Kontaktbrev år 5 Vallsta Skola
V. 40-44
Hej!
Här kommer terminens andra kontaktbrev.
Tack för alla fina och givande utvecklingssamtal. Barnen har varit mycket duktiga på att delta
i sina samtal och framfört sina åsikter. Vi har ju arbetat en hel del med Loggboken och satt
upp kunskapsmål varje vecka som sedan utvärderas. Det märks att klassen börjar förstå idén
med denna.
Under v. 37-40 har vi i
SO arbeta med ämnet Samhällskunskap där vi lärt oss om ”skolan”, varför vi går i skolan,
vem bestämmer i skolan osv. ”du har rätt att vara dig själv”, här har vi fokuserat på att
bygga upp vårt självförtroende och självkänsla, ”fördomar och rasism”, här kom vi även in
på diskussioner om judeförföljelsen under II världskriget och vi har läst några kapitel ur Anne
Franks dagbok. Kuratorn har varit hos oss under 3 lektioner och kommer en sista lektion
nästa vecka, där hon har pratat kring ämnen som kränkningar, rätten till sin kropp, kroppens
signaler och stress.
I svenska arbetade vi med artiklar och dess uppbyggnad. Vi läste olika artiklar och eleverna
fick skriva en varsin artikel. Vi har ”Pilen” två gånger i veckan och lästräning för de som
behöver extra träning.
I engelska har vi arbetat mycket med kommunikation, att våga prata på engelska, ställa
frågor och svara. Vi har även läst kortare texter som vi sedan översatt till svenska. Vi skulle
se en programserie som heter Max´s movie men det visade sig att klassen redan hade sett
den så jag fick planera om. Jag har gjort några test i form av läsförståelse, ordkunskap och
hur de uppfattar talad engelska för att kartlägga kunskapsnivån i klassen.
Under v.40-43 kommer vi att i
I svenska att träna på muntlig framställning. Barnen får ta med sig en sak eller ett foto på en
person hemifrån som de presenterar i klassen. Två gånger i veckan arbetar vi i halvklass, ena
gruppen går till Pilensalen och arbetar med ”Pilen” och den andra halvan är kvar i
klassrummet och arbetar med varierade svenskauppgifter. Jag högläser ur en spännande
skönlitterär bok ”Huset vid vägens slut” som vi har samtal kring.
I engelska kommer vi att jobba på olika nivåer med ordkunskap, läsförståelse samt
grammatik. Jag har delat in klassen i två till tre olika nivåer och på måndagar flyttat
engelskan till första lektionen för att jag då har tillgång till Anna-Karin som resurs i klassen. Vi
fokuserar mycket på att prata och lyssna på engelska samt att öka ordförrådet.
I SO kommer vi att börja arbeta om Medeltiden och tanken är att vi tillsammans ska göra en
”medeltidstidning” där barnen arbetar två och två med att skriva artiklar till tidningen. Vi
kommer att utgå från materialet ur historieboken, film samt internet.
Varje vecka har klassen IUP-tid på onsdagar efter lunch där alla arbetar med det som de
behöver. Kanske att de ligger efter med något arbete, behöver träna på något extra, arbetar
med veckans kunskapsmål m.m. (Detta hjälper jag till med att planera) Var tredje onsdag har
de idrott på den här lektionen.
Friidrottsdagen på Höghammar gick jättebra och alla gjorde sitt bästa.
Måndagen den 26/9 hade vi klassråd och nu i måndags 3/10 gick klassens
elevrådsrepresentanter Emilia och Elliot iväg på elevråd.
I fredags 30/9 hade vi orienteringsdag på Forsön med vackert väder och en riktigt trevlig dag.
V. 44 är det HÖSTLOV!
Vänliga hälsningar
Carina Berglund
