Ämne: HISTORIA
Arbetsområde: Antiken
Arbetshäfte: Grekland och Roms storhetstid
Enligt skolverkets kursplan i historia ska du känna till följande…
Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för
vår egen tid.
Jämförelse mellan några högkulturer/civilisationers framväxt
och utveckling fram till 1700-talet till exempel i Afrika, Amerika
och Asien.
Hur historia används kan användas för att skapa eller stärka
nationella identiteter.
Några historiska begrepp, till exempel antiken,
Varför skall man läsa historia?
Beslut som tas idag som gäller morgondagen grundar sig på
kunskapen om gårdagen.
Historia är mänsklighetens minne. Ett folk utan historia är som
en människa utan minne.
Historien hjälper oss att förstå vårt samhälle och vår värld så att
vi har möjlighet att skapa en bättre framtid.
Människor som levde före oss har gjort stora misstag men också
stora framsteg och uppfinningar.
Vi lär oss idag av såväl misstagen som framstegen. Det är därför
viktigt att ha kunskaper i historia!
Planering:
Här följer ni planeringen för arbetsområdet;: Antiken- Grekland & Romarriket
Vecka
42-43
Lektion: 1
Introduktion
Lektion: 2
Repetition
Lektion: 3
Repetition
Diskussion om varför
vi läser historia
Faktafilm: Antikens
Grekland om Greklands
uppgång och fall.
Genomgång: Grekernas
gudar och myter
En tillbakablick till
Egypten
Genomgång: Grekerna
- Europas lärare
Arbetsuppgifter:
Historia:
Historia: s.34-40
Arbetsuppgifter:
45
Repetition
Genomgång:
De olympiska spelen
Historia: 46/50-51
Genomgång: Livet i Aten
& Sparta
Historia: 41-46
Repetition
Genomgång: Atens
guldålder
Introduktion med
Romulus& Remus
Genomgång: Alexander den
store
Historia: s. 48-49
Faktafilm: Det romerska
riket
Arbetsuppgifter:
Arbetsuppgifter:
45-46
Repetition
Genomgång:
Från republik till
kejsardöme
46
47-48
Historia: s.56-58
Arbetsuppgifter:
Repetition
& Sammanfattning
Repetition
& Sammanfattning
Repetition
Repetition
Genomgång: Livet i Rom
Historia: s.60-63
Genomgång: Romarna –
världens härskare
Historia: s.52-55
Arbetsuppgifter:
Repetition
Genomgång:
Kristendomen &
romarrikets fall
Arbetsuppgifter:
Repetition
& Sammanfattning
Historia: s.57-58 /65
Arbetsuppgifter:
Repetition
& Sammanfattning
Prov del 1
Prov del 2
(se kunskapskraven)
(se kunskapskraven)
Introduktion
Det gamla Grekland
Det gamla Grekland- en spännande och intressant period. Få perioder har fått så
mycket uppmärksamhet som just antiken i Grekland. Det antika Grekland har haft
ett stort inflytande på västerländsk kultur, kanske framför allt vad gäller konst
och filosofi. Men även inom andra områden, som idrott till exempel. De
olympiska spelen, som än idag hålls vart fjärde år någonstans i världen, startade i
antikens Grekland. Det var dessutom där som vi finner början till begreppet
demokrati.
Det romerska riket
Kanske har du hört uttrycken ”alla vägar bär till Rom” eller Rom byggdes inte på en
dag”? Det är två talesätt om Romarriket. Likt det gamla Grekland är arvet från
romarriket stort: Styrelseskick (republik), språk (latin), teknik (t.ex. valvet,
vägar, brokanaler) och religion (kristendomen). Att läsa om romarriket blir
därför en viktig del i vårt syfte att skapa en förståelse för nutiden.
Detta och mer kommer DU att få lära dig om under de kommande veckorna!
Centrala begrepp
Det gamla Grekland:
Antik
Hellenism
Demokrati
Spartanskt
Hybris
Kolonier
Stadsstat
Olympos
Arkeolog
Minoiska kulturen
Det romerska riket
Etruskerna
Republik
Gladiator
Diktator
Triumftåg
Konstantinopel
Provins
Amfiteater
