Syfte och mål Förmågor och mål Förmågan att använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i olika frågor. Förmågan att använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband. Kunskapskrav Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för underbyggda resonemang om informationen och källornas trovärdighet. Eleven undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då kemiska samband. Konkreta mål Kunna läsa naturvetenskapliga faktatexter. Kunna ta ut relevant information ur naturvetenskapliga faktatexter. Kunna förklara om informationen i en faktatext är trovärdig. Känna till och beskriva några vanliga kemikalier i hemmet. Känna till och förklara några kemiska processer i hemmet. Centralt innehåll Vatten som lösningsmedel, lösningar och fällningar. Vanliga kemikalier i samhället samt hur de påverkar hälsan och miljön. Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt. Separations och analysmetoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen. Undervisning Genomgång av olika lässtrategier. Genomgång av hur man bedömer källors och informations trovärdighet. Kortare filmer om källkritik. Genomgångar och filmer om kemikalier och kemiska processer i vardagen. Bedömning Formativt Läsa utvalda texter och skriva korta sammanfattningar av dem i delade dokument. Diskussioner om trovärdighet i helklass. Kortare förhör. Summativt Ett referat om en utvald text. Ett skriftligt förhör.