Barns och ungdomars kunskap om och
delaktighet i
vår hållbara samhällsomställning?
KNUT-projektet
Med syfte att bidra till en hållbar samhällsomställning
genom att öka antalet skolor och förskolor som
kontinuerligt och strukturerat arbetar med lärande
för hållbar utveckling samt genom att öka barn och
ungdomars intresse, kunskap och engagemang för
hållbar utveckling.
Följ oss gärna på:
www.knutprojektet.se
www.facebook.com/knutprojektet
Kunskapslänken
Övergripande mål:
•
Skapa en långsiktig och väl förankrad nationell kunskapsorganisation som möjliggör
samordning, erfarenhetsutbyte och satsningar på fortsatt utveckling inom lärandet för hållbar
utveckling, i det svenska utbildningssystemet.
•
Säkerställa en långsiktig finansiering.
•
Initiera och/eller vidareutveckla regionala noder som erbjuder stöd till skolor, skolhuvudmän samt
andra utbildningsanordnare med behov att utveckla lärande för hållbar utveckling.
Projektmål:
•
Ta fram ett färdigt förslag på en kunskapslänk för att kanalisera forskning, information och
kunskap om Lärande för hållbar utveckling mellan å ena sidan akademin, myndigheter, näringslivet
och intresseorganisationer och å andra sidan barn och ungdomar, skolledare, pedagoger och
skolorganisationer
•
Vidareutveckla befintliga nätverk på nationell och regional nivå som syftar till att stärka
samverkan mellan skolan, akademin och omgivande samhälle inom området hållbar utveckling
Vad har hänt?
Dialoger i Kunskapslänken
HUT-gruppen
Myndigheter
WWF
Håll Sverige Rent
Naturskyddsföreningen
Den Globala Skolan
Sv. Science Center För.
Naturskoleföreningen
NTA
Global Action Plan
PUSH Sverige
Ungdomar.se
Folkbildningsrådet
SWEDESD
Energimyndigheten
Skolverket
SMHI
Konsumentverket
Naturvårdsverket
Livsmedelsverket
Boverket
Trafikverket
Folkhälsomyndigheten
Folkbildningsrådet
Kemikalieinspektionen
MUCF
Universitets- & högskoler.
+
SKL
Politiken
Utbildningdep/utskott
Socialdep/utskott
Energi & miljödep/utskott
+
Lokala politiker
RCE / GAP
RCE x 4
Unescorådet
SWEDESD
Forskningen
Linköpings Universitet
Högskolan Dalarna
+
Regionala
universitetskontakter
Regionalt
Regionförbund, Länsstyrelser, Kommunförbund, kommuner, universitet,
energikontor, science centers, naturskolor,
Myndigheternas svar
Sammanställning enkäter
Fråga 1: Vilka delar av ert uppdrag kopplar till hållbar utveckling?
• Alla tillfrågade myndigheter har hållbar utveckling i sitt uppdrag
• Ett antal myndigheter ingår i miljömålsrådet
• Ett antal myndigheter ingår i andra nätverk/samarbeten
• Ytterligare myndigheter finns med uppdrag inom hållbar utveckling som
ännu inte ingår i detta nätverk (ex. Hav & Vatten, Myndigheten för delaktighet,
Jordbruksverket, Skogsstyrelsen, Vinnova)
Fråga 2: Hur arbetar ni idag mot barn/ungdomar/skola?
• Boverket, Trafikverket, Folkhälsomyndigheten och SKL har drivit projekt med 6
kommuner om ungas involvering i fysisk samhällsbyggnad. Dessa är nu arenor
för barn och ungas delaktighet.
• Boverket, Skolverket, Folkhälsomyndigheten och Movium har drivit projekt kring
skolgårdar.
• Livsmedelsverket, Konsumentverket, Naturvårdsverket och KemI anger att man
har producerat material till målgrupperna
• Trafikverket, Konsumentverket och Naturvårdsverket anger att man har
webbsidor riktade till målgrupperna
• Flera myndigheter anger att man arbetar med delaktighetsfrågor
• Universitets- & Högskolerådet (via Den Globala Skolan) genomför fortbildning
och andra aktiviteter direkt till elever och lärare
Fråga 3: På vilket sätt skulle ni kunna bidra till en Kunskapslänk?
• Medverka
• Sprida erfarenheter
• Länka mellan varandra
• Samverka med andra myndigheter
• Hjälpas åt att kanalisera kunskap
• Påverka innehåll i läroplan
• Samsyn
• Samarbeten
Fråga 4: Hur kommer vi vidare?
• Sektorsövergripande nätverk
• Involvera fler parter
• Informationsutbyte
• Vidga arenan för barn och ungdomars delaktighet
• Lyfta den sociala dimensionen av hållbar utveckling
• Lyfta frågor om hur olika samhällsbyggnadstankar påverkar barn
Global Action Programme (GAP)
Eva Friman, SWEDESD
Presentation av förslag
Kunskapslänken - Varför? Vad? Hur?
Varför?
Behov – forskning/undersökningar
Behovsbilden
Bättre kunskap om
metoder och
material
Utbyten med
andra skolor
och kommuner
Tydligare direktiv från
egna politiker och
nationell nivå
Forskningen behöver
komma närmare
praxis
Fortbildning
Tid för
planering och
utveckling
Lokala, regionala och nationella aktörer:
Bättre spridning, resurser för att möta lärare & skolledare
Sverige
behöver
uppnå mål,
fullfölja
uppdrag
och sprida
kunskap
Framtidstro!
Inflytande i skolan
och den kommun
jag bor i
Kunskap för att kunna
påverka min framtid
och samhällets
utveckling
Kommunen behöver
uppnå sina mål, nå ut
med information &
engagera medborgare
*Fakta från flera källor bl.a. Maria Ojala, KNUT-forskningen, Naturskyddsföreningen,
We_Change samt feedback från möten i Kunskapslänken och KNUT-projektet
Regionen behöver
uppnå sina mål och
koordinera resurser
Vad?
Uppgifter nationellt-regionalt-lokalt
Samhällsutveckling
- Samverkan, handlingsplaner, kompetenser,
drivkraft
Nationell nivå
Kunskapsnod med helikoptersyn, pådrivande inom LHU,
kommunikation, återkommande mötesplatser och event,
nätverkskoordination, specifika utvecklingsprojekt etc.
Regional nivå
Helikoptersyn, initiera och stötta regionala satsningar,
utbyten mellan regioner, koordinering av resurser,
Kommunal nivå
Prioritering av LHU, initiera och stötta
sektorsövergripande satsningar, utbyten, fortbildning etc.
Individutveckling
- Kunskap, värderingar, beteenden, inflytande
Forskning
- Praxisnära
Styrgrupp
Departement,
SKL, forskning
samt regioner
Samhällsutveckling
- Samverkan, handlingsplaner, kompetenser,
drivkraft
Helhetssyn
Nationell nivå Myndigheter/dep.
Kunskapslänk
Samverkan
Nationella
aktörer pådrivande inom LHU,
- Kunskapsnod med
helikoptersyn,
Resurser
Fack & arbetsgivare
Koordinering kommunikation,
av
återkommande mötesplatser
och event,
Kunskap
arbetet, flöde
nätverkskoordination, specifika utvecklingsprojekt etc.
mellan nivåer,
initiering av
Helhetssyn
processer,
Regional nivå Regionförbund/Ko
mmunförbund
Samverkan
kommunikation
Helikoptersyn, initiera
och
stötta
regionala
satsningar,
Länsstyrelser
Resurser
nätverk etc.
utbyten mellan Regionala
regioner, koordinering
av Kunskap
resurser,
aktörer
- mellan regioner
Helhetssyn
Kommunal nivåKommuner
Övriga
Övr. skolhuvudmän
och
Prioritering av LHU,
initiera och stötta Samverkan
regionala
Näringsliv
sektorsövergripande
satsningar, utbyten,Resurser
fortbildning etc.
lokala resurser
Organisationer
Kunskap
Individutveckling
- Kunskap, värderingar, beteenden, inflytande
Forskargrupp
Praxisnära
forskning på
alla nivåer +
omvärldsbev.
Forskning
- Praxisnära
Samhällsutveckling
- Samverkan, handlingsplaner, kompetenser,
drivkraft
Styrgrupp
Departement,
SKL, forskning
samt regioner
Myndigheter
Nationella aktörer
Fack & arbetsgivare
Nationell
finansiering
Kunskapslänk
Myndigheter,
fonder,
Koordinering
av
departement
arbetet, flöde
mellan nivåer,
initiering av
processer,
kommunikation
nätverk etc.
Regionförb/Komm
nunförb
Länsstyrelser
Regionala aktörer
Kommuner
Näringsliv
Organisationer
Helhetssyn
Samverkan
Direktiv
Kommunikation
Koordinering region
Nationell koppling
Utbyten
Kommunikation
Forskargrupp
Lokal/regional Praxisnära
forskning på
finansiering
alla nivåer +
Länsstyrelser, regioner,omvärldsbev.
Helhetssyn
fonder, kommuner etc.
Samverkan
Fortbildning
Verktyg & metoder
Individutveckling
- Kunskap, värderingar, beteenden, inflytande
Nationellt nod:
Stöd till regionala processer
Nationella nätverk
Nationella processer
+ kunskapskälla (kommunikation)
Nationellt
nod:
Regionalt nod:
Stödoch
tillkoordinerar
regionala lokala
processer
Initierar
processer
Utbyten
och samverkan
regionalt
Nationella
nätverk
Utbyte och
kommunikation
med
Nationella processernationell
+ kunskapskälla (kommunikation)
Alla nivåer är viktiga!
•
•
Rekommendationer
Samarbete/utbyte
•
•
•
•
Direktiv
Resurser
Samordning/samarbete
• Läroplaner
• Nationella mål
Regeringsuppdrag
•
•
•
Prioritering / resurser
Samordning/samarbete
Utbyten
•
•
•
•
Prioritering
Resurser/tid
Helhetssyn
Samverkan
•
Internationella
åtaganden
• RUS / RUP
• Regionala
strategier
• Lokala
strategier
Nivåexempel – mat & hälsa
•
•
•
•
•
Livsmedelsverket
Konsumentverket
KemI
Folkhälsomyndigheten
Skolverket
•
•
Landsting/Region
Länsstyrelsen
•
•
Kommunala förvaltningar
Näringsliv
•
• Kunskap
• Nationella mål
Regeringsuppdrag
•
Samarbeten i Kunskapslänken formar fortbildning med tillhörande
material anpassat till läroplan med ett holistiskt perspektiv samt med
tydliga kopplingar till mål på alla nivåer
• Kunskap
Regionala mål
•
•
Kunskap
Lokala mål
Barn och ungdomar som är aktiva i en
hållbar samhällsomställning och känner framtidstro
Hur?
Organisation – finansiering - tidsplan
Organisation
Organisationsform
• Integrerat i befintlig organisation eller ny organisation?
•
Juridiskt ansvar med tydlig styrning och förankring
•
Fysiska personer som arbetar med uppgifterna (flexibilitet, geografisk täckning)
Exempel 1:
Den Globala Skolan – myndighetsinitiativ med kontor i Stockholm samt
anställda personer med regionalt ansvar och regionala nätverk
Exempel 2:
Ung Företagsamhet – nationell organisation med förbundskontor och 21
regionala föreningar spridda över hela landet. Totalt nästan 100 personer
Exempel 3:
NT-satsningen – kommunala resurspersoner med nationell finansiering
Resurser – finansiering - tidsplan
Resurser:
• Personella resurser för att driva processer, nätverk och kommunikation
Nationell processledare
Regionala processledare
Kommunikation & administration
• Kommunikationsresurser för att öka kännedom och spridning av kunskap/metoder/material
• Aktivitetsresurser (nationella och regionala aktiviteter)
Finansiering:
• Basfinansiering från departement och myndigheter
• Projektfinansiering från EU-fonder, näringsliv och organisationer
• Regional medfinansiering till regionala aktiviteter samt till utökade regionala resurser
Tidsplan:
Organisering
och
bemanning
Utveckling av
regionala nätverk
& nationella
aktiviteter
Uppstarts- & utvecklingsfas (projektfinans?)
Höst 2015
2016/2017
Fullt utvecklad verksamhet +
utvecklingsprojekt
Driftfas
Mer information
Kerstin Eriksson
Energikontor Sydost
Projektledare
E-post: [email protected]
Tfn: 070-620 83 07
Lisen Vogt
Framtidsmuseet Borlänge
Projektledare
E-post: [email protected]
Tfn: 070-675 44 32
Mathias Sundin
BioFuel Region
Projektledare
E-post: [email protected]
Tfn: 070-559 93 83
Dokumentation läggs på
www.knutprojektet.se
www.facebook.com/knutprojektet
www.knutprojektet.se/kunskapslanken
