Stop motion-film om makt, åk 7
Kunskapsmål
Efter avslutat arbetsområde ska eleven ha förmåga att:
framställa en kort film med stop motion-teknik som gestaltar en härskarteknik,
använda olika material och tekniker för att framställa rekvisita till sin film, t ex rita, klippa,
fotografera, använda datorprogram MovieMaker,
arbeta i grupp,
tolka och diskutera andras arbeten
Gestaltningsproblem
Eleven gör en kort animerad film som handlar om en härskarteknik.
Innehåll
Titta på film som handlar om vad härskartekniker är, diskutera bildspråket i filmen
Genomgång av tekniker och material för framställning av stop motion-film
Titta på och diskutera varandras filmer
Upplägg av det praktiska arbetet
Diskussion/brainstorming om vad makt är, vem som har makt, hur man kan uttrycka makt
Titta på film som handlar om härskartekniker, vad det är och hur det uttrycks
De olika grupperna drar en lapp med en härskarteknik
Bearbetning av idé, storyboard
Praktiskt arbete; framställa rekvisita till filmen med hjälp av papper, rita, måla, klippa, klistra,
modell-lera
Praktiskt arbete; fotografera till filmen
Redigering i MovieMaker och lägga på ljud
Redovisning, tolkning och diskussion
Tidsberäkning
Fem lektioner à 70 minuter
Bildframställning
1. Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter,
åsikter och upplevelser.
2. Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
3. Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
4. Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
5. Presentationer av eget bildskapande.
6. Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt
yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang.
Redskap för bildframställning
7. Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa
kan användas i bildskapande arbete.
8. Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för
bestämda syften.
Bildanalys
9. Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa
perspektiv kan utformas och framställas.
10. Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.
11. Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och
kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka
budskap de förmedlar.
12. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
