Religionskunskap 1
Varför läser ni religionskunskap?
Re 1
● Få förståelse för människors sätt att leva med tro och
livsåskådningar.
● Känna till fakta om kristendomen och andra
världsreligioners tro och hur de kan visa sig i
samhället.
● Kunna sätta sig in i hur religion och livsåskådningars
uttryck kan leda till olika typer av situationer som kan
dyka upp i vardag och yrkesliv.
● Kunna delta i samtal om olika typer av situationer
utifrån etik och moral.
Re 1
● Kunna se, förstå och ta ställning till händelser i
samhället som strider emot grundläggande normer.
● Kunna fundera över och förstå andra människors liv,
tro, etik och värderingar och vad de betyder för
individen och för hur man uppfattar sig själv.
● Kunna förstå andra människor som man möter.
● Kunna förstå vad religion och vetenskap har för
relation till varandra.
Re 1
Följande moment kommer vi bland annat att gå igenom
under kursen:
Re 1
Fördomar om religion
Kvinnosyn
Terrorism
Heliga kor
Ingenting är heligt Gud = gubbe på
moln
Re 1
Tolerans
Re 1
Respekt
Re 1
Kristendom
Re 1
Judendom
Re 1
Islam
Re 1
Hinduism
Re 1
Buddhism
Re 1
Etik
Re 1
Religion och vetenskap
Re 1
För att få ett E i kursen krävs bland annat att du:
E1: kan översiktligt redogöra för och
analysera världsreligionerna och några
livsåskådningar samt översiktligt redogöra
för deras kännetecken och uttryck
historiskt, i samtiden, i Sverige och i
omvärlden.
E2: i din analys förklarar enkla samband
och drar enkla slutsatser om
världsreligioner och livsåskådningar i
relation till individer, grupper och
samhällen utifrån olika tolkningar och
perspektiv.
E3: vidare översiktligt kan redogöra för
likheter och skillnader mellan
världsreligionernas människosyn och
gudsuppfattningar och underbygga dina
resonemang med enkla argument.
E4: ger några exempel på hur identitet
kan formas i relation till religion och
livsåskådning samt att du gör en enkel
analys av denna relation i vilken du
beskriver enkla samband och drar
enkla slutsatser.
Re 1
● Forts. för att få ett E i kursen krävs också att du:
E5: översiktligt kan redogöra
för hur religion kan förhålla sig
till etnicitet, kön, sexualitet och
socioekonomisk bakgrund.
E6: översiktligt kan redogöra
för olika uppfattningar om
relationen mellan religion och
vetenskap.
E7: dessutom kan göra en
enkel analys av de olika
uppfattningarna.
E8: översiktligt beskriver vad
som utmärker några normativa
etiska teorier och modeller,
genomför en enkel analys av
modellerna och använder dem
för att ge enkla argument i
någon fråga.
E9: för enkla resonemang om
vad ett gott liv och ett gott
samhälle kan vara utifrån
dygdetiska och andra
moraliska föreställningar.
Re 1
För att få ett C i kursen krävs också att du:
C1: utförligt kan redogöra för och
analyserar världsreligionerna och några
livsåskådningar samt utförligt redogör
för deras kännetecken och uttryck
historiskt, i samtiden, i Sverige och i
omvärlden.
C2: i din analys förklarar samband och
drar välgrundade slutsatser om
världsreligioner och livsåskådningar i
relation till individer, grupper och
samhällen utifrån olika tolkningar och
perspektiv.
C3: vidare utförligt kan redogöra för
likheter och skillnader mellan
världsreligionernas människosyn och
gudsuppfattningar och underbygger
dina resonemang med välgrundade
argument.
C4: ger några exempel på hur identitet
kan formas i relation till religion och
livsåskådning samt gör en analys av
denna relation i vilken du beskriver
samband och drar välgrundade
slutsatser.
Re 1
● Forts. för att få ett C i kursen krävs också att du:
C5: utförligt redogör för hur religion kan förhålla
sig till etnicitet, kön, sexualitet och
socioekonomisk bakgrund.
C6: utförligt kan redogöra för olika uppfattningar
om relationen mellan religion och vetenskap.
C7: dessutom kan göra en välgrundad analys av
de olika uppfattningarna.
C8: utförligt kan beskriva vad som utmärker
några normativa etiska teorier och modeller,
genomför en analys av modellerna och använder
dem för att ge välgrundade argument i någon
fråga.
C9: för välgrundade
resonemang om vad ett gott
liv och ett gott samhälle kan
vara utifrån dygdetiska och
andra moraliska
föreställningar.
Re 1
För att få ett A i kursen krävs också att du:
A1: utförligt och nyanserat redogör för
och analyserar världsreligionerna och
några livsåskådningar samt utförligt
och nyanserat redogör för deras
kännetecken och uttryck historiskt, i
samtiden, i Sverige och i omvärlden.
A3: vidare kan redogöra utförligt och
nyanserat för likheter och skillnader mellan
världsreligionernas människosyn och
gudsuppfattningar och underbygga sina
resonemang med välgrundade och
nyanserade argument.
A2: i din analys förklarar komplexa
samband och drar välgrundade och
nyanserade slutsatser om
världsreligioner och livsåskådningar i
relation till individer, grupper och
samhällen utifrån olika tolkningar och
perspektiv.
A4: ger flera exempel på hur identitet kan
formas i relation till religion och
livsåskådning samt att du gör en komplex
analys av denna relation i vilken eleven
beskriver komplexa samband och drar
välgrundade och nyanserade slutsatser.
Re 1
● Forts. för att få ett A i kursen krävs också att du:
A8: utförligt och nyanserat kan
A5: utförligt och nyanserat kan
beskriva vad som utmärker några
redogöra för hur religion kan förhålla sig
normativa etiska teorier och modeller,
till etnicitet, kön, sexualitet och
genomföra en komplex analys av
socioekonomisk bakgrund.
modellerna och använda dem för at ge
välgrundade och nyanserade
A6: utförligt och nyanserat kan
argument i några frågor.
redogöra för olika uppfattningar om
relationen mellan religion och vetenskap.
A9: för välgrundade och nyanserade
resonemang om vad ett gott liv och ett
A7: dessutom kan göra en välgrundad
gott samhälle kan vara utifrån
och nyanserad analys av de olika
dygdetiska och andra moraliska
uppfattningarna.
föreställningar.
Re 1
Men vad har då religionskunskap att göra med dagens
samhälle och just DIN framtid?
Hm…tänka, tänka, tänka…
Re 1
Jo!
Du kommer alltid att träffa människor i framtiden,
eller hur?
Du kommer kanske att åka, plugga eller jobba
utomlands, eller hur?
Du kommer kanske själv vara med om händelser i
livet där du får ett behov av att fundera över
existentiella frågor, eller hur?
Re 1
Utöver detta så kommer du förmodligen att vid någon
punkt i ditt liv fundera över meningen med livet (om
du inte redan har gjort det).
