ATOMKEMI
För att få godkänd på området atomkemi ska du ha kunskap om:
- det kemiska tecknet för de 20 första grundämnena samt kunna rita upp dess
elektronskalstruktur
- kunna rita upp en förenklad modell av en atom, ange vilka partiklar den består av samt
vilken laddning de olika partiklarna har(Veta att Nils Bohr är upphovet till denna)
- vad atomnummer, masstal, valenselektroner, atommassa och isotop är
- känna till skillnaden mellan atomer och joner
- kunna bilda enkla jonföreningar och även kunna namnge dem med formel och namn
- det periodiska systemet och hur det är uppbyggt (samt vem Dimitrij Mendelejev var)
- känna till vad enheten u står för
- känna till hur olika jonföreningar bildas
- genomföra ett praktiskt prov med godkänt resultat mha ett analysschema
För att nå ett högre betyg ska du:
- kunna bilda och namnge avancerade jonföreningar med flervärda joner
- kunna redogöra utförligt för det periodiska systemet tex. likheter/skillnader mellan
olika grupper och perioder, metaller/ickemetaller mm
- känna till hur olika jonföreningar bildas samt kunna genomföra det praktiska provet
utan analysschema med minst godkänt resultat
Mål ur kursplanen för godkänd:
ha kunskap om några grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt-tekniska
produkter,
kunna genomföra experiment utifrån en hypotes och formulera resultatet,
kunna med hjälp av exempel belysa hur kemins upptäckter har påverkat vår kultur och
världsbild
Mål ur kursplanen för högre betyg
Eleven använder begrepp, modeller och teorier från biologi, fysik och kemi i
situationer som är nya för henne eller honom för att beskriva och förklara förlopp
och företeelser i omvärlden.(Tex. olika atomteorier, periodiska systemet och dess
användningsområden)
Eleven bidrar vid diskussioner i frågor om hur kunskapen om naturen har
utvecklats och hur den formats av och format människors världsbilder.
(atombilden)
Eleven ger historiska exempel på hur ett vetenskapligt arbetssätt har hjälpt till att
lösa vardagliga och samhälleliga problem. (Förklara hur olika ämnen beter sig i
olika sammanhang)
Tidsåtgång:Vecka 35-38
Examinationsform: Ett test/förhör på atomkemin och ett praktiskt prov i analyskemi
Boktips: PULS kemi s.181-191 samt s.204-207
Namn:____________________________________________
Klass: ____________
ATOMKEMI 9a höstterminen 2011
VECKA
Måndag
(60 LAB)
Intro. Atomkemi
(Artikel
nanopartiklar?)
-atomen
-grundämnen(20 st)
-atomnummer,
masstal
-valenselektroner
G:Joner och
jonföreningar
Onsdag (60)
Fredag (60)
Läxa/hemuppgift
Viktiga
vetenskapmän inom
området.
Läsa och
sammanfatta artiklar
Film: Atomen
eller p-systemet
G:P-systemets
byggnad
+ Rita
elektronskalstruk
-turer
Läsa på sina
grundämnen +
vetenskapsmän
Läxförhör 20
Grundämnen+ forts.
joner och
jonföreningar
Forts.joner och
jonföreningar
Läs på
anteckningar om
joner och
jonföreningar
37
Forts.joner och
jonföreningar
TEST/FÖRHÖR
Atomkemi
Introducera
analyskemi
+demo
+genomgång
analysschema
Läs på till test
s.181-191 +
anteckningar
38
Träna
analyskemi
Praktiskt/teoretisk
Träna analyskemi
Praktiskt/teoretisk
Träna
analyskemi
Praktiskt/teoretisk
Läsa igenom och
träna på
Analysschemat
35
36
39
Lab.prov
analyskemi
(med eller
utan analysschema)
Intro.Styr och
reglerteknik
PRAOUPPGIFT Styr
och reglerteknik
INSTUDERINGSFRÅGOR ATOMKEMI s.181-187 Puls kemiboken
1.)
2.)
3.)
4.)
5.)
6.)
7.)
8.)
9.)
Vad är ett grundämne?
Vad är atommassan för att grundämne?
Vad har gjort Dmitrij Mendelejev berömd?
Vad är Dalton, Thomson, Rutherford och slutligen Bohr kända
för att ha upptäckt?
Rita en förenklad bild av en atom och sätt ut namn och plats på
alla ingående partiklar.
Vad är en isotop?
Vad är valenselektroner?
Vad är ett grundämnes atomnummer?
Beskriv namn och vad som är typiskt för grupp 1,2,7(17),8(18)
samt ge något exempel på ett grundämne från varje grupp.
