Realismen (1830-1860) och naturalismen (1860-1890)
Syfte: Du skall få en översikt över de viktiga idéerna under epoken, känna till de centrala
författarna och de viktigaste verken under epoken och ha läst textutdragen nedan.
Litteraturens teman under epoken och det sätt författarna skrev på skall också vara dig bekant
efter detta kursavsnitt – såsom dessa två epokerns inflytande på vår tids litteratur och film.
Litteratur: ”Den levande litteraturen”: s. 135-180, ”
”Levande texter”: s.207-263
Jane Eyre
Pappa Goriot
Den stora gruvstrejken
Brott och straff
Baudelaire – dikter
Roman: valfri från epoken
Prov: på litteraturen ovan
och föreläsningar
Transformeringsövning:
recension inne senast v.19
mån 27 maj, kl. 8.30-10.10
omskrivning av en text; den 23 maj
Vad du bör kunna under epokerna:
- den samhällshistoriska bakgrunden; t.ex. teknisk utveckling
- idéer under epokerna; t.ex. filosofi och ideologier
- författarnas villkor i sitt arbete
- läsarna, läskunnighet
- pressen, följetånger
- litteraturen som marknadsvara och underhållning– förändrade villkor?
De viktigaste författarna (deras verk, teman, sätt att skriva):
- Dickens
- Systrarna Brontë
utdraget i boken
- Balzac
utdraget i boken
- Dumas
- Jules Verne
- Guy de Maupassant
- Flaubert
- Zola
utdraget i boken
- Tolstoj
- Dostojevskij
utdraget i boken
- Baudelaire
dikter i boken
- Whitman
- Conrad
- Tjechov
- Gorkij
(VG) Textutdragen: du skall kunna svara på vad författaren vill säga med
texten och hur den uttrycker allmänna åsikter och teorier som epoken står för.
Vad har den att säga en läsare idag?
(MVG) Dra paralleller till nutid om: hur vår tids tänkande, litteratur,
världsbild, politik m.m. har påverkats av epoken.
