Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar I Sverige används begreppet neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Internationellt brukar man istället prata om ESSENCE. De är båda ett samlingsnamn för olika funktionsnedsättningar såsom ADHD, Autismspektrumtillstånd och Tourettes syndrom. Vad innebär en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning? Vilka är symptomen? Vad är samhällets inverkan och påverkan? Vad innebär en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning Med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning så menar man att hjärnan hos en person fungerar annorlunda inom vissa områden jämfört med hur det är för de flesta andra. Detta fungerande är medfött och kommer därför att bestå under en persons hela liv. Att en persons hjärna fungerar annorlunda behöver inte vara något negativt. Men när det är orsaken till att personen får problem att få vardagen att fungera, så talar man om en funktionsnedsättning. Problemen kan vara att få vardagen att fungera rent praktisk, men även att fungera socialt inom samhället. De olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningarna är inga sjukdomar, utan olika diagnoser. De olika diagnoserna har flera saker gemensamt: De är beteendediagnoser, det vill säga att de ställs utifrån personens beteende snarare än utifrån medicinsk orsak. De har en delvis biologisk bakgrund. De är osynliga funktionsnedsättningar, och de innebär en annorlunda kognition, alltså att man tänker, löser problem och hanterar information på ett annorlunda sätt. Flera diagnoser kan förekomma samtidigt. Symptom Symptomen för en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning är ofta densamma som vem som helst kan uppleva. T ex så kan vi ju alla glömma bort en tid att passa, vi är inte alltid fullt uppmärksamma eller koncentrerade och vi kan inte helt anpassa vårt handlade till hur andra känner och tänker. Om detta dock är ett genomgående drag som ställer till problem i vardagen och är ett hinder i det sociala samspelet, då kan det motivera en diagnos. Personer med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning har ofta svårigheter med: • Reglera sin uppmärksamhet • Styra sina impulser och anpassa aktivitetsnivå • Tolka och kommunicera med sin omgivning • Hålla kvar information i minnet • Kontrollera motoriken. På samma sätt så kan en person med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning ha en fantastisk begåvning för att: • Hyperfokusera • Se detaljer som andra inte ser • Tänka utanför ramarna • Idérikedom, fantasi och kreativitet • Förändringsbenägenhet • Problemlösning • Målmedvetenhet och envishet. Samhällets inverkan och påverkan En person med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning har ofta ett annat sätt att vara och uppträda en det som anses vara normalt i samhället. Vidare så har den ett annat sätt att uppfatta sig själv och andra, som ofta omgivningen reagerar på. Detta i sig är alltså en stor del av funktionshindret. En person med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning kan uppfattas som störande och påflugna, andra som udda eller excentriska. Detta kan leda till utanförskap och isolering, rentav utstötning och mobbning. Man säger att en person med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning kan vara extra sårbar. Så kanske är fallet, eller så är det omgivningen som gör att personen känner sig extra sårbar. Ibland leder omgivningens påfrestningar eller stress till att problemen förvärras för personen. Det kan även leda till att personen utvecklar symptom från olika psykologiska funktionssystem, såsom koncentrationssvårigheter, nedstämdhet, ångest, sömnstörningar med mera. Upplevelsen att inte ”vara som andra” ger lätt nedsatt självkänsla och dålig tillit till sin egen förmåga. Det fungerar också tvärtom. En bra miljö med förstående anhöriga, vänner, lärare, chefer och arbetskamrater, underlättar och minskar symtomen samt gör det lättare att leva med funktionsnedsättningen. Vanliga neuropsykiatriska diagnoser De vanligaste neuropsykiatrisk funktionsnedsättning är: • ADHD • ASD (Autismspektrumtillstånd) • Språkstörning • Tourettes syndrom ADHD Kärnsymptomen vid ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) är svårigheter med uppmärksamhet, impulskontroll och överaktivitet. Autismspektrumstörning Autismspektrumstörning innebär att man har varaktiga begränsningar i sitt socialt samspel och kommunikation i ett flertal olika sammanhang. Diagnosen innebär också att man ofta har begränsade upprepade beteenden, intressen och aktiviteter. Det kan ta sig uttryck i överdrivet fasthållande vid rutiner och ritualiserande beteendemönster samt om starkt begränsade intressen. Det är också vanligt att personer med autismspektrumstörning är känsliga för olika sinnesintryck såsom ljud, ljus, lukt och beröring. Symptomen för en person med autismspektrumstörning och graden av symptom varierar från individ till individ. Språkstörning Vid språkstörning är personens språkförmåga påtagligt nedsatt. Den person som har en språkstörning kan ha svårigheter inom ett eller flera av de språkliga områdena form, innehåll och användning. Personer med språkstörning kan alltså trots en bra hörsel behöva stöd att förstå och tolka språklig information. Språkstörningen kan kvarstå under skolåren och ända upp i vuxen ålder. Vid flerspråkighet uppträder en språkstörning i båda språken. Tourettes syndrom Tics (såväl motoriska som vokala) är mycket vanligt förekommande i tidiga skolår, men bara omkring 1 procent av alla unga människor är handikappade av multipla motoriska och vokala tics. Det är denna senare grupp som kan få diagnosen Tourettes syndrom. Ticssyndrom är höggradigt ärftliga. Många förknippar Tourettes syndrom med ofrivilliga utbrott av fula ord eller socialt opassande kommentarer. Till exempel könsord, avföringsord eller sexuella anspelningar. Det kallas koprolali och har en fysisk motsvarighet som heter kopropraxia och visar sig genom obscena gester. I själva verket är det långt ifrån alla som har Tourette som utvecklar koprolali eller kopropraxia. Det går inte att förutsäga vilka som kommer att drabbas men de som drabbas mår ofta mycket dåligt. Historia Begreppet neuropsykiatriska funktionsnedsättningar såsom det används i Sverige har introducerats av Christopher Gillberg och används inte internationellt. Under senare år har Gillberg introducerat termen ESSENCE (Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations), vilket väsentligen motsvarar hans svenskspråkiga begrepp neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. ESSENCE År 2010 så myntade professorn Christopher Gillberg även begreppet ESSENCE, som är en förkortning för Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations. Det har fått stor uppmärksamhet över hela världen och många vetenskapliga studier lanseras nu under denna paraplyterm. ESSENCE refererar till hela gruppen av utvecklingsneurologiska/neuropsykiatriska störningar som ger symptom under tidiga barndomen och inkluderar ADHD med eller utan ODD, ASD, DCD, IDD, SLI, Tourettes syndrom, tidigt debuterande bipolär sjukdom, beteendefenotypsyndrom, och en rad neurologiska och epileptiska störningar presenterande med stora beteendemässiga/kognitiva problem vid tidig ålder. ESSENCE syftar således på hela gruppen av tidigt debuterande utvecklingsneurologiska/neuropsykiatriska problem, oberoende av vilken specifik diagnos som slutligen ställs. Vad man har märkt är att de olika diagnoserna nästan alltid överlappar varandra. Varje barn med t ex autistiska symtom bör alltså undersökas med avseende på andra problem inom ESSENCE-gruppen, och barn och familjer behöver få tidig hjälp inom en och samma verksamhet, helst av ett mångprofessionellt team. Nya metoder inom genetik, neuropsykologi och hjärnavbildning samt tilltagande konsensus om hur olika tillstånd ska avgränsas från varandra (och hur de samvarierar) har lett till en helt ny förståelse av hur ESSENCE i många fall bidrar till att förklara en livstidsprognos med misslyckande i skolan och i yrkeslivet och hög frekvens av mental ohälsa, missbruk och kriminalitet. SpotMi och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Mångfaldsakademien och SpotMi publicerar löpande information och artiklar om bl a autism, aspberger och annat relaterat till neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som kan ha betydelse för företag och företagaren. Om du vill läsa mer, så finner du information här. Källa: Gillberg Neuropsychiatry Centre, Diagnosgrupper, metoder och vissa pågående studier vid GNC Källa: Infoteket om funktionshinder, Vad är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning Källa: Internetmedicin, Neuropsykiatriska funktionshinder hos barn och ungdomar Källa: Läkartidningen, ESSENCE samlar diagnoserna till en helhet (2013) Källa: Mångfaldsakademien och SpotMi, Vad är Autismspektrumtillstånd Källa: Psykologiguiden, Neuropsykiatriska diagnoser Källa: Riksförbundet Attention, ADHD Källa: Psykologiguiden, Neuropsykiatriska diagnoser Källa: Riksförbundet Attention, Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Källa: Riksförbundet Attention, Tourettes syndrom Källa: Riksförbundet Attention, Vad är en språkstörning Källa: Riksförbundet Attention - Stockholm, Fakta Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Källa: Specialpedagogiska skolmyndigheten, Vad är en språkstörning Källa: Specialpedagogiska skolmyndigheten, Vad är neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Källa: Stockholms läns sjukvårdsområde, Utökad utredning av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning Källa: Wikipedia, Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning SpotMi och Mångfaldsakademien SpotMi är en ny digital app som snart kommer ut på marknaden. Den ger företag möjlighet att aktivt använda sig av sina värderingar och nuvarande mångfald i sin sälj och marknadsföring. Därmed så öppnar den äntligen upp möjligheten för personer att hitta de företag som matchar upp på deras krav på värderingar och likabehandling. Det hjälper även personer att hitta de företag som kan tillgodose deras specifika behov såsom språkkunskap eller tillgänglighet samt att den hjälper föräldrar att navigera sin vardag. SpotMi är företagens verktyg att enkelt kunna få affärsnytta av sina nuvarande värderingar och mångfaldskompetens. SpotMi är appen som kommer leda utvecklingen i dagens samhälle där ”annorlunda” trendar mot att bli det nya ”normala. Mångfaldsakademien hjälper företag att bli mer effektiva och konkurrenskraftiga genom ökad Mångfald och ett mer Inkluderande arbetsklimat. En positiv sidoeffekt är att detta även hjälper att skapa ett mer Hållbart och Integrerat samhälle. Mångfaldsakademien arbetar med att bryta normer och att få individer, företag och organisationer att våga och vilja tänka och göra annorlunda. Våra produkter och metoder är utvecklade så att de är enkla att förstå och lätta att applicera. Det ska vara en kort startsträcka för att starta igång och man ska genast kunna se effekten och nyttan av arbetet.