på andra himlakroppar
• planera och genomföra en vetenskaplig undersökning om avstånd i rymden
• beskriva och förklara begrepp som ljusår, dubbelstjärnor, galax, geocentriska
världsbilden, heliocentriska världsbilden, Big Bang, nebulosa, mörk materia och svarta hål
Centralt innehåll
Aktuella samhällsfrågor som ror fysik.
Historiska och nutida upptäckter inom fiskeområdet och hur de har formats av och format
världsbilder. Upptäckternas betydelse for teknik, miljö, samhälle och människors
levnadsvillkor.
Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och
avstånd mellan dessa.
Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande
och utvärdering.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och
teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i kallor och
samhällsdiskussioner med koppling till fysik.
Kapitelstart
Kunskapsmål
Här får du lära dig
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
hur stjärnor producerar sin energi och att det finns olika slags stjärnor
hur man kan mata avstånd i rymden och hur det har påverkat var uppfattning om
universums storlek och ålder
hur teknikutvecklingen har medfört att vi kan bygga större och större teleskop,
nya typer av teleskop och hur det har påverkat vår världsbild
om stjärnor och galaxer samt rörelser och avstånd mellan dessa
att astrologi inte har någon vetenskaplig grund och därför inte har något att göra
med astronomi
samtala om och argumentera for om det finns liv på andra planeter, om det ar
vettigt att satsa pengar på att hitta utomjordiskt liv och hur det skulle påverka
mänskligheten om vi fick kontakt med rymdvarelser
hur de astronomiska upptäckterna genom historien har förändrat var syn på
universums uppkomst och utveckling
om Big Bang-teorin och uppkomsten av de olika atomslagen
hur var tids världsbild ser ut och hur det kosmiska kretsloppet fungerar
en del om de krafter som verkar i universum
lite om forskning kring mörk energi och mörk materia
Planering
Vecka
3
4
5
6
Lektion 1
Föreläsning 1
Sid 328-333
Arbete med att läsa
och svara på
instuderingsfrågor
Föreläsning 2
Sid 336-342
Arbete med att läsa
och svara på
instuderingsfrågor
Föreläsning nr 3
Finalen
Lektion 2
Föreläsning 1B
laboration
Film + diskussioner
Föreläsning 2B
Film + diskussion
Sammanfattning
Prov
Film + diskussion
Film + diskussion
Några länkar:
Kosmologi länkar
Kosmologi länkar
Vetandets värld
Saul Pearlmutter Nobelpristagare i Fysik 2011
http://www.nobelprize.org/educational/physics/star_stories/
Ptolemaios och Galileo
http://physics.gu.se/~ostlund/ffp/premechanics/L3/FFP_L3.four.pdf
SVT play
http://svtplay.se/v/2643140/nobel_2011/forelasningar_av_nobelpristagarna__fysik?sb,p117534,2,f,-1
Observatoriet Odenplan
http://www.observatoriet.kva.se/svenska/visningar/barn.html
stjärnhimlen just nu
http://www.popast.nu/stjarnkarta
Nasa Picture of the day
http://apod.nasa.gov/apod/astropix.html
Hubble teleskopet
http://hubblesite.org/newscenter/
Liten astronomiguide på svenska
http://www.astromedia.se/kunskapslyftet/astronomi/astronomi-intro.htm
Svensk astronomisida
Radio
http://www.astrowebb.com/
Marie Rådbo
http://marie.radbo.org/
Svensk sida om astronomi
http://www.robotbyn.se/astrofysik/index.php
Stephen Hawking
http://www.hawking.org.uk/index.html
Frågelåda Nationellt resurscentrum för fysik
http://fragelada.fysik.org/
Länkskafferiet Rymden
http://www.lankskafferiet.org/v2/cgi-bin/subjects.cgi?node=4:8
STAR öppet hus måndagar 19-20
http://www.starastro.org/
ALBANOVA
HTTP://WWW.ASTRO.SU.SE/OM-OSS/EVENEMANG/TELESKOPVISNINGAR/SCHEMA-OCHBOKNINGAR
OBSERVATIONSKVÄLLAR SALTSJÖBADEN
HTTP://WWW.KUNSKAPSSKOLAN.SE/SKOLOR/SALTSJOBADEN/OBSERVATIONSKVALLAR.4.787DBC4E
149B57EE9CC429.HTML
SKOLASTRO
HTTP://WWW.SKOLASTRO.SE/SKOLASTRO.HTML
