Upplysningen ca 1680–1800

Upplysningen ca 1680–1800
●
●
●
●
Upplysningen var en tid i Europas historia då
vetenskapsmän på allvar började ifrågasätta religionen
och guds existens.
Man försökte nu få svar på de stora frågorna genom
naturvetenskapen!
Gud och hela den ”gamla ordningen” var därmed som
bortblåsta → Uppsving även för filosoferna och
samhällsteoretikerna.
Det hela kulminerade i det amerikanska frihetskriget och
den franska revolutionen.
Upplysningens ”födelseår”
●
●
●
Äpplet faller i huvudet på
Isaac Newton
1687 → Lagen om
kropparnas
dragningskraft. Newton
har förklarat ett fenomen
som ingen kunnat göra
förut (förutom gud)!
Upplysningen har
grundats.
Vetenskapen som ny religion
●
●
●
●
●
Eliten började nu vända sig till vetenskapen istället för till
gud för att få svar på sina problem.
Den stora folkmassan hade inte ännu hunnit få ta del av
de nya ideérna.
Vetenskapen skulle bedrivas genom empirisk forskning.
(experiment + iaktagelse = forskning).
Människor skulle lita på sitt eget FÖRNUFT! Hur galet det
än låter.
Uppgift! Hur många filosofer kan du nämna som var
verksamma någon gång mellan 500–1600?
Kända filosofer verksamma på 1700
-talet.
●
John Locke (1632 – 1704)
●
Montesquieu (1689 – 1755)
●
Voltaire (1694 – 1778)
●
David Hume (1711 – 1776)
●
Dennis Diderot (1713 – 1784)
●
Jean le Rond d'Alembert (1717 – 1783)
●
Immanuel Kant (1724 – 1804)
Tema 1: Solkungen Ludvig XIV
●
●
●
●
●
Louis den 14e var Frankrikets
kung mellan 1643 och 1715. Han
regerade i mer än 72 år!
Blev känd som solkungen eller
kulturkungen.
Han moderniserade Frankrike och
satte agendan för kultur, konst och
arkitektur.
Han drog in Europa i 1700–talet
och skapade personligen många
trender som har hållit i sig till idag.
Absolut makt hos kungen.
Ludvig blir kung
●
●
●
Ludvig blev kung närhan var
fyra år gammal. Han hade
ingen egentlig makt till en
början, det var hans mamma
och kardinal Mazarin som
regerade.
Ludvig visade dock tidigt en
vilja att påverka landet trots
att han inte ännu var
myndig.
Ludvig XIV som barn →
Ludvig blir myndig
●
●
●
●
Ludvig förklarades myndig 1654.
Samregerade i praktiken med sin tutor kardinal Mazarin
fram till kardinalens död 1661.
Ludvig höll sig från att göra stora reformer under de
första åren. Betraktade och lärde sig. → Ansåg sig själv
vara kung av guds vilja MEN ansåg också att han själv
måste använda sitt förnuft när han styrde!!!
(Upplysningsideal)
De första reformerna som Ludvig drev igenom var
effektivisering av statens skatteindrivning.
Administration och beskattning
●
●
●
●
●
Ludvigs skattereformer drevs igenom av Jean-Baptiste Colbert.
Fanns ett stort behov för detta eftersom Frankrike var nära
konkurs.
Som modell fungerade det landet som hade bäst skattemodell vid
den här tiden: Sverige.
Det blev nu mycket viktigare att varje fri man skulle bokföra allt
han ägde + hur mycket hans hushåll tjänade. Stränga straff för de
som fuskade.
Samtidigt som Colbert fixade skatterna såg Ludvig till att fängsla
den tidigare skattemästaren och dömde honom för korruption.
Moderniseringen av militären
●
●
●
●
●
Nästa viktiga steg för Ludvig var att
modernisera militären.
Inte så viktigt mot yttre fiender MEN
han behövde ta bort makten från
adeln och se till att armén var lojal
mot honom.
Adeln fråntogs monopol på högre
militärposter.
Inga fler privata adelsarméer → en
stor fransk armé under kungen.
Skaffade också in nytt krigsmaterial
och såg till att armén hade allt den
behövde för att vara starkast i
Europa.
Kulturkungen!
●
●
●
●
●
●
Ludvig ansåg att kulturen var oerhört
viktig.
Inte bara viktigt att kungens makt var
synlig → Hela Frankrike skulle se
mäktigt ut.
Ludvig = Frankrike
Lät sig målas utan censur. Det vill
säga folk fick se honom så som han
verkligen såg ut.
Använde massvis med pengar på
konst och arkitektur.
Kändaste är troligtvis det makalösa
Versaille palatset som blev en symbol
för fransk makt.
Ludvigs arv till eftervärlden
●
●
●
●
Versaillepalatset.
Användningen av peruk som vardaglig
företeelse.
Parfymer slog igenom under hans tid.
Böcker så som de tre musketörerna är skrivna
senare men handlar om Ludvigs XIV Frankrike.
Tema 2: Den nya supermakten:
Storbritannien
●
●
●
●
●
●
●
England genomgick ”the glorious revolution” 1688.
England och Skottland var under långa tider i personalunion (samma kung men separata
kungariken) → 1707 bildades sedan Storbritannien.
→ video om Englands relation till Skottland: https://www.youtube.com/watch?v=-YkLPxQp_y0
Detta betydde att England kunde börja satsa mer pengar på sina koloniala aktiviteter.
Under 1700–talet byggde Storbritannien upp sin flotta och sin armé och expanderade sitt
inflytande i Västindien, Asien, Nordamerika, Afrika och Australien.
Största delen av ekonomin gick åt att bygga ut flottan.
Var inte rädda för att starta krig eller bekämppa sina fiender → mellan 1707 och 1850 var landet
inblandat i ca 140 krig.
”Att bygga ett imperie”
●
Storbritannien expanderar och blir rikt på sina kolonier.
●
De som utmanar är Frankrike och Holland.
●
●
●
●
●
Jobbig relation till Frankrike ”Treat every frenchman like the devil
himself” - Lord Nelson
England är dock mycket hänsynslösare än sina europeiska kolleger
→ fördriver ursprungsbefolkningen om de inte sammarbetar.
Mycket överlägsen attityd och en proto-nationalistisk anda.
Rule Britannia från 1740:
https://www.youtube.com/watch?v=yHNfvJc99YY
Imperiet hålls mer eller mindre ihop fram till slutet av andra
världskriget.
Storbritannien idag
●
●
●
●
●
Idag styr Storbritannien endast sitt
eget område men inte heller där
suveränitet (medlem i EU).
Engelska är idag ett världsspråk på
grund av de brittiska kolonierna.
Vissa länders flaggor vittnar också
om att de varit kolonier.
Storbritanniens drottning är bland
annat också drottning över Kanada,
Australien, Bahamas och Jamaika.
Knappt 600 miljoner människor har
engelska som modersmål idag.
(tredje största språket i världen)
Brittiska imperiet ca 1850 och 2015
Tema 3: Medicin, Hygien och
Urbanisering
●
●
Under medeltiden och renässansen var befolkningsökningen långsam och
medellivslängden mycket låg.
De flesta sjukdomar och krämpor kunde bara lindras och förklaringen var nästan
alltid att det var guds vilja.
●
På 1800-talet fullkommligt exploderar befolkningsmängden i Europa, och i Världen.
●
Vad hände på 1700-talet som möjliggjorde denna befolkningsökning?
Läkekonst & Medicin
●
●
●
●
Orsaken till att läkekonsten började utvecklas så otroligt mycket
på 1700-talet i Europa var de nya upplysningsidealen.
Kyrkan som haft monopol på kunskap hade bestämt vad som
var ok → Att leka gud genom att skapa mediciner eller att skära
i folk (kirurgi) var att leka gud.
Genom upplysningen förlorade kyrkan sin makt i att bestämma i
dessa saker och den rätten förskjöts till regenteni landet.
På många håll fick nu läkare och vetenskapsmän (ofta samma
sak under den här tiden) fria händer att experimentera med
både levande och döda kroppar.
Det första vaccinet
●
●
●
●
Det första regelrätta vaccinet i Europa utvecklades av en man
vid namn Edward Jenner och var ett vaccin mot smittkoppor.
Jenner hade vetskap om att man i Kina redan länge hade
smittat barn med en låg dos smittkoppor eftersom man blev
immun mot sjukdomen efter att man haft den. Problem: ca
10% av barnen dog av detta vaccin.
Jenner märkte dock att kor hade en annan form av koppor
(kokoppor) som nästan alla bönder fick → bönderna blev
heller aldrig sjuka i smittkoppor.
Smittade folk med kokoppor och de blev immuna mot
smittkoppor → Det första vaccinet hade utvecklats!
Motstånd mot vaccin idag
●
●
●
Trots att vi har utrotat flera
vidriga sjukdomar idag finns
det en stor grupp som tror
att vaccin är farliga.
Myten om att vaccin ger
barn autism är utbredd.
Den egentliga sanningen är
(min helt egna teori) att det
är otrevligt att vaccinera sina
barn och därför väljer man
att tro på myten.
Hygien
●
●
●
En annan viktig orsak till den snabba befolkningsökningen
var kunskap om den personliga hygienens inverkan på
hälsan.
Denna tankespridning kom lite senare (ca 1840 talet) men
idén uppstod på grund av upplysningsidealen och att folk
hade börja flyttat in till städerna i allt större utsräckning.
Upplysningsideal → Vetenskap & Filosofi → Effektivare
utrustning (krig & industri) → Råvaror från erövrade
områden → Industri i städerna → Städerna växer
(urbanisering) → Medicin & Hygien viktigare →
Befolkningsexplosion
Tema 4: Revolutioner
●
●
●
Upplysningsidealen var inte bara något bra för
kungar & drottningar i Europa.
Många filosofer ansåg att människor borde vara
fria och att folk borde få styra sig själv
(demokrati).
Kungahusen kunde dock hålla makten ganska
länge men mot slutet av 1700–talet utbröt två
stora revolutioner som skulle skaka om de två
ledande länderna i Europa.
Amerikanska frihetskriget
●
●
●
Ett krig som utbröt mellan Storbritannien och
deras koloni i Nordamerika.
Pågick mellan 1775 och 1783.
Kolonierna segrar och bildar Amerikas förenta
stater (United states of America) USA.
Kriget börjar
●
●
●
●
●
●
Storbritannien hade varit inblandad i flera dyra krig men speciellt
sjuårskriget mot Frankrike hade varit dyrt.
Parlamentet höjde skatterna för alla kolonierna för att skrapa ihop mer
pengar.
Amerikanerna ville absolut inte betala extra skatter, speciellt som de
inte kunde påverka beslutet om extra beskattning.
”no taxation without representation”
Amerikanerna klädde ut sig till indianer och tog över ett brittiskt
handelsfartyg som låg i hamn i Boston. → Dumpade sedan ut hela
lasten med te.
Britterna begärde att amerika skulle betala för den förlorade lasten men
istället rustade amerika för krig.
Kriget
●
●
●
●
●
●
Kriget i sin helhet var mycket långdraget och mycket brutalt.
Britterna segrade i början överlägset → stora slag och det var
britternas specialitet.
Amerikanerna började strida på sitt sätt. De använde den brända
jordens taktik+ låg i bakhåll för britterna → Gerillakrigsföring
Britterna tog över varenda en stad i USA men det spelade ingen
roll. Amerikanerna väntade ut britterna.
När fransmännen kom med i kriget på USAs sida kunde
amerikanerna utmana britterna i stora slag. 1881 besegrades den
sista stora brittiska armén vid Yorktown.
Freden skrevs i Paris 1883 och USA hade formellt bildats.
Ringar på vattnet!
●
●
●
I Frankrike var man mycket nöjd med det
amerikanska frihetskriget och chansen att
klämma till den bittra ärkerivalen Storbritannien.
Kriget lyckades men tömde också landets
statskassa.
En annan fara var det att man nu hade ”öppnat
pandoras ask” för frihetstänkare →
amerikanerna hade grundat en demokrati!
Kung Louis XVI kallar sammankallar
ståndsriksdagen
●
●
●
●
Frankrikes stat byggde under den här tiden på fyra
olika samhällsstånd. Adeln, Prästerna, Borgare och
Bönder.
Louis XVI gjorde detta för att kunna höja skatterna →
slog slint hos folket och bonde- och borgarståndena tog
över tillställningen.
De kallade det för nationalförsamlingen och många från
de övriga stånden gick över till nationalförsamlingen.
De ville att Frankrike skulle få en ny grundlag.
Bastilijen!
●
●
●
●
Den väpnade revolutionen bröt ut den 14 Juli 1789
då en folkmassa i Paris belägrade Bastilijen och
plundrade dess vapenlager.
Efter detta spred sig det väpnade upproret runtom i
landet och folk tog upp vapen mot sina lokala
adelsmän.
Kungafamiljen försökte fly men blev tillfångatagna.
Lite senare avsattes kungen han giljotinerades
1793.
Skräckväldet
●
●
●
Efter att kungen hade blivit ett huvud kortare började
en period som kallas skräckväldet. Revolutionen
flippade ut och folk blev giljotinerade på löpande
band.
Robespierre var en jurist som ledde Frankrike en tid.
Han använde sig av skräck och terror som instrument
men till slut blev han själv fängslad och halshuggen.
Revolutionen tog i princip slut först när Napoleon tog
makten i Frankrike 1799.