Biologi år 4 vt-16

P
Biologi år 4 vt-16
I undervisningen kommer du att få:
d
I temat Från frö till frö kommer du att få följa
åkerkåls hela livscykel.



Lärandemål
Du ska lära dig:





Genomföra systematiska undersökningar av livsvillkor
för fröer och plantor.
Beskriva vad en planta behöver för att leva och ge
exempel på ekosystemtjänster som växter står för.
Beskriva fröers och plantors utseende och ge exempel
på växters anpassningar för att leva och föröka sig.
Diskutera och ta ställning i frågor som rör människans
beroende av och påverkan på naturen och vilken
betydelse det kan ha för en hållbar utveckling.
Diskutera vad vetenskapliga upptäckter som rör växter
haft för människans levnadsvillkor och syn på naturen.



Bedömning:
Vi bedömer din förmåga att:




Långsiktiga mål
Du skall utveckla din förmåga att:



Använda kunskaper i biologi för att granska
information, kommunicera och ta ställning i frågor som
rör ekologisk hållbarhet.
Genomföra systematiska undersökningar i biologi.
Använda biologins begrepp, modeller och teorier för
att beskriva och förklara biologiska samband i
naturen.
Diskutera vilken roll växter spelar i näringskedjor och
som ekosystemtjönst.
Undersöka fröers utseende och en blommas olika delar
och diskutera växters anpassningar till olika livsmiljöer.
Systematiskt undersöka fröers förmåga att gro och vad
plantor behöver för att växa och föröka sig.
Läsa, undersöka och diskutera varför växter växer.
Läsa, undersöka och diskutera hur blommor pollineras
och vilken roll bin spelar för detta.
Läsa och tolka texter om hur växter används och
påverkas av människan.




Planera och genomföra undersökningar.
Jämföra egna och andras undersökningsresultat och
ge förslag på hur undersökningen kan förbättras.
Dokumentera dina undersökningar i bild och text.
Förklara hur fröet gror, på vilket sätt plantan tillväxer
med hjälp av fotosyntesen och vilken betydelse
blomman har för förökning.
Beskriva fröers, plantors och blommors utseende.
Beskriva hur växter samspelar med andra organismer,
till exempel när det gäller konkurrens, fröspridning och
pollinering.
Beskriva vilken nytta växter har för oss människor
Samtala om och diskutera frågor som rör ekologisk
hållbarhet.