INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH
VETENSKAPSTEORI
FT1300
Teoretisk filosofi: Fördjupningskurs, 30 högskolepoäng
Theoretical Philosophy: Advanced Course, 30 higher education credits
Grundnivå / First Cycle
Fastställande
Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2006-11-20 och senast
reviderad 2014-08-22 av Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori. Den
reviderade kursplanen gäller från och med 2014-09-01, höstterminen 2014.
Utbildningsområde: Humanistiskt 100 %
Ansvarig institution: Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
Inplacering
Kursen ges som fristående kurs.
Grundnivå
Kursen ingår i följande program: 1) Lärarprogrammet
Huvudområde
Fördjupning
Teoretisk filosofi
G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er
på grundnivå som förkunskapskrav och
innehåller examensarbete för
kandidatexamen
Förkunskapskrav
För tillträde till kursen krävs godkänt resultat från Teoretisk filosofi: Grundkurs
(FT1100 eller TF1000) och Teoretisk filosofi: Fortsättningskurs (FT1200 eller TF3000)
eller motsvarande.
Mål
Kunskap och förståelse
2/ 5
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
• i resonerande och analyserande ordalag (i muntlig och skriftlig form) återge den
moderna diskussionen kring de centrala teoretisk-filosofisk frågeställningar som
behandlats inom ramen för kandidatkursens seminariedelkurs,
• redogöra för centrala teoribildningar, analysera frågeställningar,
argumentationslinjer och/eller metoder som förekommer inom något av den
teoretiska filosofins delområden,
• i resonerande och analyserande ordalag, och på en avancerad nivå, skriftlig
behandla ett väl avgränsat problem utifrån den diskussion som förts kring detta
problem i den för ämnet relevanta litteraturen,
• i resonerande och analyserande ordalag, och med hänsyn tagen till god debattsed,
opponera på en medstudents kandidatuppsats, samt försvara sin egen,
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
• muntligt och skriftligt tolka, rationellt rekonstruera, samt på ett resonerande och
problemfokuserat sätt kritisera text skriven av nutida professionella filosofer,
• skriva text som behandlar ett väl avgränsat filosofiskt problem på ett
artikelliknande sätt,
• självständigt genomföra informationssökning i bibliotek, databaser och andra arkiv,
• skriva text som visar att studenten har god kunskap om grundläggande formalia
relevant för skrivandet av vetenskapliga uppsatser i filosofi och närliggande ämnen,
• planera informationssökning, problemformulering och uppsatsskrivande, på så sätt
att uppgiften genomförs inom stipulerad tid,
• förbereda och genomföra en muntlig opposition av annans uppsats samt ett
välargumenterat försvar av den egna uppsatsen,
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
• i skriftlig och muntlig form och på ett prövande och resonerande sätt bedöma
andras och egna argument och resonemang med avseende på sådant som giltighet,
relevans, styrka, informationsvärde, och så vidare,
• i skriftlig och muntlig form och på ett prövande och resonerande sätt bedöma hela
teorier och teoribildningars styrka, även i relation till alternativa
teorier/teoribildningar,
• klart och tydligt skilja mellan tyckande och rationellt grundade trosföreställningar,
• i skriftlig och muntlig form rationellt grunda de trosföreställningar studenten lägger
fram,
• i skriftlig och muntlig form ge prov på en öppen och odogmatisk attityd till både
historiska och samtida teoribildningar.
FT1300 Teoretisk filosofi: Fördjupningskurs, 30 högskolepoäng / Theoretical Philosophy: Advanced Course,
30 higher education credits
Grundnivå / First Cycle
3/ 5
Innehåll
Fördjupningskursen i teoretisk filosofi består av tre obligatoriska moment.
Uppsats (15 hp)
Kandidatuppsatsens ämne och inriktning väljs i samråd med handledare så att
studenten kan erbjudas handledning av god kvalitet, både vad gäller uppsatsens innehåll
och form. Uppsatsmomentet inleds med ett förberedande metodavsnitt. Både utkast till
uppsats och färdig uppsats ventileras på ett uppsatsseminarium. Vid ventilering av
färdig uppsats utses en opponent, det ingår också i detta moment att fungera som
opponent på någon medstudents uppsats. Målet med uppsatsmomentet är att studenten
ska producera en text som behandlar ett väl avgränsat filosofiskt problem i artikelform.
Seminarium (7,5hp).
Inom ramen för detta moment diskuteras centrala teoretisk-filosofiska frågeställningar
såsom de framställs i nutida filosofisk litteratur, både muntligt och skriftligt. Momentet
är i hög grad forskningsanknutet då innehållet styrs av aktuell forskning i ämnet.
Momentet är också i hög grad färdighetstränande. Originaltexter analyseras muntligen
(i seminarieform) samt skriftligen (i form av en serie inlämningsuppgifter).
Valbart moment (7,5 hp)
Momentet består av en läskurs på 7,5 hp vald bland nedanstående alternativ. Valet görs
i samråd med examinator. Studenter kommer som regel ha möjlighet att utforma delar
av momentets innehåll, och i vissa fall även examinationen, i samråd med examinator
och lärare på ett sådant sätt som är lämpligt i förhållande till studentens övriga studier.
a) Kunskapsteori
I den här delkursen studeras något eller några centrala teman i modern kunskapsteori.
Exempel på teman som kan studeras är diskussionen mellan externalister och
internalister, epistemiskt berättigande, naturalism, realism, relativism och skepticism.
b) Logik
I den här delkursen studeras något eller några centrala teman, med filosofisk relevans,
inom modern logik. Exempel på sådana teman är fullständighet och ofullständighet,
modallogik och intensionalitet, formella sanningsteorier, bevisteori och
meningsförklaringar, modellteoretisk semantik för naturligt språk och matematikens
filosofi.
c) Medvetandefilosofi
I den här delkursen studeras något eller några centrala teman i modern
medvetandefilosofi. Exempel på teman som kan studeras är body-mind problemet,
perceptionsfilosofi, internalism kontra externalism om intentionalt innehåll, naturen hos
intentionalt innehåll, naturen hos fenomenella tillstånd och relationen mellan
fenomenella och intentionala tillstånd.
d) Metafysik
FT1300 Teoretisk filosofi: Fördjupningskurs, 30 högskolepoäng / Theoretical Philosophy: Advanced Course,
30 higher education credits
Grundnivå / First Cycle
4/ 5
I den här delkursen studeras någon eller några centrala frågeställningar i modern
metafysik. Exempel på sådana frågeställningar är frågor rörande hur verkligheten är
–liksom hur den kan respektive måste –vara i grund och botten konstituerad (s.k.
ontologiska frågor), liksom frågor rörande metafysikens natur, metod och möjlighet
(s.k. metametafysiska frågor).
e) Språkfilosofi
I den här delkursen studeras något eller några centrala teman i modern språkfilosofi.
Exempel på teman som kan studeras är talaktsteori, formell semantik, vaghet och
flertydighet, semantiska paradoxer, referensteorier, propositioner, meningsteorier,
gränsen mellan semantik och pragmatik och språkligt kontextberoende.
f) Vetenskapsfilosofi
I den här delkursen studeras något eller några centrala teman i modern
vetenskapsfilosofi. Exempel på teman som kan studeras inkluderar
kausalitetsbegreppet, naturen hos vetenskapliga förklaringar, induktionsproblemet och
socialkonstruktivism inom vetenskapen.
g) Filosofihistoria
I den här delkursen studeras något eller några klassiskt filosofiska verk som väljs i
samråd med examinator. I kursen ingår både ett studium av originaltext och ett studium
av ett lämpligt urval av modern sekundärlitteratur.
Former för undervisning
Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier och enskilt arbete med tillgång
till lärarens handledning, samt redovisning av uppgifter för övriga deltagare i kursen.
Obligatorisk närvaro kan gälla för vissa kursmoment, i synnerhet seminarier. Kursen
examineras genom skriftliga eller muntliga prov, opposition och uppsats.
Undervisningsspråk: svenska och engelska
Former för bedömning
Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma
examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och
skall vara skriftlig. Antal provtillfällen är begränsade till fem stycken.
Betyg
På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).
För betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på Uppsatsmomentet
och Väl godkänd eller Godkänd på resterande poäng.
Kursvärdering
FT1300 Teoretisk filosofi: Fördjupningskurs, 30 högskolepoäng / Theoretical Philosophy: Advanced Course,
30 higher education credits
Grundnivå / First Cycle
5/ 5
Kursansvarig ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och
regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingar i olika former ligger till grund
för kursens utformning.
Övrigt
Kursen får ej tillgodoräknas/ingå i examen tillsammans med kurserna, TF5000, TF5010
eller TF5020.
FT1300 Teoretisk filosofi: Fördjupningskurs, 30 högskolepoäng / Theoretical Philosophy: Advanced Course,
30 higher education credits
Grundnivå / First Cycle
