Ögat och synsinnet
DEL 1
Ögonen registrerar en massa information i vår omgivning.
De uppfattar om det är ljust eller mörkt, ser svartvitt och
färger och kan avgöra om föremål befinner sig nära eller
långt ifrån oss. All den här informationen förs in i våra
ögon i form av synligt ljus. Men vad är det då som försiggår
därinne i ögat? Det får du reda på i den här filmen.
Grundläggande (9-11 år):
• Ögats uppbyggnad
• Så ser vi
• Ögats skydd
Avancerat (12-18 år):
Ögats och näthinnans uppbyggnad
Seende i svart/vitt och färg
Ackommodation och adaption
Synfel
•
•
•
•
DEL 2
Från bländande dagsljus till en kolmörk städskrubb –
ögonen kan man nästan alltid lita på! I den här andra delen
av Ögat och synsinnet får vi veta ännu mer om ögats
uppbyggnad och funktion.
Fakta
Produktionsland: Tyskland
Längd: 39+40 min
Från: 13 år
Ämne: Biologi och optik
Filmnr: 71238+71018
Avancerat (12-18 år):
Näthinnans uppbyggnad
Stavarnas uppbyggnad och funktion
Färgseendet
Lateral inhibition
Adaption
Från retning till synintryck
•
•
•
•
•
•
INLEDNING
Ögonen, själens spegel, är kanske vårt mest mytomspunna sinne.
Aristoteles ansåg att vår blick kunde sätta spår i metaller och
speglar. Små ögon har setts som ett förbund med djävulen och av
många anses irisens färg kunna berätta mycket om en människas
personlighet.
Men det kanske inte är så konstigt att ögat har ägnats så mycket
uppmärksamhet. Synsinnet är ett av våra viktigaste sinnen – det
hjälper till att orientera oss natt som dag, varnar för faror och visar
oss vår omvärld.
Vad som kanske är än mer fascinerande är hur denna
komplicerade mekanism fungerar. Hur ögat registrerar ljusstrålar
och sänder dessa till hjärnan, som inom loppet av en bråkdels
sekund har gett oss en bild.
FILMO
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN
Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se
Ögat och synsinnet
TEMAN
Syn
Öga
Ljus
Hjärna
Synceller
Iris
Ackommodation
Adaptation
Färgseende
Synprocess
Ljus
Synfel
Våglängder
AKTIVITETER EFTER FILMEN
1. Googla bilder på orden ”synvilla” och
”synvillor”. Jämför med varandra hur ni
uppfattar de olika bilderna ni finner.
2. Undersök olika sorters ögon, till exempel en
insekt eller kräfta. Hur ser de ut och fungerar
de på något annat sätt än människans ögon?
AKTIVITETER FÖRE FILMEN
En bild av två
För det här testet behöver man hårt papper. Be
eleverna rita två olika bilder, en på varje papper,
som man sedan kan sätta ihop som t.ex. en spindel
och ett nät eller en puck och ett mål. Häfta sedan
ihop bilderna med baksidorna mot varandra på en
blyertspenna och snurra den framför ögonen. Man
ser då de två bilderna som en.
Blinda fläcken
Rita en stor punkt och ett stort kryss 9 cm ifrån
varandra på ett vitt papper. Håll papperet framför
ögat, blunda med ögat som är på samma sida som
krysset. Stirra på krysset och för papperet bort från
ansiktet tills punkten försvinner. Mät hur långt från
ögat papperet är när punkten försvinner.
Den del av bilden som hamnar i blinda fläcken, ser
vi inte men hjärnan fyller i färger från området runt
blinda fläcken för att vi inte skall ha ett svart hål i
vårt synfält. Men om det bara finns vitt runt något
litet föremål som avbildas på blinda fläcken, fyller
hjärnan i med vitt. Därför ”försvinner” punkten på
papperet.
FRÅGOR EFTER FILMEN
1. På vilket vis är hjärnan delaktig i vårt seende?
2. Vilken uppgift har iris?
3. Det finns två sorters synceller, stavar och
tappar. Beskriv de olika cellernas viktigaste
egenskaper.
4. Vad innebär ögats ackommodation?
5. Ge en snabbgenomgång av synprocessen.
FILMO
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN
Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se
LÄNKAR
http://www.ur.se/runtinaturen/sinnen/eye.html
http://www.djurprataren.com/empty_109.html
http://www.ur.se/runtinaturen/sinnen/eye.html –
Synsinnet för människan och några olika djur.
http://www.slv.se/templates/SLV_Page.
aspx?id=15692&epslanguage=SV –
Livsmedelsverkets förslag på hur man kan
uppmärksamma mat som stimulerar synsinnet
http://www.sjukvardsradgivningen.se/artikel.
asp?CategoryID=17655 – Informativ sida om
människans synsinne.
http://www.omsynfel.se/ – En sida om synfel,
ögonsjukdomar och linser med mera.
http://user.tninet.se/~bxf528q/eye/eye.html –
Enkel och lättöverskådlig information om ögat och
synsinnet.
http://www.ogoninformation.se – En informativ sida
med länkar samt tips och råd.
http://www.google.com – Användbar sökmotor.
http://www.forskning.se – Det mesta om mycket.
http://www.kunskapsbanken.su.se/FragorSelect.
asp – Uppslagsverk med frågor om det mesta.
http://lankskafferiet.skolutveckling.se –
Länkskafferiet
