Informerande tal
• Syftet med ett informerande tal är att
förmedla något som du kan eller känner till.
• För att åhörarna ska hänga med krävs en
tydlig struktur med inledning, avhandling och
avslutning.
• Du ska också anpassa talet till åhörarna och
framföra det på ett trovärdigt och
intresseväckande sätt.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• När du har valt ämne är det viktigt att du
förbereder talet noga innan själva
framförandet.
• Börja med att utvärdera talsituationen:
• Vilka åhörare har du?
• Hur ser lokalen ut?
• Vilka presentationstekniska hjälpmedel kan du
använda för att göra talet tydligare?
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• Samla information om ämnet:
• Vad kan du redan om ämnet?
• Vad behöver du ta reda på mer om?
• Vad vet åhörarna om ämnet?
• Tänk på att skriva ner varifrån du hämtar
material så att du kan redovisa källorna.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• När du har samlat information om ämnet
måste du strukturera talet:
• Gör en disposition där du inkluderar inledning,
avhandling och avslutning.
• Skriv sedan kortfattat ned var som ska ingå i varje
del.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• Tänk på att inledningen både ska informera
om vad talet ska handla om och fånga
åhörarnas intresse.
• I avhandlingen kommer informationen om
ämnet, men välj hellre ut ett fåtal saker att
prata mer om än att ytligt nämna flera saker.
• Avslutningen ska signalera att talet snart är
slut och får gärna knyta an till det du sa i
inledningen.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• När ditt manus är klart kan du börja arbeta
med framförandet:
•
•
•
•
Hur ska du uttrycka dig?
Vilka stilfigurer kan du använda?
Vad ska du betona?
Vilka gester ska du göra?
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• Glöm inte att öva på ditt tal tills du känner dig
säker på att du kan det.
• Tänk på att ha ögonkontakt med dina åhörare.
• För att du inte ska fastna med ögonen i ditt
manus är det bra att bara ha korta stolpar
nedskrivna eller att lära dig hela talet utantill.
• Om du tappar tråden är det bara att fortsätta,
ingen av åhörarna vet ju exakt vad det stod i ditt
manus så de märker inte om du glömmer något.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Informerande tal
• Presentationstekniska hjälpmedel är sådant som
hjälper åhörarna att förstå vad du menar.
• Presentationstekniska hjälpmedel kan också
hjälpa dig att fånga åhörarnas intresse.
• Exempel på presentationstekniska hjälpmedel är:
ett presentationsprogram (som Powerpoint),
bilder eller något du skriver eller ritar på tavlan.
• Tänk på att hjälpmedlet inte ska distrahera utan
fungera som ett stöd!
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Nationella provets informerande tal
• Till nationella provets A-del ska du välja ett
ämne och presentera det muntligt inför en
grupp.
• Du ska dels informera om ämnet, dels
kommentera det.
• Kommentarerna kan bestå av egna och andras
synpunkter, förklaringar och värderingar av
ämnet.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Nationella provets informerande tal
• Du ska också använda dig av något
presentationstekniskt hjälpmedel.
• Tänk på att använda dig av olika källor när du
letar efter material till talet.
• Det är bra att nämna källorna i talet, men du
måste inte lämna en utförlig källredovisning i
talet.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
Nationella provets informerande tal
• Tänk på att lämna in elevformuläret innan du
ska hålla ditt tal!
• Som åhörare av andras tal ska du också vara
beredd att ge respons på talen, och att andra
kommer att ge respons på ditt tal!
Lycka till!
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen.
