Han visade på och undervisade om Guds rike

KRISTENDOM
KRISTENDOM
• Introducera ämnet - 6 lektioner
1: Jesus – kristendomens centralperson
2:Treenigheten
3: Påsken
4: Uppståndelsen, nattvarden, dopet
5: Kristendomens historia, de olika kyrkorna
6: Reformationen
Vem är Jesus?
Vem är Jesus?
Vem är Jesus?
Vem är Jesus?
• Eftersom Jesus i stora delar av världen har varit en
sådan viktig, och ofta, populär person är det många
människor som har velat skapa sin bild av Jesus.
Men ganska ofta har man istället beskrivit sig själv
snarare än den verklige Jesus.
• Ofta har inte ens kyrkan haft en korrekt bild, eller
presenterat en korrekt bild.
De senaste åren har man därför forskat otroligt
mycket för att finna den historiske Jesus.
Man kan aldrig veta 100 %, men ändå komma så nära
som möjligt.
•
Den historiske Jesus
Hur ska man få reda på vem Jesus verkligen var?
Några förslag på vart man ska leta?
• 1. Viktgaste källan där det finns mest samlat material -> Bibeln
• 2. Kyrkan – de har ju förvaltat budskapet om Jesus och hans
undervisning.
Fördel – nackdel?
Fördel: Finns mycket material, kyrkofäder
Nackdel: Partisk, olika kyrkor som har delvis olika uppfattningar
• 3. Andra samtida historiker
Josefus – judisk historiker. Levde samtidigt som Jesus och skrev
ganska mycket om de tidigaste kristna.
Tacitus – romersk historiker – skrev bl.a. om korsfästelsen
• 4. Övriga historiska dokument; arkeologiska fynd, tidiga kristna
texter.
Jämför med hur man vet något om andra historiska personer, tex.
Julius Caesar eller Platon.
Den historiske Jesus
• Judisk man. Såg ut som en
man i 30-årsåldern från
Mellanöstern.
Den historiske Jesus
• Judisk man. Såg ut som en
man i 30-årsåldern från
Mellanöstern.
• Från norra Israel, från ett
område som hette Galilén.
Den historiske Jesus
• Judisk man. Såg ut som en
man i 30-årsåldern från
Mellanöstern.
• Från norra Israel, från ett
område som hette Galilén.
• Han var en judisk
läromästare, och kallades
ofta för ”rabbi” - mästare
Den historiske Jesus
• Judisk man. Såg ut som en
man i 30-årsåldern från
Mellanöstern.
• Från norra Israel, från ett
område som hette Galilén.
• Han var en judisk
läromästare, och kallades
ofta för ”rabbi” – mästare
• Samlade lärjungar. Hade 12 st
som han tränade mer noggrant.
Men även flera andra, både
män och kvinnor som följde honom.
Vad gjorde han?
• Sammanfattningsvis:
I ord och handling visade han på Guds rike
Fader vår-bönen: ”Låt ditt rike komma, såsom i himlen så
också på jorden”
• Predikade om Guds rike –> tex Bergspredikan
• Visade på Guds rike i konkret handling –> botade sjuka,
befriade människor från onda andar, gav mat till de hungriga,
förlät synder
• Det var förlåtelsen av synderna som var det provocerande för
den religiösa makteliten i Jerusalem vid den här tiden.
Mark 2:1-12
Vad gjorde han?
•
•
Sammanfattningsvis:
I ord och handling visade han på Guds rike
Mark 2:1-12
1Några dagar senare kom han tillbaka till Kafarnaum och det blev känt att han var
hemma. 2Det samlades så mycket folk att inte ens platsen utanför dörren räckte till
längre, och han förkunnade ordet för dem. 3Då kom de dit med en lam som bars av
fyra män. 4Eftersom de inte kunde komma fram till Jesus i trängseln bröt de upp
taket ovanför honom och firade ner bädden med den lame genom öppningen. 5När
Jesus såg deras tro sade han till den lame: ”Mitt barn, dina synder är förlåtna.”
6Nu satt där några skriftlärda, och de tänkte för sig själva: 7”Hur kan han tala så?
Han hädar ju. Vem kan förlåta synder utom Gud?” 8Jesus förstod i sin ande vad de
tänkte och sade till dem: ”Hur kan ni tänka så i era hjärtan? 9Vilket är lättast, att
säga till den lame: Dina synder är förlåtna, eller att säga: Stig upp, ta din bädd och
gå? 10/11Men för att ni skall veta att Människosonen har makt att förlåta synder
här på jorden säger jag dig” – och nu talade han till den lame – ”stig upp, ta din
bädd och gå hem.” 12Och mannen steg upp, tog genast sin bädd och gick ut i allas
åsyn, så att de häpnade och prisade Gud och sade: ”Aldrig har vi sett något
sådant!”
Vad gjorde han?
• Sammanfattningsvis:
I ord och handling visade han på Guds rike
Mark 2:1-12
”Mitt barn, dina synder är förlåtna…
några skriftlärda… Han hädar ju. Vem kan förlåta synder utom
Gud?” …10/11Men för att ni skall veta att Människosonen har makt
att förlåta synder här på jorden säger jag dig” – och nu talade han
till den lame – ”stig upp, ta din bädd och gå hem.”
Jesus ville möte människors behov till både kropp och själ.
HOLISTISKT (betyder ”odelad” -> Helhet -> d.v.s.
- Mat och läkedom för kroppen
- Befrielse av onda andar och förlåtelse från synd för själen.
Vad lärde han?
• Att älska Gud och sina medmänniskor
Mark 12:28-31
28En av de skriftlärda som hörde dem diskutera märkte hur
väl Jesus svarade och kom fram och frågade honom: ”Vilket är
det viktigaste budet av alla?” 29Jesus svarade: ”Viktigast är
detta: Hör, Israel, Herren, vår Gud, är den ende
Herren, 30och du skall älska Herren, din Gud, av hela ditt
hjärta, av hela din själ, av hela ditt förstånd och av hela din
kraft. 31Sedan kommer detta: Du skall älska din nästa som
dig själv. Något större bud än dessa finns inte.”
• Alltså: Älska Gud och älska alla människor
Vad lärde han?
• Att älska Gud och sina medmänniskor
Mark 12:28-31
• Jesus undervisade ofta i liknelser:
Känner ni till någon av dessa?
Luk 15; tre olika liknelser.
Återfunnet mynt
Återfunnet får
Återfunnen son
Luk 19:10 ”Människosonen har kommit för att söka efter det
som var förlorat och frälsa (rädda) det.”
Vad lärde han?
• Att älska Gud och sina medmänniskor
Mark 12:28-31
• Jesus undervisade ofta i liknelser:
Luk 19:10
Finna och frälsa det som var förlorat
• Förlåtelse – till och med sina fiender
Jesus gav människor förlåtelse från deras synder, men han
ville också att de skulle förlåta andra deras synder.
Matt 5:38-39
Matt 6:14-15
”Ty om ni förlåter människorna deras överträdelser skall er himmelske
fader också förlåta er. 15Men om ni inte förlåter människorna skall inte
heller er fader förlåta er era överträdelser.”
Vad lärde han?
• Att älska Gud och sina medmänniskor
Mark 12:28-31
• Jesus undervisade ofta i liknelser:
Luk 19:10
Finna och frälsa det som var förlorat
• Förlåtelse – till och med sina fiender
Jesus gav människor förlåtelse från deras synder, men han
ville också att de skulle förlåta andra deras synder.
Matt 5:38-39
Matt 6:14-15
• Sammanfattningsvis: Kärlek, frälsning, förlåtelse
Vad har vi lärt oss idag?
• Oscar gillar mat, resor, bio, sin farmor – kommer från
Gransmåla -> är en lantis (stolt sådan)
• Det finns många olika föreställningar om vem Jesus var.
• Den historiske Jesus;
Bibeln, kyrkan, samtida historiker, andra historiska källor
• Jesus var en judisk rabbi som levde i norra Israel – Gallilen
• Han samlade 12 st nära lärjungar, men flera andra följde
honom också - både kvinnor och män
• Han visade på och undervisade om Guds rike
• Botade sjuka, hjälpte fattiga, förlät synder – mötte hela
människans behov -> holistiskt -> både kropp och själ
• Predikade om Kärlek, Frälsning och Förlåtelse