Lek.anteckningar kapitel 1 Räkneoperationer *Kom ihåg ordningsföljden mellan räknesätten: 1. Potenser, alla rottagningar 2. parenteser 3. multiplikation och division från vä. till hö. 4. addition och subtraktion från vä. till hö. *Nytt vad gäller bråk: Titta på sidan 25 i boken där man skriver ett oavslutat periodiskt decimaltal i bråkform EXP: Skriv 12,345345… i bråkform 1. Vi kallar det sökta talet x = 12,345345… 2. Decimalerna upprepas med en period på tre siffror. Vi multiplicerar talet med 1000, lika många nollor som i perioden. Vi får talet 1000x = 12345,345345… 3. Subtrahera talet x från 1000x 1000x = 12345,345… x= 12,345… 999x = 12333,000 x | : 999 12333(3 4111 999 333 Svar: x 4111 333 Talmängder N : de naturliga talen 0, 1, 2, 3, … Z : de hela talen …-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, … Q : de rationella talen, talen a där a och b är hela tal b * tal med ändlig decimalutveckling t.ex. 3, 85 *tal med oändlig periodisk decimalutveckling t.ex. 2, 5656565… skrives 2, 56 Irationella tal : oavslutade icke-periodiska decimaltal t.ex. π=3,141592… R : de reella talen, mängden av rationella och irrationella tal. Talmängden kan beskrivas på tallinjen. = betyder ”tillhör” t.ex. 1 N (ett tillhör de naturliga talen) Lek.anteckningar kapitel 1 = betyder ”tillhör ej” t.ex. -1 N (minus ett tillhör ej de naturliga talen) Intervall x Öppet intervall a b a b a b Slutet intervall Halvöppet intervall Halvöppet intervall a b Obegränsat intervall a xb a, b x a xb a, b x a xb a, b x a xb a, b x xa a, x xa a, x xb , b x xR , a Obegränsat intervall a Obegränsat intervall b Obegränsat intervall EXP: Framställ på en tallinje de reella tal x som uppfyller villkoren 5 x 7 och 0 x 9 5 x 7 eller 0 x 9 x 5 x7 -5 x 0 x9 Svar: 7 0 0 x7 0 9 0 x9 x 7 x -5 5 x7 9 Svar: 5 x 9 *Då det står och mellan olikheterna betyder det att vi söker ett gemensamt intervall då båda villkoren gäller *Då det står eller mellan olikheterna betyder det att vi söker ett intervall där det räcker med att åtminstone den ena villkoret gäller Lek.anteckningar kapitel 1 Motsatta tal Det motsatta talet till -2 är 2 eftersom –(-2)=2 1 1 är 5 5 -a + b är a – b eftersom –(-a + b) = a – b Inverterat tal Det inverterade talet till 2 5 är 5 2 3 är 1 3 1 eftersom 3= och byter vi plats på täljare och nämnare får vi talet 3 1 3 a b är 1 1 eftersom a b (a b) och invertera ab ab Absolutbelopp Ni fick anteckningar av mig, uppgiftspapperet! MAOL:S Beteckningar och symboler: s. 11, 12 talmängder, intervall, olikheter Formler och definitioner: s. 17 absolutbelopp, räkneoperationer