Fem av vara sinnen
1.Börja med att läsa sid 255 om hur sinnena arbetar i bi boken.
Fortsätt och arbeta med sinnena i detta häfte, använd bi boken i första hand ( kan
även ta hjälp av internet)besvara frågorna och gör laborationerna .
En del laborationer finns på särskilda papper i en mapp –se nummer!
2.Känselsinnet- sitter i huden och med detta sinne kan vi
uppfatta tryck, beröring, värme/kyla och smärta.
Läs sid 267 i bi boken
Eftersom varje del av huden har olika känselkroppar, nervceller förstår man att det måste
finnas massor av känselkroppar eller nervceller. Dessa är fördelade så här:
30 000 köldpunkter
250 000 värmepunkter
500 000 känselpunkter
4 000 000 smärtpunkter
Hur skull det vara om du inte hade några smärtpunkter? På sätt och vis skulle det vara
skönt. Du skulle aldrig ha ont någonstans. Skrapsår, skärsår, brännsår och blåmärken
ingenting skulle du känna. Men om du inte hade några smärtpunkter, kunde du få ett otäckt
skärsår eller en farlig brännskada utan att du hade en aning om det. Nervcellernas uppgift
är at VARSKO.
De talar om att kroppen har en skada och att du måste sköta om den. Smärtan hjälper dig
också att snabbt skydda dig mot farliga saker.
Besvara frågorna
2a)Känselkropparna är ojämnt fördelade och det undersöker du i din lab om känselsinnet.
Vilket av områdena fingertoppar, nacke och överarm har flest känselkroppar?
b) Varför tror du att vissa delar av kroppen inte ar så känslig for beröring och tryck?
c) Hur kan en blind människa läsa med hjälp av fingrarna?
d) Vad kan det finnas för anledning till att vi inte känner trycket av våra kläder som vi har på
oss efter en stund?
d) Varför är det bra att ha olika typer av känselkroppar?
e) Hur skulle ditt liv förändras om du inte hade känsel?
Gör laborationerna (sammanfatta vad varje försök går ut på )
2A) På sid 271 i Bi Boken ;nr 13 Varmt eller kallt
besvara frågan
2B) Varmt eller kallt Nummer 2B
2C) Blindskrift Nummer 2C
2D) Känna igen Nummer 2D. Använd några föremål som finns i påsen
3.Luktsinnet-sitter i slemhinnan högst upp i näsan och med detta
sinne kan vi uppfatta över 10 000-tals dofter
Smaksinnet- sitter i form av smaklökar på tungan och
med detta sinne kan vi uppfatta sött, surt, salt, umami och
beskt
Läs sid 264-266 i bi boken
En hund har ca 150 miljoner luktsinnesceller medan en människa bara har 5
miljoner(hunden har alltså 30 ggr fler)något som den utnyttjar på hundpromenaden när
den genom att lukta på lyktstolparna kan avgöra känet på unden som kissat där och om
den är parningsvillig. Tänk om vi ksulle ha samma förmåga när vi mötte en partner!
Smaksinnet samarbetar med lukten. Om man har snuva och är täppt i näsan smakar maten
nästan ingenting. Tungan utför det största arbetet åt smaksinnet med sina 3000
smaklökar.
Besvara frågorna
3a) Varför märker man att maten smakar mindre när man är förkyld?
b) Vad heter de delar som smaksinnescellerna sitter samlade i på tungan?
c)Vad kan man säga om smaklökarnas livslängd?
d) Varför upplever vi söt smak som en positiv smak?
e) Varför tycker många om salt godis?
f). Varför kan man säga att beska smaker är ett skydd för kroppen?
g) Vad heter den femte smaken, som man upptäckt under de senaste åren?
Hur kan man beskriva denna smak, och i vilken typ av mat är den speciellt
Framträdande
h)Varför kan man säga att känselsinnet också betyder mycket för smaken?
i) Ge exempel på ett djur som har mycket bättre luktsinne än vad vi har.
j) Vad är det som gör att det kan «poppa upp» minnen när du kommer in i ett
hus eller ett rum?
k) Vad tror du- Finns det speciella kvinnliga respektive manliga dofter?
l) Vad skulle bli svårare om du inte hade smaksinnet? eller luktsinnet?
Gör laborationerna (sammanfatta vad varje försök går ut på )
3A)Tröttas luktsinnet Nummer 3A
3B) Smaken och lukten Nummer3B
3C) Smakkontraster Nummer 3C
4.Synsinnet - dina
ögon har stora likheter med en kamera. De har en lins, en
bländare och en ”film” som gör att din hjärna kan skapa sig en bra bild av
omgivningen.
Vi kan se färger, men vårt mörkerseende är inte så bra.
Läs sid 256-258 i bi boken
Ta reda på ögats delar
Besvara frågorna
4a) Hur kommer nervimpulser från ögats synsinnesceller vidare till
syncentrum i hjärnan?
b) Hur förändras pupillen av olika stark ljus? Varför kan man inte säga att pupillen är en del
av ögat?
c). Var ligger blinda fläcken?Vad är utmärkande för blinda fläcken? Varför märker vi inte
av att vi är blinda på ett litet område i varje öga?
d)Vilken del i ögat ställer in skärpan?
e) Beskriv vad som gör att linsen kan ändra tjocklek
f). Vad är tappar och stavar?Vilka uppgifter har de?
g) Vilka delar av ljuset kan stavarna registrera?
h) Ge ex på när handikappet att vara färgblind kan leda till problem
i) Vad händer om du får något skräp i ögat? Hur är ögonen skyddade så att de inte skadas
så lätt?
j) Varför kan man börja snörvla samtidigt som det rinner tårar?
k) Vilken fördel har människan av att ha framåtriktade ögon?
l) Hur är ögonen placerade hos rovdjur?
Hur är ögonen placerade hos bytesdjur? Varför är ögonen placerade på detta sätt?
m) Vilka svårigheter skulle du råka ut för utan synsinnet?
Gör laborationerna (sammanfatta vad varje försök går ut på )
4A Blinda fläcken Nummer 4A(även uppgift 4 sid 269 i bi bok)
4B Dominanta ögat Nummer 4B
4CDet flygande fingret Nummer 4C
4D Fixeringsbilder Nummer 4D(även s 269 i bi bok uppgift 1)
4E Kan du lita på dina ögon Nummer 4E
4F Olika figurer Nummer 4F
4G Varför ser du dubbelt? i bok s 269 uppgift 3
4H Vad ser du?(efterbild) s 269 i bi bok uppgift 5
4I Är du färgblind? S 270 i bi bok uppgift 8
5.Hörselsinnet –
Vi säger att man kan höra med öronen, men öronmusslorna som vi kallar
öronen fångar bara upp ljudet och leder det vidare in i hörsel gången.
Egentligen kan vi bara se en liten del av det komplicerade hörselorganet.
Man kan beskriva ett ljud som ljudvågor. Längden på ljudvågen kallas ljudets
våglängd. Våglängden avgör om tonen är låg eller hög. Ju kortare en våglängd
är, desto högre är tonen. Våglängder mäts i Hertz (Hz). När du hör en hög ton
är det alltså korta våglängder, eller många svängningar per sekund, som träffar
trumhinnan.
Unga kan höra ljud mellan 20-20 000 Hz, hörseln försämras med ålder. Vi kan inte
stänga av ljud och vissa ljud kan skada hörselcellerna i snäckan ex starka ljud under
kort tid, eller måttligt starka ljud under lång tid .
Balansorganet sitter också i örat men det tar vi inte upp här och nu.
Läs sid 260- 262 i bi boken
Ta reda på örats delar
Besvara frågorna
5a)Vilka tre delar består hörselorganet av?
b) Hur kommer ljudet från innerörat till hjärnan?
c) Hur kan du uppfatta varifrån ett ljud kommer?
d) Vad finns i mellanörat? Vad heter dessa delar och vilken uppgift har de?
e) Hur står mellanörat i förbindelse med svalget?
f) När slår det lock för öronen, och vad händer med trumhinnan då?
g)I vilken del av örat ligger snäckan?
h) Hur uppkommer de elektriska signaler, nervimpulser, som skickas till
hjärnans hörselcentrum?
i)Vilka svårigheter skulle du råka ut för utan hörselsinnet?
Gör laborationerna (sammanfatta vad varje försök går ut på )
5A Olika sätt att höra Nummer 5A
5B Varifrån kommer ljudet Nummer 5B
5C Svenska handalfabetet Nummer 5C
Extra uppgifter
¤ Vilket tycker du är ditt viktigaste sinne?
¤ Beskriv några vanliga sjukdomar som berör sinnesorganen
¤ Ta reda på lite ”kul att veta fakta” om de olika sinnena
